《刘庄二中创建绿色学校倡议书》

刘庄二中创建绿色学校倡议书

各位老师、各位

同学：

环境问题的重要性，提高师生环境知识、意识、技能、态度、价值观和行为等环境素养，使其在今后的个人和家庭生活中更加重视环境问题。

2、对于学校管理。促进学校环境管理体系和相关档案资料的建立，提高环境教育教学和管理水平。

3、对于环境。减少学校对环境的不良影响，回收再生资源，营造优美宜人的校园环境，更有利于师生身心健康。

4、对于学校与社会的联系。促进学生、教师、学校、社区、政府、企事业和民间团体在学校环境教育和管理上的合作。

5、对于教学。学校可以获得实现“绿色学校”的课程所需要的教育思想、教材和辅导资料，强化素质教育。为学校开展素质教育提供重要的载体，更好地培养全面发展的新时代人才。

6、社会影响。能提高学校自己在本地区的声誉和形象，有利于学校自身的发展。

7、经济效益。能够有效地节能、节水、节电，资源回收等措施提高资源利用率，减少事故隐患，明显地减少浪费，节约学校财政开支，加强学校内部的管理。

三、创建“绿色学校”的要求：创建绿色的学校，创设绿色的环境，倡导绿色的生活，我们该怎么做呢。我们倡议：

1、立即行动起来，都来关心、支持和爱护绿化，积极参与校园绿化建设和管理。

2、爱护每一片绿地，做到不践踏绿地，不攀折花木。对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。

3、争做文明人，养成讲卫生的好习惯，不随地吐痰，不随意乱扔瓜皮果壳、纸屑，特别是在我们早餐、零食之后不乱丢手中那些塑料包装袋。

4、勤俭节约，珍惜校园的各种资源。不使用污染环境的产品，不使用一次性碗筷。

5、树立和倡导绿色文明意识，积极参加校园爱绿护绿行动。

6、师生和谐，同学友好，语言文明，行为规范。

7、人人都是环保天使，做绿色宣传员，看见不文明现象及时劝说和制止。用我们的实际行动影响周围的人，不断改良我们周围的生态环境。老师们、同学们。为了水、为了空气、为了我们的校园、也为了我们自己的学习生活环境，让我们少一些不经意，多一些责任感，多弯一下腰，多伸一次手，从我做起、从身边的小事做起，积极参加“我微笑，我捡起”。让我们行动起来，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任，让我们的行动成为校园景色中最靓丽的一道人文景观。最后我用一句话结束我今天的发言：绿在心中，重在行动；树绿色理念，创绿色学校。谢谢大家。

大丰市刘庄二中2009年1月15日

2010年刘庄二中创建绿色学校倡议书

各位老师、各位

同学：

江泽民同志指出：“环境意识和环境质量是衡量一个国家和民族文明程度的一个重要标志。”爱护地球、维护生态、保护环境，倡导绿色文明，是一种新的时尚、是社会进步的体现，是每一个公民义不容辞的责任。义乌市政府提出创建“国家级环保模范城”。为了更好地以主人翁姿态，积极投身学校开展的创建“绿色学校”活动，我们倡议：

一、传播绿色理念，追求绿色时尚。积极开展“营造和谐环境、创建绿色学校”的活动，将环境教育普及、深化下去。

二、努力学习环保知识，切实贯彻学校环境教育计划，积极参与校内校外环保宣传和环保实践活动。

三、从我做起，从现在做起，从身边小事做起，提倡绿色生活，健康生命。

1、让绿色走进班级。班级内窗明几净，物品摆放整齐；主动清理地面和墙壁上的污垢；自己动手装点教室环境。

2、校园内课间不吃零食，不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑及废弃物，主动捡拾别人丢在地上的垃圾；包干区卫生工作到位。

3、爱护学校一切公共财物。不践蹋草坪，不攀枝折花，爱护花草树木。不刻划桌椅，不故意损坏门窗、水龙头、开关及其他公物。

4、净化语言环境，不说赃话、粗话，使用礼貌用语。

5、节约用水，爱惜电能，爱惜每一粒粮食。

6、遵守《全国青少年网络文明公约》，文明上网；反对迷信。

四、积极、认真搞好校园以及居住社区、公共场所的绿化、美化、净化，清除或有效控制日常生活中产生的污染。

五、树立正确的环境价值观和环境道德风尚。明确环保责任，为社会、经济和环境的可持续发展积极努力。

各位老师、同学，行动起来吧——请善待你周围的点滴绿色。让我们携手爱绿、护绿，播洒绿色的希望，共创“绿色义中”。相信有了你的参与，我们的校园一定更加美丽。

大丰市刘庄二中

2010年1月20日

2011年刘庄二中创建绿色学校倡议书

各位老师、各位

同学：

低碳，英文为lowcarbon，意指较低（更低）的温室气体（二氧化碳为主）的排放。“低碳生活”作为一种生活方式，是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化。也就是低能量、低消耗、低开支的生活方式。低碳生活代表着更健康、更自然、更安全，返璞归真地去进行人与自然的活动。

