《象牙塔是褒义还是贬义 社会大环境下保持大学象牙塔的纯洁性探析》

象牙塔是褒义还是贬义 社会大环境下保持大学象牙塔的纯洁性探析

摘要。本文首先指出大学应具备非功利的永恒追求真理的象牙塔精神，接着分析了当前象牙塔受到的冲击，最后从加强大学生网络德育和自律意识教育、开展大学生心理健康教育、进行正确的舆论引导、组织和开展多种形式的校园文化活动和社会实践活动这四方面对在社会大环境下保持象牙塔里的纯洁进行了初步探讨。

关键词：象牙塔纯洁大学生

“象牙塔”用来比喻和形容大学，意味着大学是学知识和做学问的地方，是人类社会的一方净土。然而随着当前社会市场经济的发展，大学与政府、社会的关系越来越紧密，大学日趋功利化，导致象牙塔精神缺失。按照高等教育发展的内在要求，大学需要象牙塔精神。大学自身发展与社会对大学的需求所产生的这种矛盾如何调解。在新的社会大环境下如何保持象牙塔里的纯洁值得探讨。

1大学应具备非功利的永恒追求真理的精神——象牙塔精神

象牙塔象征高贵、纯洁。人们经常喜欢用象牙塔来比喻和形容一所大学。“象牙塔”意味着大学是那种摆脱外界束缚、放弃暂时利益、保护师生进行知识探索的场所；“象牙塔”固守着大学校园中不受外界喧嚣侵扰的那份宁静。大学与社会其他机构的特殊性区别在于大学是生产前沿知识的机构，大学的历史就是不断探索高深学问的历史，追求真理是大学孜孜以求的使命。正是这一使命要求大学必须保持一贯的高贵、纯洁的传统，即大学需具备非功利的永恒追求真理的象牙塔精神[1]。对于大学生来说，大学是一个什么样的地方。大学是大学生探索高深学问、追求真理的地方；大学是帮助大学生树立正确的人生观、世界观和价值观的地方；大学是大学生结交志同道合、同心同德的良师益友的地方。

2当前象牙塔受到的冲击

当前，我国经济发展正经历着日新月异的变化，科学、文化的发展速度也越来越快，人们不断被新技术、新概念、新思潮所冲击。在这一大环境中，大学生作为接受能力最强的群体，其必然最先接触先进的技术以及前卫的思想。各种先进、美好的事物在充实和发展象牙塔精神的同时，也会有各种与象牙塔精神不符的事物冲击着她的纯洁性。

2.1互联网的发展对象牙塔的冲击

2.1.1对大学生世界观、价值观和人生观产生了直接影响

大学生的身心能否得到健康的发展是该阶段务必要注重的一个问题。大学生在这个时期里面他们开始不断的去理解各种事物，也渐渐的提高着自己的认知和判断能力和理性思考的能力。但是，这还是人生观、世界观、价值观逐渐确立的一个关键时期，如果有腐蚀性的拜金主义和享乐主义思想影响的话，所确立起来的三观的正确性就会受到影响。现在是信息网络技术飞速发展的时代，这种技术在促进经济社会发展的同时网络信息的泛滥所充斥着的各种文化意识、各种思想观念在直接或者间接的影响着大学生的思想意识。大学生接受新兴事物比较快，一部分大学生的自制能力不强，认知和判断力很弱的，容易相信网络的表象，特别是西方敌对势力在西方资本主义国家的文化、意识形态、生活方式传播的过程之中，利用网络向别的国家逐渐扩展西方意识形态，大学生很容易被迷惑，从而盲目尊重敬佩西方文化，在很大程度上给大学生三观的培养造成危害[2]。

2.1.2对大学生的道德观念有了很大影响

网络在日常生活中的使用越来越普通，网络社会可以被任意的设想和虚构，和现实社会存在很大的差异。互联网的特点就是开放性、无约束性及信息的隐蔽性。这也是使得大学生出现道德失范的主要诱因。比如说各种色情网站的泛滥，对于大学生的思想造成很强的腐蚀，很大程度上影响着学生的身心健康的频繁活动，影响着大学生的道德素质。

2.2当前社会思潮和身边物事影响大学生的心境

“闭门即是深山，读书随处净土。”如今，明代文学家、书画家陈继儒在《小窗幽记》中所说的这道门已经很难闭上了[3]。在社会大环境下，受新概念、新思潮和身边物事的影响，大学象牙塔受到强烈的冲击。“在校同居”、“当二奶”、“考证热”、“拜金主义”及参加多种选秀，在一些大学大行其道，甚至受到追捧。在外界现实利益的诱惑下，大学精神正面临严峻的考验。

3社会大环境下保持象牙塔里的纯洁的对策

[3]李春连，杜晋华.大学的困惑：求知还是求职[j].社会观察，2008，（5）：21-22.

[4]王顺茗.论大学生志愿服务与社会主义荣辱观的关系[j].教育与职业，2010，（29）：77-78.

作者简介。姜红宇（1971-），男，湖南湘阴人，湖南科技学院生命科学与化学工程系教师，博士，从事高校教育和有机合成化学研究。