《全面深化改革,推动民生发展,培育践行社会主义核心价值观心得体会》

全面深化改革,推动民生发展,培育践行社会主义核心价值观心得体会

发展和培育践行社会主义核心价值观体会

百年大计，教育为本，教育影响着一代又一代的人，人们的道德如何，很大程度上与教育有关，而教师的德育是教育的灵魂，教师的师德潜移默化地影响着学生，对学生道德塑造、健康成才起着不可替代的作用。

习近平总书记今年教师节曾向全国广大教师致慰问信，希望全国广大教师牢固树立中国特色社会主义理想信念，带头践行社会主义核心价值观。习近平总书记对广大教师的这一殷切希望，为广大教师投身伟大的教育事业，传承社会文明提供了根本方向。认真学习领会习近平总书记慰问信的重要精神，带头践行社会主义核心价值观，对于加强教师队伍建设，树立和弘扬优良的教师作风，具有十分重要的意义。从目前来看，教师的理想信念主流是好的，健康的，积极向上的，绝大多数教师把教育为人民服务作为追求，兢兢业业，孜孜不倦，很多教师在平凡的岗位上作出了不平凡的事情，培育了一批又一批的优秀学子，赢得了各界的一致认可，教师这个职业普遍被社会认可。但是现实生活中也出现了一些教师失德的现象，没有起到了教书育人的作用，一些地方教育重视学生智力培育，而忽视了道德缔造。出现这些问题的原因，主要是，改革开放后，全球化背景下，价值观多元，社会思潮纷乱，市场经济的利益关系，致使一些人在利益和诱惑面前，保持不住，丢盔弃甲，忘记了起码的道德底线。

理想信念是人们对美好未来的向往和追求，是人们对于自身及国家未来发展所持有的坚定不移的态度，是人们的人生观、世界观和价值观的集中反映。教书育人，播种未来，科学而崇高的理想信念，是引领社会发展的旗帜，也是引领广大教师传播文明的指路明灯。广大教师理想信念坚定与否，直接关系到教育事业的健康发展，关系到社会价值目标能否最终实现。教师带头践行社会主义核心价值观，首先要带头坚定理想信念。理想信念源自现实，又高于现实，总是要通过一定的实践去实现。教师理想信念的坚定，与教师的教学本职工作密切关联。广大教师只有增强教书育人的责任感，通过教书育人为社会发展贡献力量，才能得到他人和社会的认可，才能有成就感、幸福感和荣誉感，才能使自己的人生绽放出绚丽的色彩，才能实现自己的人生理想。具有地讲，教师一要耐得住清贫，守得住职业操守：教师要致力做好自己的职业。教师职业不仅包括教学，在教学过程中还必须遵守社会行为规范、道德责任和义务。作为人类灵魂的工程师，人类文化的传播者，教师队伍职业操守的水准关系到国家和民族的未来。因此，教师带头践行社会主义核心价值观，重点就是做好自己的职业，坚守一定的操守。

坚持学习，永不止步。要牢固树立终身学习理念，向书本学习、向同行学习、向先进学习，拓宽视野，增长知识，不断提高业务能力和教育教学质量，努力提高教学水平；牢固树立改革破冰意识，踊跃投身教育创新实践，现代化教育作出贡献。

指路引路，为人师表。坚持为人师表，把做学生健康成长的指导者和引路人作为自己的毕生使命。向学生传递正能量，把自己的好的、有用的东西传送给学生，做一位注重修身立德、为人师表的教师。在两年的工作中，我始终坚守教师的操守，认真学习，改进教学工作，认真完成学校交办的各项工作，从不做违法违规的事，面对奖励不骄不躁，面对批评诚恳接受，面对流言是非，不跟风顺风，始终以一名优秀人民教师为标准严格要求自己。

在对学生的教学过程中，渗透着道德观念，总是用正能量去引导他们，在班会课上，我都抓住机会教育孩子们做一个有文化、有道德的学生，在一些课程中，凡是与道德培育、正能量有关的课文，我都好好引导。尽管小学教师平凡，但我深感责任重大，我将致力于做好本职，恪守道德，教书育人，传递正能量，以实际行动为践行社会主义核心价值观作出贡献。