《小学学校工作计划范文》

小学学校工作计划范文

（一）做好《*市中小学各学科课堂教学评价方案》的学习与试用工作。坚持评教与评学相结合，坚持对教学全过程的评价，及时发现问题，明确努力方向，促进教师自我反思能力的提高。

1、学校开展培训，学习如何使用《*市中小学各学科课堂教学评价方案》。

2、在教研组内继续学习研讨《*市中小学各学科课堂教学评价方案》，在实践中理解，加深对《方案》的认识，使校本教研落到实处。

1）教研组内共同学习讨论《方案》，通过与旧评价方案的比较学习加深理解。

2）以《方案》为导向和评价的参照，进行组内集体备课活动，发挥《方案》引导、激励和调控的作用。

3）教师在10周内进行组内研讨课，之后整理一篇教案及该课的教学反思。

4）组内评议推出教师参加校观摩研讨活动。

5）交流教学反思，及教学心得。各教研组要将相对较好的反思、教案、论文等定期向校刊推荐，学校也将加大对校刊及区资询平台的关注力度，积极为教师搭建展示的平台，形成我校教学研讨的气氛。为鼓励教师注重研究，勤于动笔，学校将把老师们的投稿次数及刊登次数作为职称评定的重要依据。

3、15周左右进行校观摩研讨课活动。

4、15周后梳理对《方案》的认识，以案例、论文、反思等形式完成。

5、在使用新课堂评价方案的同时，继续进行信息技术与各学科整合的研究，要以《方案》为教学设计的出发点和归宿，探索《方案》在各种课堂形式中的具体应用。

1）本学期学校成立的信息组，将负责培训、指导教师应用现代信息技术，负责网络教室的管理。

2）开学初，学校将对教师进行网络教室如何使用的相关培训。

3）本学期部分青年教师要尝试运用网络教学并进行展示。

（二）加强教学监控，提高教学质量

1、各级教学监控的落实。

月考：

1）月考试卷。继续做好月考工作，提高月考试题的质量，本学期将把出月考试卷作为一个重点工作，教研组长及相关教师要有意识的收集、整理、编撰一些试题，逐渐提高自己出题的水平和能力，加强对教材的把握与提升。最终通过月考使学生扎实基础，开阔眼界，提高综合能力。此外，逐渐充实我校题库。

2）月考分析。深入进行月考分析，年级组要关注各年级教师的自我分析，根据存在的问题及本组特点开展有针对性的教学活动。

单元检测：

各年级要做好单元检测工作，教研组长要对检测情况进行了解，遇到较大问题要引导任课教师进行专项练习。

期末检测：

1）认真进行期末检测工作，各年级各学科要做好被抽测的准备。

2）科任课期末要出好试题，做好学期评价工作。

2、课程建设方面

1）继续完善现有的以《文明礼仪》为内容的校本课程，逐渐细化原有的校本课程实施方案。

2）综合实践课程以研究性学习的形式开展，教师可大胆尝试。

三月初学校将组织相关教师召开交流会。

3）本学期兴趣小组将按照校本课程开发的思路来完善，要求要有相应的开发方案、教案、记录及人数规定，每学期要有一次效果展示。

3、中小学跨课教师的管理。

本学期将对中小学跨课教师的考勤、业务学习等加强管理，避免或减少疏漏。

4、开展读书活动。

为落实课标规定的学生阅读量的要求，丰富我校学生课外知识，切实结合我校借读生多，语文基础弱的情况，本学期起开展读书活动。

1）加强早读的实效性，在有限的时间内提高效率。

2）利用管理班前20分钟进行课外阅读。

3）学校于五月进行“颂诗文”活动。

5、细抓常规工作，突出工作的实效性。

备课。学校将在开学初、期中进行教案的检查与抽查。教师要认真备课，积极进行教学反思。

上课。学校将采用推门课、组内听课、校内研讨等多种形式了解课堂教学情况，以听常态课为主，并在听课之余了解教案的使用情况。

作业。本学期要进行2次的作业检查。

（三）一年级的招生工作和小升初工作

1、一年级的招生工作

1）学前班升一年级工作：

1）本学期学校要对学前班的教学情况进行全面了解。

2）形成对本校学前班升一年级的奖励方案。

3）利用实验班及学校开放日活动的积极影响，吸引学前班的优质生源，保证我校下学期的一年级班额。

2）非本校学前儿童的招生工作：

1）小学部招生简章的制作。

2）对外宣传。本校学生家长，周边幼儿园、居委会、散发资料等多途径进行宣传，增加学校的招生力度。

3）学校开放日活动，扩大积极的影响。

2、做好小升初的教学及教务工作：

1）学校质量统测。加强对毕业班教学情况的了解与督促，狠抓毕业班的优秀率、合格率外，三月份进行语文、数学、外语三科的统测，并将根据统测成绩，对部分优秀生在小升初时予以校内奖励照顾。

2）体现我校九年一贯制特点，深入落实我校《小升初奖励方案》，提高毕业班的直升率。

3）毕业考试。我区将于六月进行小升初毕业考试。为落实好小升初的上级相关政策，使学生顺利毕业，六月份将召开小升初工作会。

四、月工作安排

二月2.16-241、教学工作布置会。教研组长会。学生补考。

2.27-3.32、教研组长交活动计划。教师定教学计划。交备课本。

三月3.6-3.103、网络机房如何使用的培训。

3.13-174、教学评价讲座。

3.20-245校刊。研究性学习交流会。

3.27-316月考。（六年级三科测试）。完成小学部招生简章的制作。

四月4.3-77、组内研讨课（四月份）

4.10-148、查作业；月考分析、表扬。

4.17-219、校刊。学前班教学质量测评。

4.24-2810、月考。教案检查。

五月5.1-5.511、放假

5.8-1212、诵诗文活动。

5.15-1913、校刊。月考分析、表扬。

5.22-2614、校级研讨课。交优秀教案及心得体会。

5.29-6.215、教学开放日。月考

六月6.5-916、学前班、一年级招生工作。

6.12-1617、六年级毕业工作；

6.19-2318、月考分析、表扬。校刊。

6.26-3019、月考。期末检测工作布置。

七月7.3-720、期末检测工作

7.10-1221、教学工作总结

德育

一、重点工作

（一）加强教师的师德建设

具体措施：

1、组织小学全体教师学习市、区师德先进个人和先进集体材料。（时间：2月—-3月）

2、以年级组为单位进行以“师德规范中的我”为主题的演讲活动。（时间：3月—–4月）

3、全校进行以“尽责敬业”师德演讲比赛，树立良好的教师形象。（时间：5月）进行评选和表彰活动。

4、加强中青年教师的师德培养。要给教师创设学习环境和学习的机会，并结合实际工作为教师搭设展示和宣传的平台（利用学校校刊、板报、广播等对我们的教师进行宣传）。

（二）开展好“文明礼仪伴我行”主题教育活动。

本学期延续上学期的“文明礼仪伴我行”主题活动。本学期重点开展“社会礼仪教育”活动。

具体措施：

1、利用课程（礼仪课）对学生进行社会礼仪知识的宣传。课程面对的是全体学生，可以更直接采取多种形式真正让学生学习社会礼仪知识。

2、组织学生三月参加公益活动：

2）改进对体育卫生工作的管理，上好两操一课；保证学生每天一小时的体育锻炼时间，各项体育工作做到区达标校要求。

3）开展多样的卫生健康教育活动，做好对常见病、传染病、近视眼的预防与宣传工作。

3）加强各学科美育渗透，启发学生正确认识美、鉴赏美、创造美的能力，培养良好的品质，健全的人格。