《科普工作管理制度》

科普工作管理制度

一、以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，大力“弘扬科学精神，普及科学知识，传播科学思想方法”，充分发挥科普基地的宣传和带动作用，坚持公众和社会的学普需求，积极广泛开展贴近实际、贴近生活、贴近群众、有特色、有实效的科普活动。

二、做好科普活动的内容设计，以倡导体现科学思想、科学精神的科学价值观，科学发展观为主题，以绿色健康农产品的种植、加工、销售模式仿效，不断完善生产结构，提高生产效益

三、利用多种手段开展科普教育活动。如。定期不定期的种植技术培训，聘请专业技术人员进行技术咨询、安排专人技术指导；制作或购置科普宣传的挂图、展板、录像片、宣传册和专业技术书籍等。

湖北泰辉农业发展有限公司科普领导小组

第二篇：科普工作管理制度科普工作管理制度

为了提高我校科普工作管理水平，强化管理机制，加强对科普工作的指导和协调，结合我校科普工作中的组织建设、队伍建设、科普设施管理等方面的实际情况，特制定以下科普工作管理制度：

一、组织建设

健全、完善科普组织网络，学校成立分管镇长为组长、校级领导及中层领导为成员的科普领导小组。

二、制度建设

实施科普工作和科普档案管理制度化、规范化。统一规范、完善科技辅导员科普活动台帐、科普工作管理制度或办法，并完善各类科普档案管理制度。明确科技辅导员的职责和任务，及每年初制定全年工作计划和有关规划、方案，年底有总结，科普小组在科普活动中形成的材料应及时整理归档。

三、完善科普设施

实施科普资源共享，制作科普宣传长廊，逐年建立的规模、质量好，有一定科技含量的科普宣传长廊，定期更换科普宣传内容，制定科普宣传管理考核办法。

四、科普活动内容丰富

多种形式开展丰富多样的科普宣传活动，积极在学校科普工作所能辐射到的地方中开展“科学知识、科学思想、科学精神、科学方法”教育，以提高青少年的科技素养。

第三篇：地震科普教育工作管理制度地震科普教育工作管理制度

一、指导思想

认真贯彻科学发展观，切实落实国家、省、市防震灾工作的精神要求，把学生的生命安全放在首位，大力开展防震减灾科普教育活动，增强广大师生的防震减载意识和自觉性，提高地震灾害防御和自救和互救能力，达到“教育一个孩子，影响一个家庭，带动整个社会”的目的。

二、规划目标

普及防震减灾基本知识，提高自救自护能力，建立健全地震应急和救援保障体系，增强紧急救援力量，增强我校学生的防震减灾意识，提高综合防震能力。

三、管理方案

1、加强校园基础信息调查提高学生对于地震灾害防御能力；完善突发地震事件处置机制，提高教师、学生应急处置能力，制定并实施学校地震安全方案，推进避难防灾场所建设。

2、加强组织领导，明确责任分工，健全工作机制。成立以校长为组长的防震减灾安全工作领导小组，形成校长亲自抓、政教主任具体抓、科技辅导员和各年级班主任齐抓共管的格局，形成一套强有力的安全管理网络。

3、将防震减灾教育纳入学校教育内容，提高全社会防震减灾知识受教育程度；充分发挥校园网在防震减灾教育中的作用。

4、落实各项应急救援规定制度，保证从校主要领导、分管领导、系统内工作人员24小时通讯联络无障碍，学校工作人员轮流值班制度，确保反应迅速，救援及时。

5、加强安全检查工作，学校严格执行定期的安全检查制度，时刻留心校舍安全，发现问题及时上报、补救、整改，防患于未然。

6、学校为周边社区防震减灾教育起到示范带头作用。

平邑县特殊教育学校

第四篇：科普工作管理制度（最终版）湘机小学科普工作管理制度

为了提高我校科普工作管理水平，强化管理机制，加强对科普工作的指导和协调，结合我校科普工作中的组织建设、队伍建设、科普设施管理等方面的实际情况，特制定以下科普工作管理制度。

一、组织建设

健全、完善科普组织领导，成立以学校领导带头，分管副校长主抓，科技辅导员为组员的科普领导小组。

二、制度建设

实施科普工作和科普档案管理制度化、规范化。统一规范、完善科技辅导员科普活动台帐、科普工作管理制度或办法，并完善各类科普档案管理制度。明确科技辅导员的职责和任务，及每年初制定全年工作计划和有关规划、方案，年底有总结，科普小组在科普活动中形成的材料应及时整理归档。

张国芳龚祥桃龙宜滔

由杨长铭、杨再金负责日常工作。

二00九年三月九日