《董事长在2021年度春季学期开学教职工大会上的讲话》

董事长在2021年度春季学期开学教职工大会上的讲话

老师们，同志们，大家上午好。 

大家知道这是我第x次坐在这个位置讲话。上一次是xxxx学院“三风”建设座谈会，我是应邀以一个嘉宾的身份介绍xx学院的情况。很显然，今天我作为xxxx学院的董事长，在讲话中如若出现xx学院的做法，那是在借用例子，作为xx发展过程中的借鉴，而非厚此薄彼。 

本来我在自己的发言稿上的第一句写了“拜年”，我想刚刚x校长和x副校长已经向大家拜了两次年了，我就不再拜了，我们是一家人，客套的话就不说了。我来xxxx学院工作是很突然的事情，我还兼任着xx学院的校长，所以在未来，我可能三分之二的时间在xx，三分之一的时间在哈尔滨，哪边工作上有需要，我就在哪边。 

x月x日，大年初九，我来到美丽的xxxx学院。初x的早晨，我在校园里看到了满树盛开的梅花倒映在湖中，我心情非常愉悦。于是我想起南宋杨万里的一首诗：“一行谁栽十里梅，下临溪水恰齐开。此行便是无官事，只为梅花也合来。”这首诗是什么意思呢。就是我到这里走这一趟不办官事，就冲着这梅花，我也该来了。我当时很激动，就把这首诗抄下来，但我冷静下来想了想，xx的美需要我来欣赏吗。需要。我在这么美的校园当中，心情会非常愉悦，我拍了几个小视频给朋友，他们表示了赞叹。但是我作为学校董事长不是一个游客，不是一个看客，尤其不能做一个碌碌无为的过客。我来干什么呢。我在全体干部大会上讲了两个词：一是忠诚，二是干事。所谓忠诚，就是我忠诚于我的事业，我把来xx工作当做我事业的一部分。我在xx学院工作了十个月后，又来到了美丽的xx，我当然要忠诚于集团杨炜长总裁对我的信任。所谓干事，我作为学校董事长，有我的工作方式和方法，所以我愿意和同事们，也就是和诸位一起共事，一起干事。我知道上任班子为xx打下了坚实基础，刘鹤霞董事长在过去七年做出了非常巨大的贡献，如今她升任到了集团工作，我提议让我们以掌声感谢刘董事长对xx所做的贡献。现在这个接力棒到了我的手上，我作为董事长该怎么做呢。 

首先，我将全力支持xx校长的工作，刚才xx校长就2021年新学期的工作做了非常好的部署，这些工作都是董事会研究通过的，我的工作是怎么样保障落实的问题。我将围绕着集团2021年度主题词阐释一下xx如何贯彻落实的问题。 

第一个主题词——共生。共生就是我们共同在这里生存发展，我用了一个词诠释——成长。什么叫成长呢。我觉得我们共同在xx，每个人都感觉自己成长了，进步了，进而促进了xx发展壮大，这才叫共生。 

首先，干部要团结。如果一个班子或一支队伍，搞内耗，就永远没有进步和安定的可能。我说过，“互相补台，好戏连台；互相拆台，一起垮台。”我们能不能团结，这是最关键的。但是靠什么团结。吃饭喝酒也能团结，称兄道弟也能团结，但是在工作中一起干事，就像习总书记说的共同在“撸起袖子加油干”的过程中的团结，我觉得那才是真正的团结。如果我们一起工作，明明发现做得不对了，还是一团和气，不批评，不改正，这样表面上的团结，底下肯定是暗流汹涌，这是我不喜欢的。 

我这人有一个习惯，爱批评人，有话说在当面，有事办在明处，表面上很不给大家面子，实际上是爱护大家。既然我们来干事，我们的团结首先要认同xx的理念，才能有共同团结的基础，假如不认同这个理念怎么办呢。那么我就请大家能够去找你所认同的地方，这就是我要和大家说的，在这个问题上，没有商量调和的余地。我曾经在中层干部大会上说过，我这人做事不搞不教而诛。我们的共同成长表现为一个正能量的成长，这才是一个单位发展壮大，长盛不衰的根本。 

