在“大学习、大调研、大讨论”活动动员部署会上的讲话

同志们:

今年是中国共产党成立100周年,党中央决定在全党开展党史学习教育。为进一步巩固党史学习教育成果,深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神、视察x重要讲话精神和在脱贫攻坚总结表彰大会上的重要讲话精神,切实巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接,办党组决定,用半年时间在全办开展“大学习、大调研、大讨论”活动,作为深化党史学习教育的自选动作。下面,我就组织开展好这次活动,讲三点意见。

一、为什么开展“三大”行动

(一)国家乡村振兴局为开展“三大”行动作出了示范和表率。我们要向国家乡村振兴局学习看齐,把开展“大学习、大调研、大讨论”活动,作为我办深化党史学习教育的自选动作,进一步对习近平新时代中国特色社会主义思想,特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的“三农篇”“脱贫攻坚篇”“乡村振兴篇”,有针对性地开展大学习、大调研、大讨论。通过大学习、大调研、大讨论,进一步统一思想、明晰方向、凝聚共识、激发活力。

(二)开展“三大”活动是面对新形势和新任务的需要。当前,我们的工作重心转移、职能扩展,不少工作是新领域、新内容,还面临不少新问题、新挑战。要完成好新任务、新使命,最要紧的是把工作研究透。一方面,要深入学习研究新政策;另一方面,要摸清新情况。我们要把握时效性、有效性,通过深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,找到打赢脱贫攻坚战后如何巩固拓展脱贫成果的办法,找准乡村振兴的历史方位和战略定位;通过深入研究工作,找到巩固拓展脱贫成果同乡村振兴衔接的关键点和着力点,找准乡村振兴的主攻方向和主要抓手;通过大讨论,让大家思想不断碰撞,受到启迪、提升能力、解决问题。

(三)开展“三大”活动是党史学习教育的需要。党史学习教育要求我们要加强学习、调研、讨论,我们开展的“大学习、大调研、大讨论”活动和党史学习教育的要求是一致的。我们要进一步统一思想、统一意志、统一行动,强化政治机关意识,不折不扣把中央、省委关于实施乡村振兴战略的决策部署落到实处;要进一步强化责任担当,扎实做好巩固拓展脱贫攻坚成果、统筹推进乡村振兴战略有关具体工作;要进一步加强干部队伍建设,提高能力,转变作风,忠实履行好党和人民赋予我们的新职责新使命。通过“大学习”凝聚共识、提高站位,通过“大调研”发现问题、研究对策,通过“大讨论”解放思想、理清思路,推动乡村振兴工作落地见效。

二、怎么开展“三大”活动

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(二)要领导带头,精心组织。这次活动,凡是涉及全办的,我都尽量参加。办党组同志要履行好“一岗双责”,带头学思践悟、带头调查研究、带头深入讨论,推进活动落到实处。综合处、机关党委牵头负责此次活动的组织实施,做好学习资料编印、调研活动组织、会议活动安排、活动成果汇总分析等。各组(处)、中心的负责同志要高度重视,周密安排布置,认真组织干部全员参与,营造抓学习、比思考、促工作的浓厚氛围。

(三)要以问题导向,抓好落实。要以问题为导向,找到差距、发现不足,通过把学习教育同总结经验、观照现实、推动工作结合起来,把学习教育的成效转化为工作动力和成效,防止学习和工作“两张皮”;通过调研摸清实情、分析症结,研究提出解决问题、改进工作的思路和方法措施,对调研发现的问题,实行台账管理,逐项对账销号;通过大讨论认真查找制约推进工作的“瓶颈”问题,研究形成下一步工作思路。

(四)要用好成果,推动工作。要在学习、调研、讨论基础上,思考重点是什么、任务是什么,突破口在哪里,谋划着力点和创新点,从而不断完善现有政策,创新工作机制,推动工作往深里走、往实处抓,力争取得人民群众满意的乡村振兴工作实效,以优异成绩向建党100周年献礼。