《在县教育工作会议上关于推进高考综合改革工作的汇报发言》

在县教育工作会议上关于推进高考综合改革工作的汇报发言

各位领导，

同志们：

根据会议安排，现就县推进高考综合改革工作作一简要汇报。

县现有公办普通高中3所、民办普通高中1所，拥有教职工*人，在校学生*人，平均师生比1：

13.4，低于国家确定的1：

12.32的标准，以事业报表学生人数为依据，对全县普通高中学校教职工编制实施动态调整，近两年公开招聘公费师范生、硕士研究生140名。实施紧缺人才招聘计划和银龄计划（返聘部分优秀退休教师），通过县委编办专门协调100个事业编制，广开门路面向社会招贤纳才，2023年共为全县普通高中学校招聘专家型教师和管理人才2人，有效缓解部分学科教师紧缺问题。积极开展转岗培训，对改革后可能出现的富裕学科教师转岗为学生职业生涯规划师。保障教师待遇，每年县财政安排200万元用于教师节高中教师奖励和高考质量奖，兑现并逐步提高教师年终质量奖。积极探索县管校聘模式，切实理顺教师管理体制，进一步明确教师管理主体。

五是“步步为营”促进保障落地生根。把化解学校债务作为当务之急来办，近三年来，县财政通过安排置换债券资金、非义教化债资金、专项资金共3211.65万元用于化解普通高中学校债务。截止2023年底，仅债务系统锁定债务余额为1.23亿元，总债务约为1.55亿元。投入3004.42万元生均公用经费用于普通高中运转，全额保障普通高中生均公用经费综合定额不低于1420元/生/年标准。投入*万元为全县普通高中学校购置班班通、网络设备等设施设备，投入*余万元实施新一轮标准化考点高清升级改造工程，进一步夯实基础保障。

虽然前期我县围绕高考综合改革作了大量工作，但仍然存在生均用地、教学及辅助用房、体育运动场地面积不达标；高考综合改革涉及面广，覆盖千家万户，选课走班试点经验不足；受经济发展水平限制，优秀教师流失严重，教师结构性缺编矛盾突出等困难和问题。下一步，我们将进一步强化思想认识，提高政治站位，认真落实全国、全省、全市教育大会和全省、全市高考综合改革会议精神，整合资源，多方联动，稳步推进，确保高考综合改革落地落实。一是深化改革试点，重点围绕选课走班与教学管理、课程资源建设与特色课程开发等*大重点课题试点任务进行积极有益的探索，为全面推进高考综合改革积累更多经验。二是坚持问题导向，聚焦强师资储备、多元化培育人才、加大教育投入等方面，进一步摸排现状，找准存在的问题，加快弥补改革短板。三是突出多元特色，将普通高中办学条件和办学质量双提升作为高考综合改革的重要内容，将高考综合改革与普通高中学校多元化发展结合，全面促进普通高中学校办学质量提升。