学习法制渗透心得体会
法制渗透心得体会
——付义
本人在所上科目中进行法制教育,通过课堂互动,得到如下心得体会:在《地理》第一章让我们走进地理中讲到:我们人生活在地球上,生产劳动不能随心所欲。比如耕地使用这一块,要合理使用每一寸土地,不能以建房、建厂矿企业乱占用耕地;在人口方面讲到实行计划生育控制人口增长,从而减少人类居住房屋量、矿产资源开发,所排放的废气、废水、粉尘、噪声等也得到减少。在生活中破坏大气、水海洋、土地、矿产、森林、草原、野生植物、自然保护区等环境方面将要受到处罚。
在《综合》课教学中,我讲到一些中学生法律知识:
1、当你发现一起交通事故,而肇事车逃跑,你应该记住逃跑车辆的车型、颜色、号牌等特征以及逃跑方向,并打110和120报警。
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会员免费查看5、“环境”包括14个方面的内容。大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生生物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村。
在《数学》第一章中,渗透了《产品质量法》。通过这些法律渗透,不公让学生们学习了一定的法律知识,也让自己学到了好多法律知识,我们不再像以前的教学只是一味的强调课本知识,我们教学的目的是让学生明理,然后知行。所以如果学习成绩很优秀,但是对法律知识一点也不懂,学生就不知道如何规范自己的行为。也许更严重的是,有一天一个成绩突出的学生走向违法犯罪的道路,那将是我们作为教育者的悲哀。让学生懂得法律知识,对他们自己有好处,对社会也有好处。让他们学会利用法律的武器维护自己的合法权益,让他们知法守法。我们应该培养下一代成为品学兼优的人才,让学生全面发展,成为对祖国的未来有用的人。
2011-9-26
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