白色污染就是一次性难降解的塑料包装物。比如一次性泡沫快餐餐具，还有我们常用的塑料袋等。它对环境污染很严重，随处可见的遗弃的塑料制品，是造成环境脏、乱、差的一个重要原因。遗弃的塑料制品粘有污染物，会成为蚊蝇和细菌生存、繁衍的温床，危害人体健康。埋在土壤中200多年才能降解，会导致土壤能力下降，如果焚烧会导致大气污染。白色污染已经成为全球三大公害之一。

在我们学校，垃圾箱和垃圾池里，大都是各种塑料袋，值日的同学一定有很深的体会。个别的学生随手乱扔冰糕袋、小食品包装袋，楼梯上、走廊里随处可见乱吐口香糖留下的污迹。这和我们二中学生的文明素养格格不入。

目前，我校即将迎来“绿色学校”评估验收。美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。为了使师生们更好地以主人翁姿态，积极投身学校开展的创建“绿色学校”活动，我们向全体老师和同学发出如下倡议：

一、传播绿色理念，追求绿色时尚。积极开展“营造和谐环境、创建绿色学校”的活动，将环境教育普及、深化下去。

二、努力学习环保知识，切实贯彻学校环境教育计划，积极参与校内校外环保宣传和环保实践活动。

三、从我做起，从现在做起，从身边小事做起，提倡绿色生活，健康无限生命。

1、让绿色走进班级。班级内窗明地净，物品摆放整齐；主动清理地面和墙壁上的污垢；自己动手装点教室环境。

2、改变贪吃零食的坏习惯，不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑及废弃物，主动捡拾别人丢在地上的垃圾。

3、爱护学校一切公共财物。不践蹋草坪，不攀枝折花，爱护花草树木。不刻划桌椅，不故意损坏门窗、水龙头、开关及其他公物。

4、净化语言环境，不说脏话、粗话，使用礼貌用语。

5、珍惜资源，崇尚节约。节约每一滴水，爱惜每一粒粮食。

6、备好个人饭盆，打饭不使用塑料袋。

7、垃圾入箱、筐、盆，不乱扔。特别是在宿舍内和吃饭、打水处。

8、尽量减少购买冰糕冷饮。

9、口香糖的胶质用纸包好扔进垃圾箱。

四、积极、认真搞好校园的绿化、美化、净化，清除或有效控制日常生活中产生的污染。

各位老师、同学，行动起来吧。相信有了你我的参与，我们的校园一定更加美丽。让我们携手爱绿、护绿，播洒绿色的希望，让我们共同争创市绿色学校，争做文明二中人。

大丰市刘庄二中2011年1月15日

第二篇：刘庄二中绿色学校创建实施报告2009年刘庄二中绿色学校创建实施报告

科技时代，工业相对发达，环境相对恶化，日益突出的环保问题，已引起全球化的重视。我国政府把保持生态环境，实现可持续发展战略确定为今后工作的重点。为配合全球环境保护运动，使青少年一代能同在蓝天下，健康快乐地成长，学校认真贯彻落实《全国环境宣传和教育行动纲要》的精神，积极开展创建“绿色学校”活动。实施情况汇报如下：

一、强化领导职能

保护自然资源，就是保护人类自己。因此，我们必须重视生态环境建设，在学校党政领导的重视下，成立了以校长为组长，以政教处、教务处、总务处负责人为成员的“环境教育领导小组”，负责组织指导师生开展环境教育活动，制定环境教育规划和计划，把环境教育纳入学校素质教育中，成为素质教育的重要组成部分。做到有计划、有组织、有措施、有指导、有行动、有效果、有总结、有研讨。

