《解放思想 服务经济建设 就要张扬自我 实现理念创新》

解放思想 服务经济建设 就要张扬自我 实现理念创新

解放思想服务经济建设就要张扬自我实现理念创新

文秘114原创投稿

解放思想服务经济建设

就要张扬自我实现理念创新

教育挽救目的要实现从过去的安全型向质量型的较变。继续解放思想就要打破管得住、不跑人、不出事的传统模式，确立“向教育矫治要安全、向教育矫要稳定、向教育矫治要效益”的理念，将管理与教育有机地结合起来，使教养中的执法、管理、生产习艺、生活卫生保障等均纳入“矫治”的范畴，突出教育“主旋律”的地位，形成教育矫治链，不留死角与空档。

教育挽救手段要实现从过去“人治”向“法治”转变。继续解放思想体现在劳教工作上，就是要坚持以法律法规和党的劳教工作方针政策为指导，变过去的“我说你听”、“我管你服”为深刻领会有关法律法规和方针政策的内涵，遵循教育挽救工作的内在规律，使劳动教养在内容、程序上符合法治精神和社会发展要求，使教育矫治过程真正成为严格、科学、文明、规范执法的过程。

这种理念的创新是劳教工作中继续解放思想的前提，只有树立全新的理念，才能保障劳教工作理论与实践的结合，传承与创新的一致，才能使施教者与受教者心理相容、情感相通，为“服务”奠定扎实的基础。