《在职业技能培训大会上的讲话》

在职业技能培训大会上的讲话

同志们、朋友们：

大家上午好。

今天，县人劳局、县劳动就业局、咀头镇政府和咀头镇街道办事处共同在这里举办城镇居民职业技能培训，目的是帮助大家提高就业本领和创业能力，促进再次就业和自主创业，培养更多的致富能人。在此，我代表咀头镇党委、政府对本次培训班的成功开办表示热烈的祝贺，向前来参加培训的居民朋友致以亲切的问候和良好的祝愿。并对县劳动就业局的大力支持表示衷心的感谢。

近年来，我镇把加大劳务输出作为实现增收的有效途径常抓不懈，采取多种措施加大对城乡居民的技能培训和维权保护力度，很多群众通过外出务工实现了快速致富的目的。但由于我镇外出务工人员普遍缺乏职业技能，在外下苦力挣钱的多，真正干技术活挣钱的少。因此，参加职业技能培训，使劳动者掌握一技之长后再外出务工已经成为当务之急。一是职业技能培训工作是稳定就业的实际需要。从目前的就业形势看，虽受金融危机影响，但在外务工，不是用工单位难找，而是技术工人难找。只要经过职业技能培训，真正掌握一门实用技术，到哪儿都能找到稳定工作。二是职业技能培训工作是促进劳动力高薪就业的必然选择。事实证明要想挣钱多，必须得有一技之长。三是职业技能培训工作是实现劳动者由“体力型”就业向“技能型”转变的唯一途径。劳动者要提高素质，必须走学习培训这条路。劳动者只有通过职业技能培训学习，掌握一技之长，才能真正就业、就好业，挣大钱。四是职业技能培训工作是落实国家先培训、后上岗的就业培训制度，特别是落实对技术工种从业人员实行持证就业准入制度的具体举措。

在此，我希望在坐的各位学员，珍惜本次学习机会，认真学习，虚心请教，确保此次职业技能培训学有所获，学有所用，真正提升自己的职业技能水平和就业能力，为成功就业奠定坚实的智力基础。

另外，我想对参加培训的学员提几点要求：

一要做好角色转换。在坐的多数人，离开校园时间都已经长了，在社会上从事着或曾经从事着不同的职业。希望大家能迅速转换角色，做好一名“学生”，克服“年龄大，不愿学”、“底子薄，不会学”、“文凭有，不用学”等错误观念和认识，沉下心来，认真学习，主动接受新知识。

二要认真对待机遇。之所以讲这次培训是一次机遇，一是县、镇重视，领导热情关注。二是聘请有知识渊博、技艺精湛的大师级专家来授课。所以，我们要认清形势，正确对待，抓紧短短三天时间，实实在在地学些东西。同时，以这次培训为契机，经常地把学习抓到手上，做一个有头脑、有知识、善经营、懂技术的新型劳动力。

三要遵守学习纪律。在坐各位要“既来之，则安之”。在培训中，希望大家严格遵守学习纪律，按时上下课，不迟到、不早退，课间不讲小话，不随意走动，上课时间不外出会客，自觉关闭手机或调至手机震动，保持课堂纪律。

希望今天参加培训的学员都能珍惜培训机会，培训期间，尊重老师，遵守纪律，虚心学习，认真参训，不断提高自我。

最后，祝各位学员学有所成、取得优异成绩，合格率达到100%，交一份满意的答卷。预祝本次培训取得圆满成功。

谢谢大家。

第二篇：在职工职业技能竞赛上的讲话在职工职业技能竞赛上的讲话

同志们：

今天，我们在这里举行2012年度职工职业技能竞赛总结表彰大会，首先，我代表段党政工团组织向获奖的先进集体和个人表示热烈的祝贺。向为职业技能竞赛付出辛勤劳动的裁判员及工作人员表示衷心的感谢。

这次职工职业技能竞赛活动，是贯彻党的十八大精神，进一步加强高技能人才工作，加快技能人才队伍建设的重要举措，是实施人才强企，人才兴业战略的具体体现，也是对段职工技术水平的一次集中检阅。这次职业技能竞赛对于激励和引导段职业能力建设，促进从业人员学技术、强技能、岗位练兵、奋发成才、推进中、高级及技师技能人才梯次发展，加快技能人才培养，全面提升技能人才队伍素质、推动段科学发展具有十分重要的意义。下面，结合供电实际，我讲三点意见。

一要提高认识，高度重视技能人才的培养。技术工人是社会财富的直接创造者，是科技成果转化为现实生产力的关键环节。当前随着电气化铁路的开通运营，大量先进技术装备在供电线路、远动、调度指挥上广泛应用，培养和造就一支高素质的技能人才队伍，是新形势下对我们提出的迫切要求。今年以来，从盐湖区段大面积停电、轨道车相撞、关角隧道接触网断线、设备集中检修质量不高、倒闸作业不熟悉、抢修意识淡薄等一系列事故和问题中暴露出职工业务能力水平的不足。面对严峻的技能人才匮乏的现实问题，我们要站在铁路科学发展这一新的历史起点上，培养和造就一批政治坚定、规模宏大、技能过硬、构建合理的技能人才队伍，引导他们在段科学发展的实践中成长成才，建功立业，是全段各级党政工团组织的光荣任务和历史责任。

