《中学领导班子对照检查材料(定稿)》

中学领导班子对照检查材料(定稿)

第一篇：中学领导班子对照检查材料（定稿）舟曲县峰迭新区小学领导班子对照检查材料

新区小学领导班子按照上级部门的要求，结合本校实际，扎实开展群众路线教育实践活动的各项工作。在学习教育方面，坚持集中学习和个人自学相结合，深入学习了习近平总书记一系列讲话精神以及关于教育实践活动的重要文件、会议精神，组织了多次专题讨论，党员干部的宗旨意识和群众观念得到强化。在征求意见方面，召集教师代表、学生代表和家长代表座谈会。班子成员按照分工深入课堂，向师生发放了作风建设评议表和调查问卷，通过各种途径充分征求师生意见。针对征求到的意见，领导班子多次召开专题会议查摆问题，在“回头看”和反复征求群众意见的基础上，对照党章，对照廉政准则，对照改进作风要求，对照群众期盼，对照先进典型，认真查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距和“四风”方面的突出问题，边反思边整改。现将对照检查情况汇报如下：

一、遵守和执行党的政治纪律情况

（一）总体情况

新区小学领导班子坚持党的领导，自觉执行党的路线、方针、政策，遵守党的政治纪律，在思想上、行动上始终与党中央保持高度一致。坚持政治理论学习，自觉用党的理论创新成果武装头脑，充分发挥学校党支部的领导核心作用和党员的先锋模范作用，积极推进学校发展。注重加强自身的作风建设，坚持求真务实，以身作则，自觉深入群众，倾听师生呼声，积极为师生办实事、办好事、解难事。坚持团结协作和廉洁自律，在决策上一贯坚持民主集中制，按时召开学校

-1开短会、讲短话，尽可能地减少会议数量，会议力戒空话、套话，严格会议时间，确保会议实效。

3.精简文件，改进文风，提高办事效率。在拟请示、报告、总结等文稿方面，一直提倡少讲空话、套话，就事论事，用具体事例、数据说话，言简意赅、主旨明确，办事效率大有改善。

4.厉行勤俭节约。严格控制接待标准，原来教师节、春节等节日，由学校工会用教职工福利费及工会经费对教职工进行慰问，现仅以慰问信或发送短信的方式致意。开会一律不制作横幅、不摆设鲜花，尽可能节约开支。

（二）存在的主要问题

在贯彻落实中央八项规定过程中，各方面也均存在或多或少的不足。比如，在征求师生意见和调研工作时，有时会走马观花，深入调查力度不够，情况掌握不充分，给予师生的帮助较少；在师生有急事需指导和帮助时，仍有因各种原因不能给师生及时答复的情况；在业务接待方面，仍有关键时刻要花钱才能办大事的观点。

三、“四风”方面存在的突出问题

（一）形式主义方面

1.学风不浓，学习意识不强，有些学习流于形式，学以致用有待提高。

2.党员干部执行力有待加强。检查落实力度不够，各部门规范管理不够。

3.要少开会，开会一定要解决实际问题，特别是对提出的问题，要抓实效，要集中精力抓好教学。

-3的冲击，使得理想信念有所动摇。

（二）立党为公、执政为民的理念模糊，宗旨意识有所淡泊。在实际工作中，班子成员往往把业务工作放在先，没有把深入基层、服务师生作为工作职责之一，没有及时了解师生诉求。在棘手问题上，坚持迎难而上、团结协作、大胆革新上有所退却，没有时刻把新区小学的发展和师生利益放在首位，说到底这是宗旨观念淡泊的表现，正是工作作风发生问题的重要原因。

（三）党性修养不能一以贯之、严格自律。班子成员大多在同一岗位的时间比较长，主观上会认为为学校付出的已经足够了，工作的进取心、干事的热情减退，存在讲报酬、讲排场多，比奉献、比业绩少的现象。

（四）政治纪律执行与督促不力。一方面是严格自律方面没有跟上，部分班子成员有时把自己混同一般老百姓，对政治纪律和政治学习抱着事不关己的态度，在工作中个人主义和主观主义思想有所抬头。另一方面是班子成员间互相批评与监督力度不够，存在“各人自扫门前雪”的现象，对不属于职责分工范围内的事项则比较淡然，协作精神不够，导致工作推动不力。

