《中学副校长2020年度述职述廉报告》

中学副校长2020年度述职述廉报告

从2020年1月至今，一直勤勉认真、务实严谨地分管德育和教学工作，并取得一定成绩。

第一，进一步明晰xx校区的办学定位和办学方向。

在传承学军中学教育理念的基础上，继续以培养有德、有识、有才的领军人物为首要目标，并根据紫金港校区的生源构成和发展空间，逐渐明晰分层式教育法则，确定本校区的办学风格具丰富性并为多元化。

基于此，在力抓学科竞赛、盯紧常规之外，带领团委和学生处的骨干教师强化紫金港校区健美操队伍、足球队、篮球队、排球队、田径队等训练，分别取得健美操健将级称号、排球杭州市第8名、田径浙江省团体第6名、浙江省校园足球超级组决赛冠军，这对于开办第五年的紫金港校区来说是相当不易。还注重不断营建紫金港校区浓厚的文化氛围，先后邀请杭州美育协会会长陆雨声、著名书法家陶然先生和吕国璋先生等莅临紫金港校区指导，为传承中华传统文化尽绵薄之力。

第二，采用分层教学，实施因材施教。

xx校区的生源组成相对xx校区较为多元，既有体育、美术、音乐等特长生，又有较为拔尖的竞赛生。经过四年的摸索和思考，确定以分层教学的方式来尝试因材施教的可能。

基于此，在教学教育管理方法上，不仅确定日常学科作业的分层布置，还根据紫金港校区的生源主体特点，给出合理建议，确定不同学科的不同教学方法。紫金港校区高一语文组成功编撰一本早晚读阅读材料。此外，选课指导、寒暑假作业本编撰等都成为了紫金港校区的教学常规工作内容。强调集合备课组的力量，根据所教学生的学习掌握程度给学生量身定做作2

业辅导。

在学生分层教学的前提下，紫金港校区的学生不仅在体育、美术、音乐或书法上有所建树，取得浙江省书画比赛一等奖、杭州市明信片大赛一等奖等成绩之外，在竞赛上接连斩获奖项。有三位学生获得化学联赛一等奖，两位学生获得生物联赛一等奖，一位获得全国物理决赛一等奖。整个紫金港校区在竞赛成绩的取得上始终保持连贯和继承的姿态。今年中考录取获得杭州直属学校第六名便是杭城老百姓对紫金港校区办学质量的极大认可。

第三，举行丰富学科特色活动，丰富校园生活。

在主抓教学以及德育常抓不懈的前提下，充分考虑紫金港校区承担外事等的活动能力，承担信息学竞赛、全国生物联赛和化学竞赛，给学军中学带来了良好的声誉。为丰富师生的日常校园生活举办的活动，包括每年的红五月、毅行、学术活动等等，并成功策划出炉紫金港校区的三部曲宣传片。

紫金港校区建校开班第四年，取得的成绩有目共睹。2020年学生参加高考，取得了出色的成绩，一段上线率80.02%，1人裸考进入北京大学，1人通过物理全国决赛被清华大学录取、2人被复旦大学录取、1人被上海交通大学录取、累计有40人被浙江大学录取。

第四，从学校整体层面进行青年教师的培养。

由于学校发展，打造一支高水准的教师队伍就变得非常紧迫。学军紫金港校区积极做好顶层设计，实施以备课组为单位的培养方式。不断提高新入职教师的政治思想水平，提升师德修养和人文素养。促使新入职教师确立先进的教育理念，树立终生学习观，紧跟现代教育的步伐。帮助新入职教师优化知识结构和拓宽专业知识，初步了解现代教学方法和现代教育技术，提高实践能力、创新能力和自身学养。指导新调入老师尽快熟悉和融入学军中学教学模式和管理风格。引领新入职教师逐步了解学军中学文化氛围，逐步完成新学军人的转换。帮助新分配教师完成新教师第一课，迅速实现从学生到教师的转变。对教师群体培训通过以评比促培训，开展一月一评比的活动，比如教学设计、课件制作、说课比赛、命题解题说题活动、一师一优课评比、班会课评比、备课组内公开课活动、小课题研究活动、教师基本功大赛等活动，以促进教师队伍的专业化发展。最近两年学军中学紫金港校区从开办到目前得到社会普遍称好，这种培养教师的方式是行之有效的。

随着建校时间的慢慢延长，新的青年教师也在逐渐转变为成熟教师的过程中，提出如何应对青年教师教学青年时期的后段发展。以上种种的方式更多地是引导、帮助青年教师站稳讲台，熟悉学生，熟悉教学。而事实上，真正成熟的教师还在于青年教师在青年时期的后半段，如何持续稳健地继续发展，以评比促培训是以外界力量来推动青年教师的自主发展，那么采用内化的方式激发青年教师的教学激情，促使他们更为主动积极地沉浸于教学研究中才是更好的培养方式。因此，三至五年内青年教师不仅继续参与各类提升业务能力的评比活动，还将建立起与师父之间的课堂联系，通过一键录播系统进行录课，方便师徒之间进行课堂研究；同时，组建学科青年教师小组，做课题进行教学叙事研究等，共读教学类书籍，探讨教学问题，定期举行教学沙龙，营建浓郁的学术探讨的氛围，引领青年教师专注于课堂专注于教学发展专注于如何更好地培养好学生。

二、述德情况

2.学习《物权法》。让教职工牢固树立物权观念，明确物的归属，预防和减少物权纠纷，增强依法行使权利、履行义务的公民意识。运用法治手段预防解决校园矛盾问题，切实化解不安定因素，定纷息争，促进学校和谐稳定。

3.学习宣传《劳动合同法》、《婚姻法》、《民法通则》、《劳动法》、《就业促进法》。在日常工作中，维护劳动者的合法权益，维护社会和谐稳定，促进学校持续稳定和健康发展。

总结过去，是为了更好地把握今天，展望未来。今后我决心从以下几个方面努力，以期望在今后把工作干得更加出色，进一步强化角色意识，不断提高理论水平和管理水平，进一步齐全教育教学制度，强化教师队伍建设；进一步在落实上做好文章，强化质量兴校意识，不断提高学校竞争力、生命力；不断提高自己改革创新意识，特别是新课程改革下的教育该怎么做有许多值得探讨的问题；要逐步完善学校教科研的制度，强化科研兴校意识。以回报组织对我的信任和全体老师对我的支持。