XX党委关于推动党史学习教育常态化长效化的实施方案

按照党中央和xx(上级党组织)统一部署,2021年以来,xx党委认真贯彻学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的要求,带领全体党员学党史、悟思想、办实事、开新局,党员干部的政治站位得到明显提升,各级党组织和广大党员在疫情防控常态化、市场长期低迷的严峻形势下以饱满的精神和充沛的干劲不断创造着xx速度,实现了xxxx的预期目标,党史学习教育取得了显著成果,高质量发展得到了充分保证。根据中共中央办公厅《关于推进党史学习教育常态化长效化的意见》精神和xx《关于推进党史学习教育常态化长效化的指导意见》部署,结合xx实际情况,特制定本方案。

一、指导思想

为进一步深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神,巩固拓展党史学习教育成果,以党的百年奋斗重大成就和历史经验推动发展、指导实践,在实现xxxxxx的进程中自觉地牢记初心使命、开创发展新局,通过建章立制、理顺流程、全面优化、重点提升,以务实的举措推进党史学习教育常态化长效化,以高度的历史自觉和历史自信在第二个百年奋斗的新征程上创造新的更大的业绩。

二、主要措施

推进党史学习教育常态化长效化是建设马克思主义学习型政党的一项长期重要任务,要着眼坚定历史自信、着眼增强理论自觉、着眼提高政治能力、着眼强化宗旨意识、着眼激发昂扬斗志、着眼永葆初心使命,不断下硬功夫真功夫苦功夫。

(一)健全完善政治理论学习体系。以习近平新时代中国特色社会主义思想为主线,持续深入学习习近平总书记重要著作、最新重要讲话精神和关于党的历史的重要论述,不断学习贯彻党的十九届六中全会精神,重点学习研讨党的第三个历史决议,全面贯通学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。

1.常态化举办学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想专题研讨班。针对县处级以上党员领导干部,每年至少举办两次习近平新时代中国特色社会主义思想专题研讨班,坚持在学懂弄通做实上下功夫,坚持联系思想实际、工作实际,以扎实的学习效果推进xx高质量发展。

2.常态化开展习近平新时代中国特色社会主义思想理论和党史研究工作。以习近平新时代中国特色社会主义思想学习成果转化为切入点,紧密结合本单位发展实际,坚持解放思想、实事求是、守正创新,不断回答党员干部的思想认识问题、发展过程中的重大现实问题和群众的热点难点问题,每年选择1到2个相关的重点课题立项研究、形成成果。

3.常态化推进习近平新时代中国特色社会主义思想和党史学习全覆盖。在党委理论学习中心组学习、支部党员集中学习中,习近平新时代中国特色社会主义思想和党史学习内容每年不得少于6次。在各类业务培训特别是年轻干部培养中,将习近平新时代中国特色社会主义思想和党史学习设置为必修课,每班次不得少于2课时。党员每年接受相关教育需覆盖全员。(文中数字为举例,请结合本单位实际修改,下同,不再说明)

4.常态化开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史群众性宣传活动。每年三季度开展一次面向全体员工群众的“四史”宣传教育活动,通过理论宣讲、红色观影、讲故事、演出情景剧等形式,引导全体员工群众更好知史爱党、知史爱国。“七一”前开展相关主题微电影、短视频及书画等文艺作品征集活动,提升吸引力和感染力。

5.举办学习贯彻党的十九届六中全会精神读书班。2022年上半年举办读书班,系统深入对党的十九届六中全会精神、特别是《党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》进行专题学习,重点把握以下四个方面:一是党百年奋斗的光辉历程,二是党坚守初心使命的执着奋斗,三是党百年奋斗的历史意义和历史经验,四是以史为鉴、开创未来的重要要求。通过学习研讨,在全体党员群众中树立正确党史观。

6.广泛开展专题研讨。2022年,在党委理论学习中心组学习、各类培训班研讨班、支部党员集中学习中广泛以下三个专题的学习研讨:一是以弘扬伟大建党精神为主题开展学习研讨,通过对伟大建党精神的深入学习,更加透彻地理解精神实质,并针对本单位发展实际提出具体意见;二是以勇于自我革命为主题开展学习研讨,通过学习党的自我革命的历史事件,深刻认识我们党勇于自我革命的重要意义,保持头脑清醒、立场坚定,并结合本单位实际和本人思想、岗位实际自查短板、不断整改;三是以全面贯彻新时代党的建设总要求为主题开展学习研讨,提出有效提升本单位党建工作质量的方法举措。

(二)全面推进政治能力提升工程。不断增强政治意识、强化党性锻炼,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,久久为功、持续用力,教育引导广大党员干部以实际行动把坚持不懈领悟“两个确立”决定性意义、坚决做到“两个维护”的高度自觉具体化。

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2.切实发挥表率作用。党员领导干部要以身作则、作出表率,带着对党的深厚感情学党史,带着对事业的强烈责任用党史,形成一级带一级、大家一起学的良好局面。要把学党史、用党史作为基本功、必修课,主动落实好双重组织生活制度,每年至少要为基层党员讲一次党史专题党课,每次学习研讨深入结合党的百年奋斗历史经验,善于用马克思主义思想方法和工作方法解决现实问题。机关党组织要主动学习对标中央和国家机关基层组织开展党史学习教育的宝贵经验,要求基层做到的自己首先做到,根治“灯下黑”,在党的二十大之前全面开展“提质增效我争先”主题活动。

3.不断强化分类指导。针对xxxxxx、xxxxxx、xxxxxx、xxxxxx等四大业务板块的各自特点,从机关和基层、窗口和一线等多个维度深入总结学党史、用党史的方法途径。xx党的建设工作领导小组要把推动党史学习教育常态化长效化作为一项长期的重要任务,抓常抓细抓实,在党组织书记述职评议考核、各类工作检查中加强督促指导。2022年三季度将组织一次党史学习教育常态化长效化落实情况专项督查,通过听取汇报、调研座谈、列席组织生活、参加学习讨论等方式,检查与整改相结合、线上与线下相结合,确保工作落实到位,选树一批优秀案例进行推广。

4.有效推动中心工作。要把推动党史学习教育常态化长效化与做好中心工作结合起来,与实现xxxxxx结合起来,与推进重点工作完成结合起来,以实际工作成效检验常态化长效化机制的建立情况。要确保每一次学习讨论、每一次党内生活都与本单位发展、本岗位工作深度融合,深化成果运用,优化“十四五”规划和年度重点工作在基层的落实效果,落实好xxx、xxx、xxx、xxx、xxx等重点工作,把党史学习教育成效切实转化为干事创业的动力、举措和成效,满怀信心奋进新征程、建功新时代,以实际行动迎接党的二十大胜利召开。