五、整改方向和措施

（一）整改方向

领导班子的作风决定新区小学上下的风气，班子的履职能力决定新区小学未来能走多远，因此，解决“四风”问题的根本是班子队伍自身的建设，要以照镜正冠、洗澡治病的精神，打造一支立场坚定、

-5下、办事推诿等问题，踏踏实实为师生服务。

3.群策群力，攻坚克难，力除享乐主义。

要牢记艰苦奋斗是党的光荣传统和政治本色，作为一种精神，始终是我党前进的强大动力。面对国情、党情的深刻变化，面对各种社会思潮的冲击，尤其是在新区小学面临发展瓶颈的特殊时期，班子成员要牢记“两个务必”，增强忧患意识和竞争意识，坚决克服贪图享乐、得过且过的思想，始终保持奋发有为的状态，群策群力，集中精力解决一些制约新区小学发展的瓶颈问题。要加强班子整体合力，开拓思路，坚决克服畏难情绪，全力以赴推项目、抓发展。要坚持深谋远虑做教育，坚决摒弃得过且过、吃老本的思想，要沉下心研究教育事业发展走向，及时调整发展思路，平衡短期考核目标与长远发展战略目标，给予师生更多实质性的指导与帮助，引领新区小学持续健康发展。

4.以身作则，厉行节约，力扫奢靡之风。

要严格按新区小学各项制度办事，绝不违反学校的各种财务规定，不搞特殊化。要树立过紧日子、勤俭办事的思想，班子成员要严控各种接待开支，不组织以调研为名义的变相公费旅游，不参与不必要的联谊及走访活动，坚决按照中央及省里有关要求规范个人职务消费行为，力求把有限的资金和资源用在新区小学事业发展的刀刃上。要深入落实群众监督机制，不断完善和规范财务公开制度，对新区小学每学期的经费使用情况须向全体教师大会报告，自觉接受群众监督。

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第二篇：中学领导班子对照检查材料（定稿）党的群众路线教育实践活动领导班子对照检查材料

**初中党支部（2014年7月）

在这次以“为民、务实、清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动中，**初中领导班子按照上级部门的要求，认真学习，结合实际，对照检查，深刻认识到中央在全党深入开展的这次教育实践活动，是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型、服务型、创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。我校党政领导班子坚决拥护，通过进一步系统学习有中国特色的社会主义理论体系，深入学习贯彻十八大和习近平总书记系列讲话精神，努力把这次主题教育活动作为提高理论水平、理清发展思路、寻找存在差距、提升领导班子整体水平和工作能力的重要平台，严格按照中央和省委的要求，认真学习，积极实践，对照检查我们在党性党风、宗旨意识、群众路线、工作作风等方面存在的问题，并剖析原因，提出整改措施和努力方向。现将对照检查情况汇报如下：

一、遵守党的政治纪律和贯彻落实中央八项规定及省、市、县委作风建设规定方面情况

（一）遵守党的政治纪律情况

我校领导班子始终坚持党的领导，不断增强党性观念，始终保持正确的政治方向、政治立场和政治观点，自觉执行党的路线、方针、政策，严格遵守党的政治纪律，坚决维护党的集中统一，在思想上、行动上始终与党中央保持高度一致。遵守党的政治纪律，严格执行党内政治生活若干准则，坚持民主集中制，维护党的纪律，始终坚持社会主义办学方向。坚持政治理论学习，自觉用党的理论创新成果武装头脑，充分发挥**初中党总支的领导核心作用、基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，积极推进学校发展。注重加强自身的作风建设，坚持求真务实，以身作则，自觉深入群众，倾听师生呼声，积极为师生办实事、办好事、解难事。坚持团结协作和廉洁自律，在决策上一贯坚持民主集中制，定期召开学校全体教师大会、行政会、教师代表大会，通过各种会议落实党政方针，落实民主制度，注重加强自身修养，坚持清正廉洁，积极营造风清气正、团结一致、干事创业的浓厚氛围。

存在的主要问题：

1.学习上自觉性不够，学习氛围不浓厚。在学习型党组织建设和政治理论学习上，只是按照上级的要求走形式地完成任务，不能很好地学以致用，停留在“要我学”的被动局面，没有上升到“我要学”的思想境界。