二、积极投入校园改造

学校从改造校园，改善环境入手，投入了大笔资金，进行校园建设。我们注重强化绿色人文理念，从建立生态型、学习型校园的高度，关注绿化工作和校园文化，加强校园环境的建设和美化。在生态环境建设和绿色教育硬件建设方面，学校确定了“三优先”原则：经费优先投入，活动优先安排，设备优先保证。可绿地面积29654.2平方米，目前已绿化面积29573.5平方米，占全校面积的60%，绿化率达100%，其中植树20多种共503棵，栽花草14742.2平方米，主题绿化园地8个，砌花池18个，2002年至今总投入约200多万元（不含每月花工工资）。如今走进校园，便能看到布局别致的植物园，郁郁葱葱的竹林、错落有致的花木。在优美舒畅的花园里，学生们植树护绿，积极参与美化、绿化工作，环境保护的意识已在学生心中扎下了根。

三、宣传环保知识，培养环保意识

1、环保问题，是世界性的，它不仅仅是提高认识，其中蕴涵着丰富的知识。学校利用了一切可利用的渠道，对学生进行环保知识的宣传。如：在每周一次的国旗下讲话时结合“环境日”、“植树节”对学生进行环保教育讲座，宣传环保的意义，让学生了解我国的环境状况，明确我们做到什么，可以做些什么。

2、学校团队也积极行动起来，组织学生编制了环保主题的版报，在校内展出。校学生会广播站每周至少播出一次环保知识专题或以环保为主题的《我与环保》。各班的黑板报也开辟了环保宣传专栏，学生的自我能力也得到了充分发挥。

3、针对部分学生校内校外两个样，校内看到纸屑就捡，校外却随便乱扔。我们意识到做好学生教育工作还远远不够，对广大家长的宣传也是我们肩上的责任。学校在学生中展开大讨论，并给家长们发出了倡议书。在家长学校的活动中，环保宣传也成了一项重要内容，让环教育从课堂延伸到了社会。

四、开展环保实践活动，培养能力，环保实践活动在我校开展得有声有色。

1、学校“环保宣传小分队”“环保小卫士”“护绿小分队”也继续积极行动起来，在校园打扫卫生，给名木修枝，向路人宣传，他们还走向社会，进行了广泛的调查，有的调查了主要路口的交通状况，有的研究的机动车的排气状况，有的调查了新村内花草的成活率，还写出了一篇篇充满真情的调查小报告。

2、植树节前夕，学校团员开展了以环保为题的绘画比赛，同学们用五彩的画笔，用真诚的心灵，表达了自己的美好的愿望。地球日组织全校师生走上街头打扫卫生，开展“爱我实验，清洁兴城”等公益性活动。同时在全校开展“只有一个地球”的主题征文比赛。

3、健全卫生制度，坚持每天三小扫，每周一大扫的卫生制度，建立卫生检查评比制，将卫生工作评比纳入学校“达标管理”评比中。从今年开始，学校把处理垃圾的要求从“垃圾袋装化”提高到“垃圾分类化”。各班开动脑筋，想办法，有的废物利用，把家里不用的纸箱拿到学校做垃圾分类用，有的班收集可回收垃圾，卖到回收站，所得款有买了美观的塑料桶来做好垃圾分类工作。

五、各科渗透，潜移转化。

学校在课程设置上，也充分考虑到环保教育的空间，规定每月的最后一周课外活动安排环境，并有专门订阅的环境教育课本。教导处还专门组织进行这一课程的研讨活动，同学们从中受到了环保方面的系统教育，受益匪浅。

六、加强环保师资培训

学校领导非常重视师资培训，积极参加国家、省、市环保、教育部门组织的培训。并采用派出去，请进来的办法，加强环保师资培训工作。同时把环保知识输入学校互联网上，供师生学习。学校还经常举办环保培训，提高师资素质，推动环保教育的进展。

七、加强环境教育，创建理想的育人环境

为了把环境保护落实到实处，使全体学生耳濡目染。把学校建设成为优美的育人环境，合理布置名人塑像、名人名言、环保标语，学校绿化、卫生等宣传栏，各班布置了“五有五无”的镜框和黑板报。广播站、图书室、阅览室均有环保材料。使学校环境宣传教育无处不在，让学生在环保的氛围之中，有意无意地接受环保熏陶。

1、把环境教育渗透到各学科教育中，充分发挥课堂教育的主渠道作用。特别以语文、数学、英语、综合实践等学科，在教育教学中有机地结合渗透教育，充分利用国旗下讲话、校会、班会、主题班会、班队活动、讲座等形式，对学生进行环保教育。

2、学校结合地球日、水日、世界环境日、植树节、爱鸟周等纪念日，开展全校性环保实践活动。如：组织学生植树造林，上街宣传，举办黑板报、演讲、征文、书法、美术、手工、歌咏、环保知识竞赛；组织师生听看环保音像，参加校园绿化、美化、净化等活动。并经常性组织学生收集环保资料报（卡），建立档案。

