《在院党委理论学习中心组专题研讨交流会上的发言（《党史学习教育工作条例》专题）》

在院党委理论学习中心组专题研讨交流会上的发言（《党史学习教育工作条例》专题）

同志们：

习近平总书记指出，“对我们共产党人来说，中国革命历史是最好的营养剂”“党的历史是最生动、最有说服力的教科书”。开展党史学习教育，充分发挥党史以史鉴今、资政育人的作用，是党和国家工作大局中的一件十分重要的工作。近期，中共中央印发《党史学习教育工作条例》，对于坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，推动党史学习教育常态化长效化，推动全党全社会学好党史、用好党史，从党的历史中汲取智慧和力量，传承红色基因，赓续红色血脉，具有重要意义。下面，我谈几点体会。

推动党史学习教育往心里走。“为有牺牲多壮志”，世界上没有哪个党像中国共产党一样，遭遇过如此多的艰难险阻，经历过如此多的生死考验，付出过如此多的壮烈牺牲。一百多年来，在应对各种困难挑战中，我们党形成了以伟大建党精神为源头的精神谱系。这些伟大精神展现出的梦想和追求、情怀和担当、牺牲和奉献，是我们党之所以历经百年而风华正茂、饱经磨难而生生不息的精神密码，更是当下激励我们不懈奋斗的宝贵精神财富。党史学习教育的内容厚重深沉，学习方式上也需要灵活多样，从而让党的历史也能“飞入寻常百姓家”，讲到百姓心坎上。一方面，内容讲述要“走心”。讲故事是学好用好党史的重要形式和手段。故事浅显易懂、生动形象和感染力强，备受广大党员喜爱。因此，开展党史学习教育，必须要讲故事，而且还要善于讲。此外，还要善用好革命博物馆、纪念馆、党史馆、烈士陵园等各种红色文化资源和红色遗产，以及红色书信、日记、诗词等史料，突出过去与现在、革命时代与和平年代都一以贯之、触动人心的精神追求和价值，通过“将心比心”和“以心换心”，让党史与广大党员特别是青年朋友同频共振、情感互通与价值共鸣。另一方面，形式设计要“走新”。在强化主题宣讲、红色旅游、红色研学等传统学习方式的同时，还要根据时代潮流主动求变，结合人工智能、vr网络虚拟现实、3d影像等技术手段大胆尝试，让党史与流行文化“破壁”合流、兼容互通，让红色文化资源由历史话语向生活话语和艺术话语转变，既让广大党员愿意看、看得懂，也能以润物细无声的方式让党史学习入脑入心。

推动党史学习教育往实里走。党史学习教育不仅在于知，更在于行，要防止学习和工作“两张皮”。学到的东西，不能停留在书本上，不能只装在脑袋里，而应该落实到行动上，做到知行合一、以知促干、以行求知，最终做到知行合一。同样，我们党开展党史学习教育，不是为了学习而学习，而是要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，把学习成效转化为工作动力和工作成效，通过学习来指导实践、推动工作。回首过去，我们党领导人民所取得的伟大实践成就是“干”出来的，展望未来，实现中华民族伟大复兴更需要靠勠力同心干事创业。当前，新时代的伟大事业正处在滚石上山、爬坡过坎的关键时期，不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，而且越是接近目标就越是吃劲，我们要准备经受风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验。因此，党史学习教育要在“实”字上下功夫。一方面，学习效果要“扎实”。要通过党史学习教育，进一步从党史中汲取正反两方面的历史经验，明确未来征程的方向。要坚定不移向党中央看齐，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，确保全党上下拧成一股绳，心往一处想、劲往一处使。另一方面，人民立场要“坚实”。学是为了干，干是为了人民对美好生活的向往。要推动广大党员，特别是领导干部始终站稳人民立场，以“时时放心不下”的责任感、积极担当作为的精气神为党和人民履好职、尽好责。通过埋头苦干、真抓实干、科学巧干，想人民之所想，行人民之所嘱，解好民生“难题”，答好民生“答卷”，不断把人民对美好生活的向往变为现实。

发言完毕，不妥之处，请大家批评指正，谢谢。