《陈楼小学廉德文化进学校活动汇报材料》

陈楼小学廉德文化进学校活动汇报材料

为进一步深入推进全县教育系统廉德文化建设，充分发挥廉德文化建设在推进全面从严治党和全面依法治国中的重要基础性作用，不断加强对广大党员干部和全体教职工的党风廉政建设教育，为全县教育事业发展营造风清气正的良好氛围，深入挖掘“孝廉”文化，努力打造“明德亲民·清廉嘉祥”廉德教育品牌，根据嘉祥县纪委印发的《关于推进廉德文化“十进”工程的实施方案》（济纪办发〔2018〕19号）要求，实施推进廉德文化进学校的工程，现结合工作实际，制定如下实施方案。

一、加强领导，提高认识

成立由校长为组长的廉德文化进学校活动领导小组，认真学习文件精神，保证廉政文化持续开展，把廉政文化建设纳入学校日常教学目标管理、校园文化建设工作之中，统一安排，统一部署，统一落实。

二、强化措施，狠抓落实

1、校廉德文化进学校活动领导小组在学校班子成员中开展以“廉洁从政，勤俭办学”为主题的校园廉政文化教育活动。首先组织全体班子成员学习包括《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中国共产党党内监督条例》等规章制度及廉洁文件；其次，召开廉洁座谈会，交流心得体会；第三，校领导班子向社会、教师、学生作出公开承诺：不贪污、不受贿、不多拿多占、不吃请等。通过教育活动领导班子提高廉政意识和拒腐防变的自觉性，增强班子的凝聚力和战斗力。

2、在全体教师中开展“廉洁从教、服务学生”为主题的教育活动，营造爱教爱生氛围。在活动中首先组织教师学习党风廉政建设、教师职业道德、行风建设和师德师风教育相关文件；第二，组织教师观看师德教育内容的光盘，举行师德师风报告会，增强广大教师的责任感，在日常生活中言传身教，为人师表，教书育人。

3、在学生教育中，把廉德文化融入学校教育活动中。在学生中开展“敬廉崇洁”教育。首先将廉洁文化进校园与课堂教学相结合，在学科教学过程中渗透、补充，强化相关廉洁点，将廉洁意识通过课堂教学这一学校教育的主阵地融入学生的意识行为之中。其次，精心确定主题，广泛开展廉洁道德实践活动。各班以“明荣知耻学做人”、“文明礼仪伴我行”、“雷锋精神在身边”等为班队会内容，以此启发学生们诚信做人的意识。第三，根据学生的年龄和知识积累状况，组织引导学生挑选、阅读古今中外清正廉洁的故事、格言、图片和漫画，学习历史上有关清正廉洁的故事、老一辈革命家的高风亮节和先进人物的典型事迹，并撰写读后感或随笔，把廉德文化的启蒙教育延伸到课外。第四，将廉洁文化与丰富多彩的活动相结合。寓廉洁文化于丰富多彩的活动中，使学生广泛接触各种社会现象，潜移默化地学会分辩真善美、假丑恶，学会做人，使广大学生在潜移默化中树立正确的人生观、世界观、价值观和荣辱观。

4、在学校管理中抓好“三个结合”。一是与校园文化建设相结合。二是与办学行为相结合，在教材教辅资料发行等方面严格自律，促进和巩固校务公开等廉政制度建设成果。三是做到与创城工作相结合，树立教师的良好社会形象。

5、不断加强谈话提醒及巡查工作，力求实效，同时做好档案工作的收集与整理。

6、加强党员教育与管理，认真开展组织生活会，精心组织党员的学习教育活动，加大对党员的过程性考核。

我们要高奏廉德文化的主旋律，不断完善廉德文化教育的长效机制，大力营造浓郁的廉德文化氛围，以此推动我校各项工作的发展，让廉德文化渗透到我校的校园文化之中去。

以上汇报，不当之处，敬请批评指正。

嘉祥县万张街道陈楼小学

2018年11月23日

第二篇：小孟镇中心小学廉德文化进学校活动汇报材料小孟镇中心小学

廉德文化进学校活动汇报材料

为认真贯彻落实兖教体发【2018】

55号文件精神，培养学校师生高尚的道德情操，自觉抵制不良风气的侵蚀，小孟镇中心小学精心组织了“廉德文化进学校活动”，现将工作情况汇报如下：

一、加强领导，提高认识

成立由校长为组长的廉德文化进学校活动领导小组，认真学习文件精神，保证廉政文化持续开展，把廉政文化建设纳入学校日常教学目标管理、校园文化建设工作之中，统一安排，统一部署，统一落实。

二、强化措施，狠抓落实

1、校廉德文化进学校活动领导小组在学校班子成员中开展以“廉洁从政，勤俭办学”为主题的校园廉政文化教育活动。首先组织全体班子成员学习包括《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中国共产党党内监督条例》等规章制度及廉洁文件；其次，召开廉洁座谈会，交流心得体会；第三，校领导班子向社会、教师、学生作出公开承诺：不贪污、不受贿、不多拿多占、不吃请等。通过教育活动领导班子提高廉政意识和拒腐防变的自觉性，增强班子的凝聚力和战斗力。