2.工作上闯劲不够，抓工作不够扎实。实际工作中小心谨慎，有求稳怕乱、等待观望的思想，抓工作有时会重安排、部署，轻跟进、检查，有时候只传达精神，深入基层搞调研、抓-2改善，务实的机关作风进一步形成。

四是厉行勤俭节约。严格遵守廉洁从政有关规定，控制接待标准，坚决取消不必要的公务接待，努力控制和降低对外接待标准，不上高档烟酒，不铺张浪费。原来教师节、春节等节日，学校会用教职工福利费及工会经费对教职工进行慰问，现仅以慰问信或发送短信的方式致意。**初中内部会议一律不制作横幅、不摆设鲜花，尽可能节约开支。

存在的主要问题：

在贯彻落实中央八项规定过程中，各方面也均存在或多或少的不足。比如，在征求师生意见和调研工作时，有时会走马观花，深入调查力度不够，情况掌握不充分，给予师生的帮助较少；在师生有急事需指导和帮助时，仍有因各种原因不能给师生及时答复的情况；在业务接待方面，仍有关键时刻要花钱才能办大事的观点。

二、存在的突出问题

我校领导班子同心同德，团结一致，形成了强大的工作合力，促进了学校科学健康发展，是一个团结的班子、务实的班子。但是严格对照本次主题教育活动和省委、省政府的要求及广大师生的愿望进行自查，发现还存在不少差距和问题，值得我们深刻反思和认真剖析。现结合阶段学习和思考，通过查摆问题，作以下对照检查，请督察组监督批评，提出意见和建议。

（一）形式主义方面的问题

1.整体意识还不够强。我校领导班子学习的政治理论和业-4少。

（二）官僚主义方面的问题

1.班子成员忙于各自分管业务，互相沟通较少，班子的整体协同效果不明显，主观能动性和整体效能发挥不够充分。在服务师生方面，深入基层、调查研究少，触动实际、解决问题少。班子成员着眼当下工作任务，对学校事业长远发展的方向研究探讨不够，学校各项工作规划的指导性不强。

2.深入基层不够。班子成员深入基层少，联系师生少，到一线去了解情况，班子成员与师生员工交心谈心，听取意见建议还停留在表面上，对师生员工的思想了解不够。深入基层、与师生见面，出于目的性、针对性的多，真正与师生沟通思想少，听汇报的多，直接倾听师生意见少；看先进典型多，了解落后情况的少，对师生身边一些小问题关心少，解决问题少。

3.团结协作不够。有的班子成员缺乏大局观念和团队精神，遇到职能交叉，习惯性推诿扯皮，避重就轻，不敢担当，绕着走。

4.制度执行不力。办学以来，学校领导班子一直注重建章立制，强调用制度管事，制度管人，但往往也存在雷声大，雨点小的情况，一些好的政策和制度在压力和阻力面前没有做到不折不扣的执行。

（三）享乐主义方面的问题

1.慵懒散漫，精神懈怠。班子成员中自由散漫的工作作风在一定程度上存在，锐意进取，攻坚克难，促进学校-63.班子成员中存在怕苦怕累的心态，懒惰思想和投机心理，得过且过的心态在一定程度存在。

三、产生问题的原因分析

我校领导班子存在的以上问题，既有客观的原因，又有主观方面的原因，我们本着实事求是的态度，主要对自身存在的主观原因进行了深刻剖析，存在以下主要原因：

（一）立党为公、执政为民的理念模糊，宗旨意识有所淡泊。在实际工作中，班子成员往往把业务工作放在先，具体事务挤占了很多时间，到基层一线了解情况、征求意见、解决问题的时间相对较少。领导班子及成员虽然每年都拿出了一些精力和时间深入到师生一线，但一些具体问题、具体事例还停留在听经办人的汇报的层面，还没有真正做到沉下身子。对师生员工反映的情况处理不积极，师生员工与班子之间自然缺少了一种互相信任感。在棘手问题上，坚持迎难而上、团结协作、大胆革新上有所退却，没有时刻把学校发展和师生利益放在首位，说到底这是宗旨观念淡泊的表现，正是工作作风发生问题的重要原因。