其次，同事之间要和谐。同事之间无非是四种关系。一是亲人，二是朋友，三是路人，四是仇人。我觉得和谐的同事关系是我们都处成了亲人，互相关心，互相帮助，互相爱护，互相支持，当然还有互相包容。这个包容是在原则之下的包容，而不是突破原则的包容。毛主席曾经说过，“以斗争求团结，则团结存。”所谓斗争，无非就是对于不良风气，对于损害集团利益的行为要勇于批评，当然绝不是为批评而批评，即使是处理人也不会一棍子打死。我们的和谐是在共同干事基础上的和谐。这是我讲的共生的第二层意思。 

第三，要快乐。我提议建设“快乐校园”，如果说xx的主基调是什么。我愿意未来的xx是两个字——快乐。这“快乐”是什么。——快乐工作，快乐生活，快乐学习，快乐进步。要用一句歌词来说，“快乐着你的快乐，幸福着我们的幸福。”当然这种快乐也不是你用破坏纪律来满足自我的那种快乐。对于共生，集团所说的“共生”外延要大得多，它是指要产教融合，与外部资源共生共命运。今天我讲的是结合xx的实际，尤其是对于教风、学风和干部作风建设谈谈我对主题词的理解，包括如何让我们的学生快乐地学习。美好的生活和工作环境，融洽的同事关系，团结的干部队伍，这才是我们最终共同成长的家园。 

第二个主题词——品质。xx的品质是什么呢。我用了一个词形容——精致。精致是大家印象中xx的一个标志，有人形容xx的男人是“精致的小男人”（笑）。xx地处xx，也应该是精致的，那么我们如何把xx做得精致呢。 

人事处跟我讲，学校引进了很多年轻人，我特别高兴，年轻人有劣势，比如经验少，但是好处就是上进心强，敢闯敢试，我愿意年轻人做创新的模范，现在最怕的是你们像我们一样老气横秋，你们只要干，我肯定支持你们，你们千万别怕别人说你们爱出风头，我告诉大家，我最盼你们爱出风头，我更盼着你们大出风头，你们大出风头了，那就是xx的大出风头，你们就是xx的英雄，我肯定支持你们。我最近会和各个系统的同志们谈话。我有一个建议，今后我们全体老师和全体干部要成为“复合型贯通型一专多能的人才”，什么叫“复合型”。这就是我们提出的全员育人全方位育人所需的人才。我知道有些人对于全员坐班制不适应，但是，学校还是要坚持。这个做法在实践当中是有好处的，当然还要完善，让大家有收获，有成长的快乐，还要制定相配套的措施。总之，是给大家更多的选择。如辅导员、干部，原则上学历职称符合规定条件的都要兼课。人人上讲台，前提要按照上讲台的标准，教案、大纲、人才培养方案是缺一不可的。又如青年教师要转正，不能一刀切，要组成一个听课组，现场打分，按分数确定转正时间。 

人无压力轻飘飘，打篮球的时候拍得劲大，篮球跳得才高，这是人生成长的一个规律，我希望给年轻老师适当的压力。人才是学校的法宝，只要是人才，在xx肯定会受到尊重。谁给xx做了贡献，谁就是xx的功臣。尊重人才不是一句空话，而是让人心情舒畅，心甘情愿为xx做贡献。未来四支队伍——干部队伍、辅导员队伍、教师队伍和学生干部队伍建设一定要抓起来。我曾经反复提过要做让学生瞧得起、信得过、记得住、传得开的老师。这四支队伍是我们xx的四梁八柱，它撑起了xx的基业长青。这就是我对于这六个字三个词的解答。 

宋代王观一首词云。“才始送春归，又送君归去，若到江南赶上春，千万和春住。”xx的春天给了我非常美好的憧憬，春天正是春花灿烂的时节，对花心喜，心情愉悦，谁都愿意沐浴春风。同时，春天更是干事的时节，春天辛勤耕耘，才有秋天的硕果累累，我在和中层干部谈话的时候，我说我相信xx是一个能干事的地方，也是能干成事儿的地方。xx人是敢为人先的，那么我们xx人就应该在改革开放发展中勇立潮头，这是我们该有的精神面貌，让我们团结奋斗，辛勤耕耘，埋头苦干，同心同德，同心合力，用我们的巧手绘出xx精美的画卷，把xx的校园变成人人想来打卡的乐园，让xx的校园成为别人的诗和远方。谢谢大家。