“不忘初心、牢记使命”主题教育深入检视问题工作方案

“不忘初心、牢记使命”主题教育深入检视问题工作方案

按照开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育(以下简称主题教育)有关要求和上级党委工作部署,为进一步深入检视问题,促进整改落实,结合工作实际,经局党委研究,特制定此方案。

一、深刻认识深入检视问题的重要意义

以县处级以上领导干部为重点,在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,是党的十九大作出的重大决定,具有重大而深远的意义。坚持把“学习教育是根本、调查研究是途径、检视问题是关键、整改落实是目的”的精神贯彻主题教育全过程。深入检视问题是主题教育的关键,是检验我们对习近平新时代中国特色社会主义思想学习理解深刻不深刻,调查研究深入不深入,发现问题准确不准确,整改落实到位不到位的重要依据。

二、牢牢把握深入检视问题的主要方向

要对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央、国务院决策部署,对照党章党规,对照上级党委的工作要求,对照群众和基层干部的新期待,对照先进典型、身边榜样,坚持问题导向,坚持高标准、严要求,着力查找在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面存在哪些差距;着力查找在落实党中央、国务院决策部署方面存在哪些差距;着力查找在攻坚克难、干事创业方面存在哪些差距;着力查找在服务群众、服务基层干部方面存在哪些差距;着力查找在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在哪些差距;着力查找在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面存在哪些差距;着力查找在抓好班子、带好队伍方面存在哪些差距。

三、准确运用深入检视问题的方法

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(二)要确定重点整改领域。要重点整治xx政策落实不到位,为群众服务不到位,解决形式主义、官僚主义突出问题不到位,基层负担过重等方面的问题。

(三)要建立整改责任制。要总结近年来我们开展集中教育和巡视整改的做法,主题教育领导小组办公室收集整理检视出的问题,列出问题清单,建立整改台账;机关各部门(党支部)要结合工作实际,根据检视问题情况列出部门问题清单,同时建立整改台账;全体党员干部要列出个人问题清单,重点是党员领导干部。实行对单整改,对账销号,并定期总结,及时报告。问题清单与整改台账样式由领导小组办公室统一制定。

(四)要建立常态化机制。结合第一批主题教育成果,以及第二批深入开展情况,按要求召开专题民主生活会,各党支部要召开专题组织生活会,针对检视反思的问题,联系整改落实情况,认真开展批评和自我批评。要举一反三,注重标本兼治,形成一批制度成果。