基层党员干部围绕“改作风、勇担当,带头真抓实干”研讨交流发言提纲

按照主题教育安排部署,此次开展“改作风、勇担当、带头真抓实干”专题集中学习研讨。通过主题教育学习、调研座谈,进一步检视出当前工作中还存在不少问题,深刻感受到改作风、抓落实的紧迫性。在此,我结合自己的工作和生活实际,谈几点认识和体会。

一、党员干部要坚持学习、认真学习、深入学习

学习教育是一个长期持续的过程,不仅要推动理论学习往深里走、往心里走、往实里走,而且更要继续带头学习、带头践行。要坚持静下心、坐下来,认认真真读原著、学原文、悟原理,把个人自学和理论学习中心组学习结合起来,列出专题学、联系实际学、融会贯通学,在学懂弄通做实上狠下功夫。党员干部也要自觉保持学习劲头与势头,既要交流传递好的学习经验,也要主动补足短板,在主题教育中要做到整体推进。

二、党员干部要狠抓落实、全面落实、重在落实

邓小平同志说过。“世界上的事情都是干出来的。不干,半点马克思主义也没有”。抓主题教育活动是为了用于实践,如果束之高阁,学得再好也无意义。我们应围绕“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总体要求,坚持实字打头,干字为先,关键要在

“抓落实”上下硬功。只有把全部精力和注意力用在抓落实上,把工作重心和着力点放在抓落实上,用抓落实的实际成果来检验主题教育实效,初心使命方可落地生根、开花结果,切实提高人民群众获得感、幸福感、安全感。要达到这一伟大目标,必须提升狠抓落实的措施。

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二是需要党员干部加强学习练就过硬本领。本领不是与生俱来的。面对世情、国情、党情的深刻变化,“有两把刷子”是党员干部应有的追求。要坚持在重大斗争中磨砺,越是困难大、矛盾多的地方,越是形势严峻、情况复杂的时候,越能练胆魄、磨意志、长才干。要常怀“能力危机”的忧患意识,永葆“入山问樵,入水问渔”的求知境界,主动汲取新知识、熟悉新领域、开拓新视野,处理好长期学与突击学、全面学与重点学、书本学与实践学的关系,做到学而有道、学而有信、学而有成,培养与岗位要求相适应。

三是需要党员干部端正心态持续奋斗拼搏。斗争不是喊口号,而是要有实实在在的行动。党员干部要勇于斗争、善于斗争,在斗争中成长,在斗争中保持共产党人的风骨、气节、操守、胆魄。有些工作、有些项目,往往不是一人、一任就能建成的,需要几代人、许多人的持续奋斗。

党员干部要树立正确的权力观、价值观,不贪一时之功、不求一时之快、不图一时之名,既要做看得见、摸得着、得实惠的实事,也要干作铺垫、打基础、利长远的好事,既要做显绩、也要做潜绩,努力书写无愧于时代、无愧于人民的答卷。