教育局开展民主评议实施方案
为认真贯彻全省教育系统开展民主评议政风行风工作动员电视电话会议精神,做好20*年全市教育系统民主评议政风行风工作,加强教育系统政风行风建设,切实解决人民群众关注的教育热点问题,优化教育发展环境,推进教育事业健康发展,努力办人民满意的教育,根据省、扬州市教育、纠风部门部署和要求,结合我市教育工作实际,特制定本方案。
一、指导思想
和工作目标
(一)指导思想。以“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻科学发展观,牢固树立社会主义荣辱观,紧紧围绕全市改革、发展、稳定的大局,着眼于构建社会主义和谐社会,以办好人民满意的教育为目标,以教育规范收费行为、严肃考风考纪、加强师德建设为重点,以评促建、纠建并举,切实解决损害群众利益的突出问题,不断完善政风行风建设的长效机制,使教育系统政风行风建设跃上新的台阶,为建设教育强市提供强有力的保障。
(二)目标任务。坚持标本兼治、综合治理、纠建并举,评建结合的原则,广辟渠道,广纳群音,采取多种形式征求社会各界的意见和建议,找准问题,分析原因,扎实整改,着力纠正教育乱收费等不正之风,维护广大人民群众的合法权益;坚持把政风行风建设与教育系统的中心工作结合起来,以良好的政风行风促进教育事业的发展,以业务工作的实绩体现行风建设的效果;完善制度建设,建立健全惩防结合的行风建设长效机制,努力使行业行为更加规范,行业作风明显转变,群众对教育系统行风状况基本满意。
二、民主评议政风行风工作的对象和内容
(一)工作对象。各镇中学、中心小学、中心幼儿园,市直各学校,职教集团,本局各科室。
(二)主要内容
1、加强政风行风建设的情况
(1)是否把政风行风建设工作摆上重要议事日程,建立健全政风行风建设工作的领导体制和工作机制,做到认真部署,积极落实;
(2)是否制定有关政风行风建设工作的总体规划和具体实施办法,明确责任和目标;
2、局机关服务基层和群众的情况
(1)是否能深入基层、深入群众,经常研究和解决实际问题;
(2)是否制定转变作风、主动为基层和群众服务的有效措施,并认真落实;
(3)是否有向学校乱摊派、推销教辅资料等不正之风行为;
(4)是否能对涉及教育乱收费的群众信访举报及时调查处理;
3、学校服务学生的情况
(1)能否树立为学生服务的思想,全面实施素质教育,提高教育教学质量,促进学生身心健康发展;
(2)公办普通高中招收择校生能否严格执行“三限”政策;义务教育阶段学校能否坚持不办各种名目的强化班、重点班;
(3)能否严格执行教育收费公示制度,严格执行义务教育公办学校“一费制”收费政策,不发生各种强制摊派、搭车收费行为;
(4)能否规范民办学校办学行为,不以改制为名或以民办名义举办“校中校”收费;是否有乱登招生广告和违规招生的行为;
此处内容需要权限查看
会员免费查看教育局机关、各学校要坚持标本兼治、纠建并举,逐步建立政风行风建设的长效机制,从源头上解决政风行风建设存在的问题。加强教职员工荣辱观教育,树立良好的职业道德,进一步增强全局观念、服务观念、群众观念和责任意识。把制度建设贯穿政风行风建设的始终,加强监督检查,保证各项制度的落实。
(四)严肃纪律,确保民主评议政风行风工作取得实效
开展民主评议政风行风工作,要坚持从严治教的原则,进一步严明工作纪律,确保教育系统民主评议工作政令畅通。市教育局、市纠风办将加大责任追究的力度,对政风行风建设中顶风违纪的,坚决严肃查处,绝不姑息迁就。同时,把民主评议政风行风工作的实效作为学校综合督导评估的重要内容之一,对政风行风建设不力,产生负面影响的,将追究主要负责人的责任,并“一票否决”学校及主要负责人所有教育评先评优资格。