（二）党性锻炼不够。党性问题是党员领导干部思想政治建设的核心问题，批评和自我批评是解决党内矛盾的有力武器，我校领导班子及其成员党性锻炼不够，不能有效利用好批评和自我批评这个思想武器，不能经常清理领导班子及成员思想问题，反思班子及成员的行为，没有自觉主动地征求群众的意见，接受群众的监督;在严格执行党的纪律方面标准不高，要求不严，在一些事原则性的问题-8点和落脚点。把握切入点，就是要致力加强思想教育，坚定理想信念。要通过加强理论修养，养成学以致用的作风，养成高调做事、低调做人，清正廉洁的作风。把握支撑点，就是要致力提高领导班子的能力素质，切实增强领导班子促进学校发展的能力。加强作风建设须按照科学发展观的要求，把本领过硬、干事放心定位为新时期党的干部要具备的能力素质。把握着力点，就是要致力强化群众观念，坚定宗旨意识。必须坚持发扬艰苦朴素、密切联系人民群众的优良传统和作风，真正把人“沉下去”，把心“带下去”，真心实意为群众办实事、做好事。把握关键点，就是要致力建章立制，加强规范和监督。必须不断完善党员干部监督管理机制，教育广大党员干部增强纪律观念。只有做到纪律严明，才能步调一致地前进。把握落脚点，就是要致力推动干事创业，促进学校科学发展。学校现在面临着重要的发展机遇，肩负着科学发展的重任，加强作风建设，就是要在致力推动干部干事创业上下功夫。要创造干事创业的好环境，自觉坚持民主集中制，维护团结。要搭建干事创业的好平台，使全体教职员工都积极参与到学校的科学健康发展的事业中来。我们将积极做好以下几点：

1.改进学风、转变作风，力避形式主义。

一是要完善理论学习制度，增强理论学习的系统性和有效性。继续加强学习制度建设，坚持落实每月一次专题理论学习制度，不断营造开放、民主的会议氛围，达成思想共识。-10和指标数据要及时公布，被考核对象对考核结果存在异议的，可向考核小组提出。考核结果要及时反馈。要通过考核，帮助基层分析问题出现的原因，改进工作，提高绩效。在考核后，要根据考核结果，建立干部个人业绩档案，作为日后考核、奖惩、评优、任职的重要依据，以此鼓励先进、鞭策后进，形成一个良好的竞争激励环境。

2.深入群众，踏实服务，力改官僚主义。

一是要深入调查研究，提高管理能力。空谈误国，实干兴邦”，领导班子要率先垂范，自觉践行中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的“八项规定”。要坚持重心下移，深入基层、深入群众，自觉向群众学习、为群众服务、对群众负责、受群众监督。牢固树立群众观念，果断地从繁杂的事务性工作中解脱出来，带着课题和明确的目的深入基层调查研究，把听汇报与领导班子成员亲身调研有机结合起来，从群众反映的热点、难点问题抓起，由简到繁，由浅入深，边整边改，不断提高班子的综合素质和管理能力。

二是要继续实行领导班子成员联系点工作制度。班子成员要时刻意识到肩上的责任，要多深入基层调研，坚持每学期深入学生课堂、宿舍两次以上，及时了解师生诉求，全方位收集意见，有针对性地开展工作。坚持问政于师生、问需于师生、问计于师生，加强师生的参与权与知情权。在服务师生上，深化**初中体制机制改革，完善教职工考核机制，进一步明确基层单位和管理人员的工作职责，克服人岗分离、编制与职责不-12相互补台，不搞一言堂，不各自为政，切实维护党委领导班子的团结，提高领导班子战斗力。

三是要创新工作，努力提高驾驭全局的能力。改革创新是当代中国发展进步的活力之源，是我们党和人民大踏步赶上时代前进步伐的重要法宝，是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路。我校领导班子要认真学习教育政策法律法规，不断总结经验教训、理清工作思路，提高创新工作的能力，解决突出问题。透过表面发现本质，理清头绪，分出轻重，找出主次，抓住关键，树立科学发展观，提高驾驭全局的能力。要在提高教学质量方面加大创新力度。要认真学习先进的高职教育理念，对接企业，对接市场，加大专业建设、教学改革方面的创新力度。四是要在优化管理机制方面加大创新力度。要进一步规范校系两级管理，减少中间环节，简化工作程序，做到艰难险重工作不推诿，不扯皮。