3、学校根据校本教材《保护环境从身边做起》要求做好行为习惯的养成训练教育，要求学生爱绿护绿，不乱扔抛杂物，不在墙上桌上乱涂乱画乱刻；学校和教师要经常检查学生的学习活动环境，如教室、班级环保区、自行车车棚等，以整齐干净为标准，评比打分，作为班级常规管理。

八、全员环保，效果显著

辛勤耕耘，硕果累累。学校在环保教育领导小组的领导下，全体师生的共同努力，加强了学生的环保意识。学生有较强的维护清洁，保护环境的意识和素养，能自觉地把废弃物投进垃圾箱。能自觉实行垃圾分类，能回收的实行回收再利用。做到无吸烟、无乱丢、无乱吐、无乱画行为。不高声喧哗，不破坏绿地，不影响他人。自觉节约水、电、粮食。校园净化、空气清新、课堂整洁、玻璃明亮、食堂符合卫生标准，厕所干净无臭味。校内所有污染源得到控制和治理。每年都有近千人次的学生在校接受德育、环保、劳动教育，学校辐射功能大，社会影响好，教育效果好，深受社会各界的好评。

本学年环境教育和环境保护工作的主要做法和取得的成效。我们将继续加倍努力，不断地创新，不断地完善和提升，争取早日跻身绿色学校行列。

大丰市刘庄二中2009年12月

2010年刘庄二中绿色学校创建实施报告

创建“绿色学校”不仅是新时期学校实施素质教育的重要载体，而且是新形势下环境教育的一种有效方式。是促进学生德、智、体等全面发展的时代要求。它直接反映着学校的风貌和文明程度，反映着师生的精神状态。我校十分注重环境育人工作，加大了育人环境建设力度，积极开展环境教育，卓有成效地开展了“绿色学校”的创建活动。现将工作实施情况汇报如下：

一、领导重视，管理规范

我校自开展绿色学校创建以来，学校就成立了以校长为组长，其他领导及有关人员为副组长和成员的创建领导小组，明确分工，明确责任，制定了一年一改观，三年大变样绿化美化校园的目标，将创绿工作列入学校工作的主要议事日程。本着可持续发展的思想，领导小组积极鼓励师生员工参与学校规划，共同制定校园环境和发展的各项措施，使环境教育走上科学化、规范化、制度化的道路。

二、充分认识创建市级绿色学校的重要意义

1、创建市级绿色学校是深化环境育人，推进素质教育的重要措施。

2、创建市级绿色学校是规范学生行为习惯，推进学校精神文明建设的重要途径。

3、创建绿色学校是提高办学品位，可持续发展的有效途径。

三、措施得当，注重落实

学校创建绿色学校的重点主要是两方面的工作，一是搞好校园环境的整治；二是抓好环境教育，增强师生的环保意识，自觉做好环境宣传的保护工作。

（一）加强学校环境建设，绿化、美化、硬化年年上档次。

1、精心规划，绿化逐年提升。学校花大力气，投入大量资金搞绿化，凡可绿化的地方都建起了绿化带，力争建成公园式学校。

2、不断净化学校环境。对学校产生的垃圾实行分捡处理，对学校环境卫生管理的做法是责任落实，检查督促相结合，做到校园净化、教室美化、厕所干净、食堂符合卫生标准。学校挤出资金6万余元，改善学校体育设施，提升学校体育设施品位。学校把开展“提倡节约，反对浪费”活动作为创建绿色学校的一项重要内容，在全校师生中大力开展节约资源活动。

（二）确立环境教育的途径，寓教于乐。我校在绿色学校创建活动中，以创新意识，创造能力的培养为核心，研究性课程学习，养成教育，美化校园和社会实践等多种形式，实现环境教育渗透。学校通过举行“我为班级献花草，绿色征文、环保演讲比赛”等活动，在与环境保护有关的节日、纪念日来临之际，组织形式多样的专题教育活动，从中使学生爱护自然，热爱生命。环保卫队利用课余时间，巡视校园，随手拣垃圾，及时制止随地扔垃圾及乱吐痰的行为，并对校园

卫生进行评比打分，增强环保意识。学校开辟的宣传橱窗向广大学生及老师、家长宣传环保的意义及环保知识，以实际活动感染广大师生，做到保护环境从我做起，从小事做起，从现在做起，增强了师生的环保意识。

让我们携手爱绿、护绿，播洒绿色的希望。相信有了你的参与，我们的校园一定更加美丽。

xx小学环境教育领导小组20

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