二要齐抓共干，全面实施人才培养计划。全段各级党政工团组织要通过形式多样的宣传教育活动，引导广大干部职工不断强化学技成才意识。要通过举办练功比武，组织技能培训，开展职工职业资格年度考评等途径，帮助职工学习技术，提升技能，提高素质，为技能人才的健康成长搭建舞台，要把实施人才培养计划与争创岗位能手活动等重点工作有机结合起来，通过制定有利于职工成长成才的政策措施，建立健全高技能人才激励机制，大力宣传表彰先进技能人才典型，努力形成尊重技能人才，争当技能人才的良好风尚，积极营造有利于高技能人才成长的良好氛围。

三要注重实践，用高技能、高素质的人才确保安全。当前，我段的安全生产状况很不稳定。全段各级组织要牢固树立“安全第一”的思想，切实把“三个重中之重”、“三点共识”和“安全是铁路的饭碗工程”的理念根植于干部职工的心灵深处。党组织要继续实施“双培”工程，切实把技术骨干培养成党员，把党员培养成技术骨干，全面实施安全风险管理，扎实开展“保安全、保质量、保稳定、促发展”主题实践活动，靠职工素质的提高、工作机制的完善、载体作用的发挥，干部作风的转变来实现安全生产的长治久安，特别是要发挥高技能、高素质人才的作用，引导他们立足岗位、精检细修，发现安全隐患、事故苗头，掌握安全生产规律，并影响和带动更多的职工共保安全。

同志们，人才支撑发展，发展孕育人才。让我们以此次技能竞赛为契机，居安思危，强化安全基础建设，夯实安全风险管理，注重开展经常性的技术练兵和技术比武，帮助职工在工作岗位实践中成长为本岗位的技术能手、本工种的能工巧匠。以广大干部职工素质的优良换来我段安全成绩的优良，以技能人才的不断涌现换来我段改革发展的稳步推进。

第三篇：在技能竞赛表彰大会上的讲话在技能竞赛表彰大会上的讲话

同志们、

同学们：

大家下午好。

首先我代表校领导班子及全体教职工对本次在省技能竞赛中获奖的同学及优秀辅导教师们表示热烈祝贺。对认真组织，精心备赛的各教研室表示衷心的感谢。对为本次参赛工作给予大力支持的各有关科室表示诚至的敬意。

一、我们的成绩

今年是我校第三次参加省中职技能竞赛活动，是我校参加竞赛项目最多的一年，也是我校获得竞赛奖项最多的一年，参赛成绩最好的一年。我校在省技能竞赛中本次共获得一等奖二个，二等奖三个，三等奖七个，另获得团体三等奖二项。我校在“文明风采”竞赛中获得国家二等2个，国家三等2个，省一等奖1个，省二等奖3个，省三等奖2个，共有29名同学获奖，有14名老师获得优秀辅导教师称号。这些奖项为我校争得了声誉，是我校的荣耀，值得我们为之骄傲。获得奖项是光鲜的，是令人羡慕的，但是为了获得这些奖项，我们的参赛同学及辅导教师付出了艰苦卓绝的努力，任何骄人的成绩都不会凭空产生，成绩的背后是辅导教师及参赛同学们洒下的无数的汗水，他们利用课余时间，利用别人休息的时间反复的训练，再苦再累他们从无怨言，是他们的默默奉献成就了今天的辉煌。我们要大张旗鼓地表彰他们，

宣传他们的成绩，宣传他们的精神，要让他们成为全校师生学习的榜样。

今年，我们之所以能够取得比较满意的成绩，与我校新一任领导班子重视和支持是分不开的，新一任校领导班子上任之初就提出了“尚德强能砺志笃行”的教育理念，在日常教育教学中十分重视技能，对参加省技能竞赛的各训练队在人力和财力上给予了大力支持。近几年来，我校通过争取项目资金使我校的办学条件有了较大的改善，能够满足日常教学的需要，但是与竞赛所需的条件还有一定的差距，虽然学校财力有限，但是在校领导的决策中仍然为各参赛队安排了一定的活动经费，购臵了必要的实习实训器材，为各参赛队的训练提供了必要条件，为各参赛队获得优异成绩奠定了良好的基础。

国家教育部早在2008年提出了。“普通教育有高考，职业教育有大赛”教育导向。职业学校的技能大赛已经成为检验职业教育教学质量的一个标杆。是一所职业学校教育教学质量的一个直观的显现，我校作为一所国家级重点中专，必须在省中职技能竞赛中拿出成绩，以证明我们学校无愧于国家级重点中专这一光荣称号。在全国一万多所中职学校中显示我们的教育质量，在全国两千所国家级重点中专中确立我们应有的地位。职业学校是为学生的明天顺利就业提供真对性很强的就业教育，技能教育顺理成章得成为职业教育的重中

