《全市教育系统民主评议政风行风工作推进会上的讲话》

全市教育系统民主评议政风行风工作推进会上的讲话

同志们：

今天，市教育局和市政府纠风办联合召开全市教育系统民主评议政风行风工作推进会，主要目的是贯彻落实全省教育系统民主评议政风行风工作电视电话会议精神，对我市教育系统民主联动评议政风行风工作进行部署，推进我市教育系统民主评议政风行风工作深入开展。开好这次会议，对于加强新形势下教育系统机关作风和政风行风建设，促进全市教育事业健康和谐发展，具有十分重要的作用。

刚才，市委教育工委书记、市教育局局长###对这次政风行风评议进行了部署并提出具体的要求，充分体现了市教育局对这项工作的高度重视。借此机会，我代表市政府纠风办对推进教育系统民主评议政风行风工作讲几点意见。

一、认清形势，统一思想，充分认识政风行风评议的重要意义

政风行风评议是推进各行各业政风行风建设，纠正部门和行业不正之风的重要举措。凡是经过政风行风评议的系统，其行风状况、管理水平都有明显的提高。实践证明，政风行风评议是充分依靠社会各界的力量，调动行业内部的积极性，加强行业风气建设，纠正行业不正之风，推进事业发展的有效机制和方法。今年在教育系统开展政风行风联动评议，对于推进教育系统的政风行风建设，具有十分重要的意义。

1、从教育所处地位来看，开展教育政风行风评议有着特殊意义。##作为全国教育之乡，基础教育历来是##人值得自豪的品牌，多年来一直在全省甚至在全国处于领先位置，可以说教育提高了##知名度。教育工作牵动千家万户，涉及到社会各个阶层，教育系统政风行风状况的好差直接影响到下一代的健康成长，也直接关系到党和政府的形象和声誉。近年来，我市教育系统高度重视政风行风建设，在机关作风建设、治理教育乱收费、师德师风建设、政务校务公开、整治考风考纪、规范办学行为和招生等方面，不断加大工作力度，拓展工作思路，创新工作机制，强化督查考核，取得了明显成效。今年，我市##区被评为省规范教育收费示范区。自开展民主评议政风行风以来，我市多次把教育系统作为评议对象，采取多种措施推进教育系统政风行风建设，有力地促进了我市教育事业的发展，实现了政风行风建设和教育事业发展的良性互动。

2、从教育的现状来看，开展政风行风评议确实十分必要。我市教育虽然取得了骄人的成绩，但我们必须清醒地看到，教育系统的政风行风还存在一些不容忽视的问题，与广大人民群众的期望还有一定的差距。目前，我国经济社会发展正处于黄金发展期，但又是一个矛盾凸显期。教育投入与日益增长的教育需求，特别是有限的优质教育资源和人民群众对高质量教育需求之间的矛盾日益突出。少数学校办学行为不规范，违反公办高中招收择校生”三限”政策；以改制为名或以民办名义举办”校中校”、”校中班”高收费；向学生”搭车收费”和强制学生订购教辅材料、报刊杂志；违反政策乱补课、乱收费；克扣学生伙食费；少数教师作风不实，服务意识不强，不讲师德、师风，体罚、变相体罚或歧视、侮辱学生；教学随意性大，搞有偿家教等现象在部分地方依然存在。

据统计，在接到的涉及群众利益的各类信访投诉中，有关教育问题的信访仍居前列。今年7月份，举报投诉到省治理教育乱收费工作联席会议办公室有关我市教育问题的信访量比去年同期增长90%，而且绝对数在全省位居第二。这些问题不仅影响了教育事业的改革与发展，败坏了教育形象，损害了人民群众的根本利益，更影响了党和政府的形象。这些问题如果我们不认真加以解决，就会失去群众的理解、信任和支持，从而失去教育发展的基础。

3、从教育发展的需求来看，政风行风评议必将推进教育事业的发展。对教育系统政风行风开展民主评议，有利于进一步加强教育系统政风行风建设，促进教育部门依法行政，提升教育系统的社会形象，也有利于进一步加强教育与社会的沟通，赢得社会对教育事业的理解、关心和支持。我们南通有一流的教育，一流的教育也应该要有一流的教育行风。因此，今年在教育系统开展民主评议政风行风工作，既是认真贯彻中央和省纠风工作会议统一部署的客观要求，也是我市教育系统进一步加强行风建设、推进教育事业发展的内在需要。教育事业的发展没有全社会的支持，教育的改革和发展将不可能真正深入，素质教育将难以真正落实。全社会关心、支持教育有多种形式，有精神的，也有物质的，还包括共同为教育改革和发展想办法、出主意，共同来解决问题。政风行风评议也是社会关心、支持教育的一种形式。

二要严肃纪律，客观评议。各参评单位要坚持实事求是、客观公正的原则，杜绝弄虚作假、欺上瞒下、形式主义等现象的发生。要积极配合政风行风评议员开展工作，认真对待评议员的质询、意见、建议。不得对提出批评、意见或建议的单位、个人进行刁难或报复。凡采取不正当手段拉票，干扰正常评议；虚报成绩，搞假材料的，一经发现，要予以通报批评。情节严重的，要追究有关责任人的责任。对涉及的部门实行”一票否决”，直接列为不达标单位。刚才，向15名评议员发放了聘书，接受了这个红本代表承担了责任。我希望各位评议员在评议中既要总结被评议单位政风行风建设所取得的成绩，又要指出存在的问题和不足，客观、公正、准确地作出评价。要严格依法办事，认真履行监督职责，真实反映社情民意。不得擅自修改评议资料，改变评议结果；不得隐瞒或销毁原始评议资料，影响评议结果；不得借机与参评单位拉关系、办私事。

三要分类指导，区别对待。这次政风行风评议的对象不仅有教育行政部门，还有各级各类学校。教育行政部门有机关处室、教研室、招办，还有直属事业单位，参评学校有中小学、幼儿园以及各类中等职业技术学校。不同的评议对象也有不同评议的内容。在评议中要坚持分类指导，对不同单位的评议工作，要提出不同的要求，采取不同的形式，确定不同的重点，不能千篇一律，不能一个标准、一个模式往下套，更不能眉毛胡子一把抓。对评议中反映出来的有这样或那样问题的同志，要以教育、帮助为主，鼓励他们主动整改。

同志们，政风行风建设是一项长期的、艰巨的任务，全市教育系统要常抓不懈。我们相信，在市委、市政府的领导下，在社会各界的关心支持下，经过全市广大教育工作者的共同努力，教育系统民主评议政风行风工作必将取得圆满成果，教育系统政风行风建设必将再上一个新的台阶