改革典型先进事迹材料
*，男，本科学历。*市中学语文学科主任，中学一级教师，从事教学工作30余年，积极探索创新，致力于语文教学改革。他曾获得*省教研成果一等奖、*市演讲比赛一等奖、师德先进个人、*区优质课一等奖等荣誉。
一、勤于学习思考，政治思想素质良好
*同志思想政治素质良好，理想信念坚定，加强政治理论学习，深学笃用习近平新时代中国特色社会主义思想，能够正确地贯彻执行党的教育方针和各项方针政策，在大是大非面前立场坚定，旗帜鲜明，始终同党中央保持一致。作为一名坚持在一线的任课教师，他非常重视理论学习，每天坚持自学，先学一步、学深一层，平时认真阅读教学杂志上有关新课程改革的文章，学习教科研专著，认真聆听各类讲座。通过一系列的学习，促使他的教学理念不断更新，对新课程理念的感悟不断加深。自参加工作以来，他积极参加各类教育科研活动，虚心向同行们学习，使自己的课堂教学紧跟时代发展的脉搏以及新课程改革的需要。他一直从事教学一线工作，教学工作热情饱满，积极探索创新，认真配合完成学校安排的各项工作，表现出较强的组织观念和大局意识。特别是在具体负责学校的宣传工作期间，为提升学校知名度和美誉度做了大量工作，取得了较好成效。
二、勇于尝试创新，教学教改出成效
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会员免费查看四、严于自律奉公，遵守各项廉洁规定
作为语文学科主任，*同志能身先士卒，率先垂范。工作中总是吃苦在前，享受在后。作为一名老师，能够严格遵守廉洁自律的若干规定，提高廉洁自律意识，时刻严格要求自己，不断提高自身思想修养，认真落实党风廉政建设责任制，规范了自己的言行。对标廉洁自律各项要求，并严格按照其要求对照检查自己工作、学习、生活等中存在的问题并严格自我修正，大事讲原则，小事讲风格，没有任何违纪、违规情况。
总之，*同志具有较强的改革创新精神，品行优良，爱岗敬业，对待工作认真负责，在教学中勇挑重担，在教育学生中循循善诱，具有强烈的事业心和责任感。