《浅谈加强农村学校安全常规管理:浅谈学校常规管理》

浅谈加强农村学校安全常规管理:浅谈学校常规管理

【摘要】

学校安全工作的重要性，它关系整个社会的和谐，直接关系到学校的发展、质量的提升、信誉和学生的健康成长，我们必须把安全管理贯穿到学校日常管理中，从而加强安全常规管理是学校义不容辞的责任。我们要健全安全管理组织，明确责任，还要建立安全规章制度，狠抓落实，更要主动联系，争取社会各界支持，形成合力，共同参与管理学校安全工作，创造平安和谐校园。�

【关键词】

常规管理；平安和谐；明确责任；安全隐患；规章制度

onthestrengtheningofroutinemanagementofsafetyinruralschools�

yangwenfei�

【abstract】

theimportanceofschoolsafety，itistheharmoniousrelationshipbetweensocietyasawhole，isdirectlyrelatedtoschooldevelopment，qualityimprovement，growthofcreditandthehealthofstudents，wemustputsafetymanagementthroughouttheschooldaytodaymanagement，therebystrengtheningthesafetymanagementisaroutineboundendutyoftheschool.wewanttoimprovesafetymanagementorganization，clearresponsibility，butalsotoestablishsafetyrulesandregulations，implementtheplan，butalsototaketheinitiative，tostriveforcommunitysupport，theformationofjointparticipationinthemanagementofschoolsafety，andcreatepeaceandharmonyoncampus.�

【keywords】

generalmanagement;peaceandharmony;clearlinesofresponsibility;securityrisks;rules

学校安全工作涉及亿万家庭，关系整个社会的稳定与和谐。做好学校安全工作，确保广大师生安全是教育的一件大事，是实施素质教育的重要内容和有力保障，是办好让人民群众满意教育的基本前提，是落实科学发展观的必然要求，也是构建和谐社会及和谐校园的重要内涵。它直接关系到学校的发展、质量的提升、学校的信誉和学生的健康成长。因此，我们必须增强广大师生的安全意识，”强化学校安全教育力度，普及安全防范知识，加大学校安全管理措施，做到安全工作警钟长鸣，确保师生平安。本人己多年负责农村学校安全与卫生方面的主管工作，就如何加强农村学校安全常规管理，谈几点做法，以求同仁帮帮助。�

1.健全组织，明确责任�

1.1健全机构。成立学校安金工作领导小组，校长任组长，主管副校长任副组长，班主任、科任教师及相关人员为组织成员。�

1.2落实责任。�

1.2.1落实“两制”，（领导责任制、工作领导责任制）。安全工作贯彻“谁主管、谁负责”的原则，建立安全工作人员岗位制和责任制，做到任务落实到部门，责任落实到个人，把各种安全防范落实到实处。�

1.2.2落实校长安全责任。校长是学校安全管理工作的第一责任人，全面负责学校安全工作，制定学校安全工作计划，分配安全工作任务，组织全体师生学习、贯彻执行上级有关安全工作的指示精神，对全体师生进行安全教育，定期召开安全工作会议，布署安全工作，定期检查、指导安全工作，及时了解学校安全工作情况，纠正安全存在问题，做好应急预案和总指挥工作，努力改善办学条件，增农口学校硬件设施的安全系数。�

1.2.3落实分管安全副校长的责任。他是学校安全工作的具体领导者，协助校长做好学校安全工作，具体实施安全工作计划，制订安全制度、方案，肩负着对学生进行安全教育和保证学生在校期间安全学习、安全活动的任务，协调学校安全工作，将各项安全制度落到实处。�

1.2.4落实教务处的责任。教务处是学校对学生实施安全管理的最关键部门，不仅要教学工作负责，而且要对学生的安全管理、安全教育工作负责。教导主任是主要负责人，他在校长的领导下，认真做好学生安全教育、安全宣传、健康教育等。调配好学校轮值工作，督促班主任、值日教师、科任教师等做好学生的安全教育工作。�

1.2.5落实值周领导的责任。值周领导对全校安全管理、安全监控负责，及时消除安全隐患，发现安全事故及时预以补救和解决，认真监督本周的每天值日教师、班主任、科任教师的安全玉作状况，及时反馈安全信息。�

图1学校安全、卫生层级管理责任制�

1.2.6落实班主任责任。班主任是基层安全工作责任人，负责班级学生的安全教育，建立良好的班风，加强班级安全隐患的排查和防范，安全监管力度，及时安全发现问题，消除隐患，及时向学校和家长通报情况。认真听取值日教师等有关人员反映本班学生情况。�

1.2.7落实值日教师责任。值日教师是负责当天安全管理的第一责任人，负责全体学生的安全与卫生工作及其学生出勤情况，包括内宿生的吃、行、住等方面，掌握当天全体学生的动向和各种信息，及时向学校或班主任反映学生异常情况。详细记录当天的安全工作日志。�

1.2.8落实安全协管员、门卫的责任。他们负责按耐开关校门，杜绝无关人员进校，谢绝校外车辆入校，做好各种来法访登记，指定车辆停放位置，洞察学校周边安全隐患，加强校园治安管理，发现安全问题，要及时汇报学校。�

1.2.9落实后勤处责任。它是对学校食堂安全管理负责，切实做好学校饮食安全工作，防止食物中毒和其他传染病的发生二同时对校舍、场地及其其他公共设施、设备定期检查，及时整改安全问题。�

1.2.10落实科任教师的责任。科任教师是配合班主任及其学校对学生进行安全教育，要热爱学生，全面负责课堂内学生的安全，及时向班主任汇报上课时学生的出勤情况，及其身体状况。�

1.2.11落实宿舍管理员、舍长的责任。他们负责向值日教师、班主任汇报每天宿舍情况，负责安排、监督本宿舍值日隋况，维护本宿舍各项秩序和纪律。�

2.建立制度，狠抓落实�

2.1制定各项学校安全管理规章制度。�

2.1.1校长负责制和法制副校长制度。�

2.1.2学生安全教育、演练制度。�

2.1.3值班、巡逻及门卫制度。�

2.1.4校内安全定期检查制度。�

［1］《中小学教师安全素质》读本

��收稿日期：2011-07-29

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