校长演讲稿
假如是校长演讲稿【一】
假如我是校长这句话在我脑海里从未闪现过。但现在既然上级给了我们这样的一个说话的机会,我就努力展开想象的翅膀,把自己提升到校长这样的一个高度,开始考虑管理学校的策略和方法。教育家苏霍姆林斯基曾说过:有怎么样的校长,就有怎么样的学校。李岚清副也曾指出:一个好校长,就是一所好学校。这就是说,校长对学校的发展具有决定性的作用。虽然,校长和每位老师一样耕耘、奉献,但做为一名校长要付出的会更多。
假如我是一名校长,我会时刻不忘教书、育人。人们都说。书中自有黄金屋。我要在这个黄金屋里,捞取最精华的东西,介绍给我的老师和学生们,让学校里的每一位老师和学生都因学习而感到快乐、幸福。除了书本,我会在操场旁、走廊里、楼梯旁,贴上温暖的育人名言警句,让孩子们举手投足间都能深深的感受到教育的真谛。
假如我是校长,我会努力提升自己的人格魅力。别人喜欢你,才会接受你,因此我会用自己的善良和真诚感染大家,放下架子,融入到师生之间,让他们无论什么时候,什么地方,见到我都那样轻松、自然,无论有什么心里话或遇到什么难题都愿意向我倾诉。假如我是校长,我会以人性化管理为中心。高高在上,强加于人,奖罚不公的方式、方法已不在被人接受。
假如我是校长,我会处处为他人着想,避免自我为中心。尤其面对难解的问题,我会换位思考寻求办法。
假如我是校长,我会经常调节工作气氛,让老师和学生们在第二个家里轻松愉悦地工作、学习。家温暖了,家里人才开心,才会不断进步。假如我是校长,我会记住这四句话:一是无欲则刚。只有无私欲,一身正气,两袖清风,责在人先,利在人后,才能立校有威信,改革有底气。二是有容乃大。当校长须气量大,须心胸宽,要记人之功,容人之过,团结各种性格的老师,听进各种不同的意见,保护好、调动好、发挥好所有老师的积极性、主动性、创造性。三是带着爱心工作。当校长要把所有的教职工视为自己的兄弟姐妹,要爱群、乐群、利群。四是带着激情工作。校长要有干事的冲动、成功的渴望,不断提出新的奋斗目标。校长用激情感染教师,教师用激情感染学生,所有的激情融合在一起,校园才能充满正气、朝气、锐气,学校才能永葆生机与活力。
假如我是校长,我会用一句话作为座右铭。老老实实为人,踏踏实实做事,勤勤恳恳工作,做一名朴实、务实、充实的小学校长。
假如是校长演讲稿【二】
各位领导,各位老师,各位
同学:
大家好。
今天我很荣幸能够在这宝贵的八钟里扮演一个大学校长的角色,和大家一起分享我的学校管理理念。
我一直认为21世纪校长治校理念的创新对学校的发展有着巨大的影响作用,在这个多元化的教育形势与背景下,假如我是一位大学校长,我会在学校管理过程中贯穿与强化和谐、创新这一治校理念,并努力实践之。
这首先应该体现在校长个人定位上。假如我是一位大学校长,我要做到以下两点:
做一个事业型校长。所以要尽量避免官本位的误区。在担任校长这个官职后,肯能我就会开始为陷入无从脱身于权衡各种人事漩涡而烦恼苦闷。无形与有形的岗位职责,过多的琐事可能会使,往往会制肘一位优秀的大学校长。对于大学校长,假如能把它从一个官职在认识上转化为一种职业,其本人才能够有意识地产生一种长期做事业的冲动与追求。
做一个平民校长。我觉得作为大学校长,很多人本身也是从教师队伍中走出来的,取之于民,用之于民嘛。校长不仅要关注学校运作,而且要更多地实地考察师生的需要问题。知政之得失者在朝野,假如我大部分时间都是花在旅途与会场或是办公室里,与主任、科长们谈学生的需要,还不如到学生寝室或图书馆去逛一逛,与普通教师一起共进午餐,坐坐校车,更能拉近与师生之间的距离。那么怎么样做,才能使这种平民化道路走得更长远呢。
那就是强化服务理念。现代社会,管理就是服务的理念已为越来越多的管理者所接受,和谐校园的建设,要求以人为本的管理,所以必须强化管理者化身为服务者的理念。大学校长作为一所学校的最高行政管理者在职责履行过程中的所有的工作,诸如决策,协调,其根本的出发点都是为了教师与学生的发展,因此我为师生发展及时而优质的服务的价值取向,也成了我推崇大学校长平民化的源由,目的就是为了满足这种发展的需要。
其次,就是在促进师生和谐发展方法上的上的创新。
现在存在的问题是老师的住所一般在市区,而学校却远在下沙,导致一种现象:
为了赶校车,老师匆匆而来,又匆匆而去,很少能够像以前那样与学生进行课余的交流。但这并不能成为阻隔老师与学生平时交流的柏林墙。假如我是校长,促进学生与老师之间的交流是保证学校生机与动力的所在。我会在学校里实行一种新的导师制——网络导师制。这一制度是面向所有在校学生的,一改以往只限高年级学生的导师指导制度。因为在新校区网络资源非常充裕,空间的距离往往可以用网络来弥补,学校在自己的内部网站上可以建立一个导师平台,给每一位老师设立一个师生交流界面,以方便广大学生在课余时间向导师咨询与交流。
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会员免费查看假如我是校长,我将积极走出去,主动联系领导、联系同行和社会力量,多沟通协调,多争取支持,切实改善办学条件。三年努力以后,我们的学校将是另一番景象。遮天蔽日的浓荫绿树、矗立四周的艺术雕塑、人声鼎沸的体育场看台、拔地而起的教职工周转房、人气旺盛的师生澡塘、多媒体教室接通了互联网。
老师们,同志们。假如树人学校是一艘出行的航船,那么我们就是她的海员,就是她的船长。树人之舟已经下海,刚刚起航,愿我们团结一致,同心协力,正确把握她的航向,顺风顺水,扬帆远航,带领她驶向辉煌的明天,带领她驶向更深的海洋。
谢谢大家。