《学院2024年工作要点》

学院2024年工作要点

2024年是新中国成立75周年，是实现“十四五”规划目标任务的关键一年。*省*技师学院全体党员干部、师生员工将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，认真贯彻落实党的二十大和二十届二中全会精神，深刻领会习近平总书记对教育工作重要讲话重要指示精神，合力推动主题教育的成果转化，真正做到“学思想、强党性、重实践、建新功”，坚持党建引领，扎实做好巡察整改“后半篇文章”，加强治理体系现代化建设，深化教育教学改革创新，大力开展校企合作，积极推动产教融合，践行立德树人，培养更多高素质技能人才，书写好“走在前、做示范”的技师新答卷。

一、主要工作目标。

1.计划招生1600人，其中省外招生200人。调整2～3个专业。

2.毕业生当年就业率达98%以上，完成毕业生跟踪调查500人以上，覆盖学院开设的全部专业，毕业生满意度达85%以上。

3.公共实训基地年培训人数不少于在校生人数的1.5倍，其中企业新型学徒制新招收学员不少于1000人次，高级工以上培训比例达到职业资格培训总数的25%以上，全年社会化培训收入不少于350万元。

4.认定评价人数不少于在校生人数的4倍，发证不少于1.45万张，确保认定人数和发证数量均为全市第一。

5.申报省级品牌特色专业群1个，申报省级专项公共实训基地1个。

6.创建市级及以上大师工作室不少于1个。

7.各专业新开发工学一体化工作页25个以上，新开发工学一体化教案25门以上，新开发其他工学一体化教学资源35个以上，工学一体化师资队伍培训不少于100人。

8.新增合作企业60家，签约校企合作单位总数达200家以上，企业满意度达90%以上。

9.新增产业学院1～2家。

10.争取国家级技能竞赛至少2个项目进入前三名，3个项目进入前五名、省级技能竞赛2个项目第一名，力争有选手参加世赛。

11.学生职业技能等级认定评价中级工合格率达到100%，高级工达到96%以上，技师合格率不低于75%。

12.文明宿舍合格率达85%，文明宿舍达标率60%。

13.确保后勤服务到位，师生抽样调查满意率85%以上；确保学院无重大安全责任事故。

一、强化党建引领，凝聚更好发展合力

（一）加强党的政治建设。巩固拓展主题教育成果，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，不断增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力，进一步改进工作作风，狠抓工作落实，把学习成果转化为推动工作、服务发展的强大动力。持续深化党建+模式，将党的领导深入到学院教育教学管理的各个环节。

（二）加强基层支部建设。优化“校企红色联盟+支部书记驿站+志愿服务先锋队”党建品牌矩阵，充分发挥党建品牌的示范带动作用。研究出台支部标准化规范化建设实施意见，推动党建工作标准化体系化建设，形成“党委－支部－党员”三级标准化管理体系，深化党委对各党组织常态化督查机制建设。强化党委和支部创新创优项目建设，要求党委、支部2024年要紧紧围绕中心工作申报高质量的创新创优项目，对项目实施情况每季度指导1次。推进党员档案数字化，对全体党员档案进行补齐、规范整理、收集后，做数字化处理，有效解决学院党员档案材料不全、管理不善、查阅不便等老大难问题。推进党建台账数字化，在《省x技师学院党委党建工作台账资料清单》《省x技师学院党员发展工作清单》《省x技师学院支部党建工作台账资料清单》三张清单基础上，对所有台账资料进行数字化处理，让台账管理变得更加便捷，方便随时调用、检查。

（三）加强宣传思想工作。大力宣传党的理论、方针、政策和党中央、省、市、局重要会议、重要活动以及学院和各部门亮点工作、特色项目、典型案例、优秀事迹等。在传统节日、重要纪念日等来临之际，大力宣传中华优秀传统文化。加强与国家、省、市媒体和局宣传处等相关处室的对接，力争进一步扩大学院影响力和知名度。开展调研、走访，学习宣传工作的先进理念，优秀做法，全年开展1—2次宣传骨干培训班，学习知识，提升能力。充分调动党支部宣传委员、学生社团等骨干力量的工作积极性，共同推动学院宣传工作的开展，充分利用短视频宣传学院人才培养、产教融合、培训评价等方面的重点工作、特色工作。将宣传工作与意识形态工作结合起来，管好用好官网、官微、宣传栏等宣传阵地，弘扬正能量，严格落实意识形态工作主体责任，要求各部门以学院意识形态责任清单为依据，制定各部门工作清单，并对照实施。继续抓实教职工理论学习和思想政治教育，党委中心组学习安排、党员教职工学习安排中纳入意识形态学习内容，学习园地定期推送意识形态教育文章。管好课堂主阵地，强化思政课程、课程思政建设；管好用好校园网、微信、视频号等新媒体阵地，严格落实信息发布审查制度。

（一）注重师德师风建设。加强教职工的师德师风建设，建立健全考核、监督、评价体系，帮助引导老师树立正确的世界观、人生观、价值观，在思想政治上、道德品质上、学识学风上以身作则、为人师表。采取政治激励、榜样激励和制度激励等手段，使教师乐教善教，倾注爱心育英才。加强对教师的谈心谈话，了解他们日常生活和工作情况，加强沟通交流，积极鼓励、改进不足，提升能力素质。认真组织各部门政治学习、持续加强安全、保密等学习教育，防范教师队伍中出现不当言行。

（二）注重教师业务素质提升。组织新入职教师岗前培训等培训，继续发挥好x省技工院校师资研修中心服务功能。让学科任课教师、青年教师外出观摩学习，尤其到企业学习培训，学习先进教学经验和技能操作技巧；邀请专家学者、专业带头人、能工巧匠来学校举办讲座，现身说法、传经送宝。积极利用传播媒体、课堂教学视频和教育专家理论讲座平台，提升教师的业务素质。

（三）注重学习型教师团队建设。组成学习型教师团队，探讨制定教师培养目标，加强探讨交流，创造性地进行学习和工作。深化产教融合、校企合作、育训结合，选派教师到企业生产一线进行实践教学、技术指导、技能培训等工作，将课堂、实验室、技能培训延伸到企业；积极创造条件，建立相对稳定的校外教师实践培训基地。完善教师外出培训制度，加大对新进教师培养力度，在校内实行以老带新一对一帮扶，选派教师积极参加国培和省培。