4.以身作则，厉行节约，力扫奢靡之风。

一是要严格按学校、**初中各项制度办事，绝不违反学校的各种财务规定，不搞特殊化。要树立过紧日子、勤俭办事的思想，班子成员要严控各种接待开支，不组织以调研为名义的变相公费旅游，不参与不必要的联谊及走访活动，坚决按照中央及省里有关要求规范个人职务消费行为，力求把有限的资金和资源用在**初中事业发展的刀刃上。要深入落实群众监督机制，不断完善和规范财务公开制度，对**初中每学期的经费使用情况须向全体教师大会报告，自觉接受群众监督。

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第三篇：李官中学领导班子对照检查材料党的群众路线教育实践活动对照检查材料

临沂李官中学

临沂李官中学领导班子按照上级部门的要求，结合学校实际，扎实开展群众路线教育实践活动和反“四风”的各项工作。在学习教育方面，坚持集中学习和个人自学相结合，深入学习了习近平总书记一系列讲话精神以及关于教育实践活动的重要文件、会议精神，组织了多次专题讨论，党员干部的宗旨意识和群众观念得到强化。在征求意见方面，召集教师代表和学生代表座谈会，走访了退休教师和老领导。深入各年级、各班级、各处室，向师生充分征求对学校领导班子作风建设的意见。针对征求到的意见，领导班子多次召开专题会议查摆问题，对照党章，对照廉政准则，对照改进作风要求，对照群众期盼，对照先进典型，认真查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距和“四风”方面的突出问题，边反思边整改。现形成临沂李官中学党的群众路线教育实践活动对照检查材料。

一、遵守政治纪律情况

临沂李官中学全体领导班子坚决拥护中国共产党的领导，坚决执行党的路线、方针、政策，严格遵守党的纪律，在思想上、行动上坚决与党中央保持一致。党员干部坚持开展对党的政治理论的学习，自觉用党的理论创新成果武装头脑，充分发挥学校党支部的领导核心作用、基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，积极推进学校发展。全体党员干部注重加强自身的作风建设，坚持团结、务实、创新、廉洁的要求，处处以身作则，坚持自觉深入群众，倾听师生诉求，积极为师生办实事、办好事、

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领导班子成员还走访了学校退休的老教师、老领导，充分听取各方面意见，为班子查摆问题指明了方向。

2.精简会议活动，切实改进会风，提高会议实效。坚持少开会、开短会、讲短话，尽可能地减少会议数量，会议力戒空话、套话，严格会议时间，确保会议实效。另外，充分利用学校现有会议场所召开会议，严格控制会议规模、支出。原来九年级研讨会，学校有时会组织外出研讨，现此类会议，一律在校内举行，在食堂就餐，一切从简。

3.精简文件，改进文风，提高办文效率。在拟请示、报告、总结等文稿方面，一直提倡少讲空话、套话，就事论事，用具体事例、数据说话，言简意赅、主旨明确，办文效率大有改善。

4.厉行勤俭节约。严格控制接待标准，原来教师节、春节等节日，学校会对离退休老教师、老领导进行一定的物质慰问，现改以慰问信或发送短信的方式致意。学校内部会议一律不制作横幅、不摆设鲜花等装饰品，仅用电子屏出示字幕，尽可能节约开支。

（二）存在的主要问题

在贯彻落实中央八项规定过程中，各方面也均存在或多或少的不足。比如：

1、在征求师生意见和调研工作时，有时会走马观花，深入调查力度不够，情况掌握不充分，给予师生的帮助较少。

2、在师生有急事需指导和帮助时，仍有因各种原因不能给师生及时答复的情况。

3、在业务接待方面，仍有关键时刻要花钱才能办大事的观

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太注重倾听一线教职工和学生、家长的实际需要。

（二）官僚主义方面

1、为师生解决实际问题不够。对待教师的日常生活不够到位。尤其是在手头工作稍多、稍忙时，不能挤出时间到教师中了解教师的日常生活和住房困难，时常忙于其他工作，而不能或较少考虑安排教师住房困难的解决，淡化了为教师服务的公仆意识，没有切实做到为群众所想，为群众所急。总觉得学校经费紧缺，自己的能力有限，对教师的困难问题无法解决。缺少对“全心全意为人民服务”宗旨的理解，以至于为教师服务的意识淡薄。