2、在全体教师中开展“廉洁从教、服务学生”为主题的教育活动，营造爱教爱生氛围。在活动中首先组织教师学习党风廉政建设、教师职业道德、行风建设和师德师风教育相关文件；第二，组织教师观看师德教育内容的光盘，举行师德师风报告会，增强广大教师的责任感，在日常生活中言传身教，为人师表，教书育人。

3、在学生教育中，把廉德文化融入学校教育活动中。在学生中开展“敬廉崇洁”教育。首先将廉洁文化进校园与课堂教学相结合，在学科教学过程中渗透、补充，强化相关廉洁点，将廉洁意识通过课堂教学这一学校教育的主阵地融入学生的意识行为之中。其次，精心确定主题，广泛开展廉洁道德实践活动。各班以“明荣知耻学做人”、“文明礼仪伴我行”、“雷锋精神在身边”等为班队会内容，以此启发学生们诚信做人的意识。第三，根据学生的年龄和知识积累状况，组织引导学生挑选、阅读古今中外清正廉洁的故事、格言、图片和漫画，学习历史上有关清正廉洁的故事、老一辈革命家的高风亮节和先进人物的典型事迹，并撰写读后感或随笔，把廉德文化的启蒙教育延伸到课外。第四，将廉洁文化与丰富多彩的活动相结合。寓廉洁文化于丰富多彩的活动中，使学生广泛接触各种社会现象，潜移默化地学会分辩真善美、假丑恶，学会做人，使广大学生在潜移默化中树立正确的人生观、世界观、价值观和荣辱观。

4、在学校管理中抓好“三个结合”。一是与校园文化建设相结合。二是与办学行为相结合，在教材教辅资料发行等方面严格自律，促进和巩固校务公开等廉政制度建设成果。三是做到与创城工作相结合，树立教师的良好社会形象。

5、不断加强谈话提醒及巡查工作，力求实效，同时做好档案工作的收集与整理。

6、加强党员教育与管理，认真开展组织生活会，精心组织党员的学习教育活动，加大对党员的过程性考核。

我们要高奏廉德文化的主旋律，不断完善廉德文化教育的长效机制，大力营造浓郁的廉德文化氛围，以此推动我校各项工作的发展，让廉德文化渗透到我校的校园文化之中去。

以上汇报，不当之处，敬请批评指正。

济宁市兖州区小孟镇中心小学

2018年10月25日

第三篇：xx镇xx小学廉德文化进校园方案xx镇xx小学

廉德文化进学校实施方案

为深化廉德文化建设，充分发挥廉德文化在推进全面从严治党和全面依法治国中的重要基础性作用，积极营造崇廉尚洁、风清气正的良好政治生态和社会文化氛围，根据教育部门要求，实施推进廉德文化进学校工程，现结合实际制定如下实施方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实党的十九大精神，按照新时代党的建设总要求和国家反腐败工作部署，将廉德文化工程作为推进廉德文化建设的重要抓手，进一步创新形式和途径，丰富思想和内容，提升质量和效果，广泛开展廉德文化学习、传承、践行活动，厚植廉洁价值理念，不断筑牢党员干部廉洁从教、秉公用权的文化根基，营造遵纪守法、崇德向善的社会风尚。为推进全面从严治党和全面依法治国战略的实施提供思想保障和文化支撑。

二、工作要求

（1）将廉德文化建设纳入学校党组织建设总体部署，与校园内教职工的管理、教育、监督结合起来，与学生思想品德教育和人格操守培育结合起来，打造蕴含廉德思想的精品课程，培育崇廉尚洁、奋发向上的校园文化，引导教职工加强师德师风建设，铭记教书育人使命，以德立身、以德立学、以德施教，既做学问之师，又做品行之师，引导学生尊师重道、善学明理，争做社会主义核心价值观的践行者和新时代的开创者。

（2）在教职工中开展廉德主题党课，提高教职工对中华优秀传统文化、红色革命文化尤其是廉德文化的掌握运用。注重发现传道授业、德才兼备的好老师，深入挖掘教师队伍中的廉德故事，树立廉德典型，开展好典型宣传和引领活动。开展廉德主题教育活动，如读书交流会、座谈会、诵读会以及观看廉德教育剧目、典型示范教育片和警示教育片、参观廉德教育基地和警示教育基地等。

（3）发挥党组织和少先队的引领作用，在学生中开展廉德主题班会和主题教育，引导和培养学生学习廉德文化的兴趣。利用课外时间，组织举办各类廉德主题课外活动，如举办经典诵读大赛、廉德故事讲堂，参观廉德教育基地，组织书画比赛展览，观看廉德教育剧目等。

