《第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育预热情况报告（市）》

第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育预热情况报告（市）

第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育预热情况报告（市）

为进一步落实《xx系统开展“不忘初心、牢记使命”主题教育方案》和xx在全省主题教育动员部署会、视频推进会讲话精神，推动全省“不忘初心、牢记使命”主题教育不断深入，全市按照中央、省局要求部署，“先学一步、先改起来、先谋起来”，深入开展第二批主题教育预热活动，现将有关情况汇报如下：

一、先学起来，不断强化思想理论武装

牢牢把握学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线，提前主动开展学习。原原本本学习《习近平“不忘初心、牢记使命”重要论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、习近平总书记考察内蒙古和指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育重要讲话重要指示等最新重要讲话文章，学习《中国共产党的九十年》等辅助读本重温党史、新中国史，习近平总书记最新重要讲话文章和批示精神等内容。市局党委运用好党委理论学习中心组学习这一平台，开展专题研讨，形成理论成果。领导干部将自学作为先学一步的主要方式，充分利用参加各类会议、学习、培训的机会，不断深化对习近平新时代中国特色社会主义思想和“不忘初心、牢记使命”主题教育目标要求的认识，通过长期有效的自学，深刻领悟蕴含其中的思想精髓，为即将开展的第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育打下坚实思想基础。

（一）学习与应用同步。召开全市系统“不忘初心、牢记使命”主题教育“找差距、抓落实”先学先改会议，明确以主题教育为契机，将先学先改与当前重点工作深度结合、高度同步，要求全市系统深刻理解政策出台背景，认真找差距、全力抓落实。全市系统各党支部结合主题学习内容，紧跟任务推进和工作需要，制定个性化学习教育计划，着力解决学习工作两张皮的问题，推进党建与业务深度融合。

（二）学习与调研同步。市局组建工作专班，对全市主题教育进度情况进行督导。党委班子成员广泛开展基层调研，针对队伍素质提升、党建活动开展等重点内容进行课题攻关，认真听取基层和群众意见建议，着力形成一批实用管用的调研成果和经验材料。通过座谈交流、上门走访、蹲点调研等方式，收集整理各类意见建议x余条，目前已形成调研成果、经验材料x篇。

（三）学习与整改同步。认真梳理调研发现的问题、督导指出的问题、基层反映强烈的问题、中心工作亟待解决的问题，从思想深处检视问题原因，将收集的x余条意见建议归纳整合为x大类x项问题清单，细分到科室、岗位，制定整改台账，截至目前，已解决问题x项，对账销号进度达x%。从政治任务、政治责任、政治担当、作风纪律四方面抓好落实，对在巡察和督查工作中发现的落实不力、整改不力的单位和个人，由市局局领导对其主要负责人进行约谈，对相关责任人严肃问责，力争在9月份正式启动第二批主题教育前，整改解决一批现实问题，确保基层和广大群众有实实在在的获得感，确保党中央、国务院各项决策部署在全市系统不折不扣落地生根。

二、先改起来，把教育成果转化为实际行动

（二）提前精心谋划。根据上级主题教育方案，市局制定任务清单，明确时间表、路线图和责任单位，有序推进主题教育。机关党委采取多种方式，加强督促检查。注重分类指导，针对处级以上党员领导干部和普通党员，提出切合实际的要求，运用不同的载体，突出各自的重点，增强学习教育的针对性和实效性，做到既全面覆盖，又各有侧重。离退办党委要根据离退休党员干部职工的实际情况，以适当方式组织他们参加主题教育。

（三）注重宣传引导。充分运用新闻媒体，在报刊、互联网、党建网等开辟主题教育宣传专栏，通过新闻报道、学习交流体会等形式，充分反映上级第一批和本级第二批主题教育进展和成效，营造良好氛围。注重健全制度，把主题教育中形成的好经验好做法用制度形式运用好、坚持好。

（四）压实主体责任。市局党委自觉承担主体责任，主要领导同志履行第一责任人职责，党委委员认真履行“一岗双责”，对分管领域加强督促指导。坚持以上率下，领导机关和领导干部要先学一步、学深一点，先改起来、改实一点，形成上下联动的良好态势，防止只抓下级、不抓自身，确保9月份第二批主题教育正式开展后，第一时间统一思想、第一时间压实责任，第一时间形成成果，确保第二批主题教育取得预期成效。