四项措施推动财政收入上台阶

加强管理精细化,提高教育教学质量

为了调动全体教师工作积极性,增强竞争意识、目标意识,促进学校管理上台阶和教育教学质量上台阶,建立教师队伍“优胜劣汰”的竞争机制和“奖勤罚懒”的激励机制使教师队伍充满活力,特制订本学期质量上台阶举措,提高教育教学质量。

一、抓管理,提质量

领导班子要加强学习,以身作则。切实履行领导“五包”。这学期,领导包抓工作进行细化调整:一年级:刘洁;二年级:贾媛媛;三年级:侯波;四年级:郭亚干;五年级:王华;包抓科目:语文:王华;数学:侯波;英语:郭亚干;综合:刘洁贾媛媛。从包年级到包学科,明确分工,加强巡查,确保各科质量有所提升。

二、抓落实,促发展

(一)抓课堂教学

本学期,扎实落实“四环教学”模式,从备课(提高有效性)、上课(体现时效性)、课堂检测(加强精选性)、辅导(注重及时性)、评价(倡导发展性)等环节入手,切实推进四环教学,向课堂要质量。

(二)抓各科练考

本学期,学校规定各个学科都必须有当堂检测,天天过关,加强纠错。每周五对学生进行周考,各科教师必须自行出题,周四前必须上交教务处,教务处进行检查,对未进行练考的教师进行通报,并提出批评。重视每月的月考,积极进行辅导,力争使每位学生在周考和月考中取得良好的成绩。

(三)抓时间,提效能

本学期学校规定教师早7:30,下午1:30进入教室,安排科任教师进行辅导,学校专门为操前读和午自习前的时间制定了分工分课表,为薄弱课程挤出了时间,带班领导加强巡查并进行登记,确保时间的有效利用。

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分年级:一年级:刘洁二年级:贾媛媛三年级:侯波四年级:郭亚干五年级:王华分科目:语文:王华数学:侯波英语:郭亚干综合:刘洁贾媛媛

2014

三渠镇中心小学年2月20日