2、部分党员干部存在责任心、进取心不强，创新发展意识不够的问题。工作上存在常规落实流于形式、被动应付现象，业绩不突出，起不到先锋模范作用。工作忙起来，有时存在以会议贯彻会议，会议只是传达一下上级的会议精神，对落实会议精神的工作要求也是泛泛而谈;有些工作有布臵、无检查的情况。

3、个别科室服务保障意识不强，不能更好地为教学一线提供服务，保障教学工作正常开展。为追求教学成绩，要求教师增加学生作业量，作业布臵不科学。特别是在初三的后期教育教学过程中，一味的要求各学科教师加大作业量，而忽视了对教学、教师的服务。指导一线工作不够全面。对部分职能处室及教训一线系部的分工不够明晰，工作指导有时未能从全局及实际出发，未能有效促进宏观指导与具体执行间的良性互动，导致工作存在推诿、扯皮现象。

（三）享乐主义方面

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怠慢了客人，便有超过餐标接待的情况。

（五）师德问题方面

个别同志有违背党和国家方针政策的言行，敬业爱岗精神不强，工作期间上网聊天、上网购物、拉大呱、打游戏，做与工作无关的事；部分同志接受家长宴请；有的工作纪律差，不能起到模范带头作用。

１、有些工作落实不及时，安排不细致、责任不明确，致使个别工作落实不够及时。

２、有些工作，虽有检查，通报不及时，对教师引导不够，工作力度不大。只检查通报，不转变思路，对教师工作中存在的问题不及时指正。

３、工作的主动性不够，不能及时发现教师和学生中存在的问题，检查不细致，不能创造性地开展工作，不能深层次的思考工作的方式方法，致使教师和学生中存在的问题不能及时发现和解决。

4、主人翁思想不是很浓，全局观念不是很浓，对不属于自己管理的工作，过问较少，对学生管理工作未达到人人都管的要求，对不属于自己管理的有些不良现象，过问不够及时。

四、产生问题的原因分析

（一）理想信念动摇，对持续改造世界观有所放松。随着学校事业发展，教育教学环境逐年提高，早期的斗志与危机意识有所减弱，总认为守住当下业务，干好本职工作，不出错便是尽职，

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领导班子。

（二）整改措施

1.改进学风、转变作风，力避形式主义。

要进一步加强理论学习，转变工作作风，切实增强履职能力。要按照创建学习型党组织的要求，班子成员发挥示范表率作用，增强学习的自觉性和长效性，坚持政治理论和业务知识学习两手抓：

建立制度制定与效用评估机制。每年对现行制度进行梳理和完善，不适用的制度废止，不完善的制度进一步修订；制度制定前广泛征求意见，并由相关部门进行制度的宣讲；每年对现行制度的效用进行评估。建立督察机制。进一步

完善扬州大学医学院教授委员会制度和扬州大学医学院党委会、党政联席会议列席参议制度，院党政联席会议在讨论学院发展、学科建设、队伍建设规划，讨论教学科研等方面的重要改革方案和重要事项，讨论学院资源配置原则与大型设备购置等资源调配重要事项前，必须经过教授委员会的审议论证；全院师生员工均可以自愿报名列席党委会、党政联系会议，学院网站至少提前一天告知会议名称、议题、时间、地点等有关事项，有效保障师生员工在学院事务中的知情权、参与权、表达权和监督权。

坚持领导干部倾听群众诉求制度。院党委班子成员要采用多种方式倾听群众呼声，广泛关注教职工的工作、生活和思想动态，努力为教职工办实事、做好事，让群众感受到集体的温暖。要进一步结合医学人才培养的特点，优化课程设置，注重学生实践能力的培养。要努力改善基础办学条件和办公实验条件，切实关心青年教师的成长。加强创新能力和创新意识的培养。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。在难题面前，要敢闯敢试，敢为人先；在矛盾面前，要敢抓敢管，敢于碰硬；在风险面前，要敢作敢为、敢于担当。要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，始终围绕学院长远目标和中心工作，不断创新发展，开