之重，我校在2008年就提出了明确的职业教育改革方案，确立了以技能教育为核心的教育体系，今年，我校又制定了“4+2”技能教育方案，在课堂教育中重点突出技能教育，实践教育，这与教育部提出的职业学校的教育方向是一致的，我们应该在我校教育教学改革中走得更加坚定，更加自信。创出我校的特色，走出我校的希望。

当然，今天虽然是表彰大会，是表彰获奖学生及优秀辅导教师的大会，但是我还是要对那些在本次竞赛中没有获得奖项的同学及辅导教师道一声谢谢你们了，虽然你们在本次竞赛中没有获得奖项，没有取得预期的效果，没有达到预期有目标，但是你们同样付出了辛劳与努力。你们不必灰心，不要气馁。你们在备战的训练中同样锤练了队伍，提高了技能水平，达到了以赛促教的目的。只要你们坚定信念，找准问题之所在，有的放矢的开展训练，一定能在下一次省技能竞赛中获得理想的成绩。

二、存在的问题

虽然我校今年获得了比较理想的技能竞赛成绩，但是与其他兄弟学校相比我们还有一定的差距，与本系统的其他四所学校相比，我们的排名依然落后，我们的不足主要表现在以下几方面：

1、课程设臵与技能竞赛项目有差距。大赛是职业技能的窗口，是行业发展的窗口。大赛内容涉及面广，综合性强，国

赛与省赛的项目及内容就是职业教育发展的导向，我们的各专业在课程设臵，课堂教学改革还是有所滞后，我们应当找准职业教育改革发展的最前沿，紧随行业发展的方向，及时调整我们的专业设臵与课程设臵，各教研室应当切实注意国赛与省赛的项目变化，及时调整课堂教学的重点与方向，让我们的日常教学在完成我们的既定教育目标的情况下尽量向大赛靠拢，为今后的竞赛奠定坚实的教育基础。

2、选拔选手比较困难。中等职业学校的学生大多是对学习理论知识不感兴趣，我们的学生也不例外，现在的大赛不仅有动手能力的比赛，还有很重要的一项内容就是理论测试，在很多专业技能竞赛中都分为实践能力与理论能力两部分竞赛内容。如果我们的选手仅仅在实践技能中胜人一筹，但是理论测试的成绩却与其他参赛队相去甚远，我们就不可能获得理想的参赛成绩。所以，我们要在今后的教学中注意对学生的基本理论教育和培养，使我们的学生不仅有较强的实践能力，还要有过硬的理论功底，这样的选手才能在未来的技能竞赛中立于不败之地。这样的学生才能在未来的工作中迅速脱颖而出。

3、教师技能竞赛的经验比较匮乏。我校的很多教师没有带队参赛的经历，没有竞赛组织训练经验，这是我校竞赛成绩不够突出的原因之一，我校在过去几年中由于种种原因参赛项目少，与省技能竞赛的接触面不广泛，我校还没有承办过

省级技能大赛，我们没有组织省级技能大赛的经验，这使得我们的教师没有机会深入的了解竞赛的全貌，这也成为我校在省级技能竞赛中的短板。制约了我校技能竞赛成绩的进一步提高。

4、硬件设备不足。现在的省级技能竞赛的很多专业竞赛项目中都有指定的竞赛设备，而我校没有在竞赛硬件设备上进行投资，至使很多省竞赛项目无法参赛，今年我校的计算机专业，电子电器专业，汽车专业，广告专业都有一些项目因为设备不足而不能参赛，即使个别项目勉强参赛，我们的选手也无法在指定的设备上进行针对性的训练，在这些项目上没有取得优异成绩也在情理之中。

加强培训过程的监管是确保培训质量的重要环节。各县区要按照“谁管理、谁负责”和“一把手”负总责的原则，把农村劳动力技能培训工作的监管放在重要位置，指定专人负责，落实工作责任制，把监管的责任和措施落实好，参照市的做法，进一步建立和完善工作机制，将监管的每个环节落实到位。坚决杜绝在培训过程中偷工减料，打“擦边球”等违规行为，保证培训的规范性；坚决杜绝只购买培训对象个人信息资料，不开班培训的弄虚作假行为，保证培训的真实性；坚决杜绝使用盗版教材开展培训的不负责任的行为，保证培训的有效性；坚决杜绝在技能鉴定过程中徇私舞弊等违规操作行为，保证技能鉴定的规范性和严肃性；坚决杜绝骗取、套取、贪污或挪用农村劳动力培训专项资金的违法行为，保证专项资金管理使用的规范性和安全性。

同志们，做好每个环节的工作都是做好农村劳动力技能培训转移就业和职业技能鉴定工作的重要保证，我殷切期望在座的每一个人都要高度重视做好农村劳动力培训工作和技能鉴定工作，树立强烈的责任意识和法律意识，规范管理、规范培训、规范鉴定、规范操作，我也深信，在大家的共同努力下，我市的农村劳动力培训工作和技能鉴定工作一定会迈上新的台阶，取得更好的成绩。

谢谢大家。