（4）加强校园廉德文化景观建设，充分利用楼宇、道路、广场、花园等设施，营造浓厚的廉德文化氛围；在校园图书室、阅览室、文体活动室等场所设置廉德文化主题书柜，配发蕴含中华优秀传统文化、红色革命文化、廉德思想、历代贤良故事和传统美德等内容的报刊书籍或绘本画册。

三、组织保障

（一）强化组织领导

党支部要自觉承担起推进廉德文化进校园的领导责任和主体责任，把廉德文化建设作为全面从严治党的重要抓手，对推进廉德文化进校园做出总体规划和部署。要结合学校的特点和工作实际，坚持高标准、严要求，拿出具体措施，认真组织负责廉德文化进校园具体开展，确保工作扎实高效推进，取得实实在在的政治效果和社会效果。

（二）强化宣传引领

廉德文化进校园工程启动后，党支部和少先队要高度重视宣传工作，面向教师、学生、家长做好宣传引导和氛围营造，坚持统筹谋划、精准发力、全面覆盖，持续发挥廉德文化的涵养教化作用，做好践行活动宣传，抓好先进典型宣传，为推进廉德文化提供良好的舆论氛围，形成党员干部带头、教师学生参与的生动局面。

（三）强化督导检查党支部对各处室、各班级开展廉德文化进校园情况进行督导检查，并依据有关要求开展考核工作。建立推进激励机制，对推动廉德文化进校园成绩突出、成效显著的教师和班级进行通报表扬。

2018年9月

第四篇：仁和镇五楼明德小学廉政文化进校园活动方案仁和镇五楼明德小学廉政文化进校园实施方案

为进一步加强和改进我校廉政文化建设工作，营造崇尚廉洁、弘扬文明、稳定和谐的良好校园氛围，形成廉洁从教的育人环境，培养全体教师和学生的正确价值观和高尚的道德情操。根据县局的文件要求，结合我校实际，特制定廉政文化进校园实施方案：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，围绕“廉洁从教，办人民满意教育”的主题，以树立正确的世界观、人生观和价值观为内涵，以培养良好的校风、教风和学风为目标，以廉政文化进校园为载体，充分发挥廉政文化的教育、示范、熏陶和导向作用，让广大师生在形式多样的廉政文化活动中接受廉洁、崇尚廉洁、习惯廉洁，巩固廉政文化进校园活动的成效，提高学校领导干部的廉政意识，促进教师和学生的思想道德教育，营造崇尚廉洁、文明、和谐的育人环境，推进学校德育工作健康稳定发展。

二、基本原则

廉政文化进校园工作坚持“六结合原则”。一是与学校领导干部廉洁从政教育相结合，做好廉政文化教育的表率与榜样引导作用；二是与广大教师廉洁从教的师德师风建设相结合，抓好廉政文化教育的主力军；三是与学生敬廉崇洁教育相结合，打好廉政文化教育的基础；四是与校园文化建设相结合、建好廉政文化教育的软环境；五是与学校“六五”普法工作相结合原则，学好廉政文化教育的法律知识；六是与规范学校办学行为相结合，管好学校的人、财、物。

三、组织机构

成立廉政文化进校园活动领导小组

组

长：张雨猛

副组长：段莲花

潘晓梅

成

员：李美素

李正贵

杨建艳

杨春会

四、活动内容

开展廉政文化进校园活动，主要以教师师德师风、校风、学风和教风等行风建设为重点，主要抓好以下三个层面的工作：

1、学校领导层面。

在学校领导中开展“身先示范、廉洁从政”为主题的专题教育活动，领会精神实质，不断提高理论素养，进一步落实本学校的党风廉政责任制，规范从政行为，提高廉政意识和反腐防变的自觉性，做到严守党纪，廉政从政，引导党员、教职工以身作则，奋发有为，成为师生的楷模，发挥领导干部在廉政教育中的模范示范作用。主要集中做好“六个一”，即：

（1）读一本反腐倡廉书籍；

（2）开展一次廉政知识理论学习；

（3）支部开好一次学习廉政法律法规等文件的廉政民主生活会，签订《廉政公开承诺书》；

（4）利用身边事例，开展一次反腐警示教育；

（5）观看一次反腐倡廉专题教育视频；

（6）结合“践行师德创先争优，办人民满意教育”主题实践活动，写一篇廉政学习心得。

2、教职工层面。

在全体教职员工中开展“服务学生，廉洁从教”为主题的专题教育活动，与教育系统行风建设、教师职业道德建设有机结合，把廉政从教，敬业爱岗、为人师表、诚信服务作为主要内容，提高全体教师反腐倡廉的自觉性，促进依法执教。同时借助教师言传身教，抓住廉政文化教育的课堂主渠道作用，积极做好学科渗透，让学生在参与活动中体验感悟，发挥教师在廉政教育中的引导作用。主要集中做好“六个一”，即：

（1）在网络听一个廉政知识主题教育讲座；

⒊加大检查力度，及时通报活动的进展情况，及时表扬在活动中涌现出来的各方面典型人物和事迹，不断总结经验将活动向纵深发展。各班级活动落实情况纳入班级考核。

古井小学德育处

2016.3