《关于农民工学习需求的调查报告》

关于农民工学习需求的调查报告

根据塔城电大和布克赛尔的毕业实践安排，我于2011年10月—11月在和布克赛尔县振升建筑公司参加了社会实践活动，对农民工学习需求进行了时间调查。现将调查情况汇总如下：

一、调查内容与过程

（一）、基本概况

和布克赛尔蒙古自治县位于准噶尔盆地西北部，全县总面积3.06万平方公里，辖5乡2镇4个牧场和1个农业开发区，总人口6.3万人（含兵团）。和布克赛尔县地域辽阔，矿产资源十分丰富，是全国少有的资源富集区。我县现有企业42家，其中国有企业5家，私营企业37家。全县共有劳动人口1.14万人，其中流动人口0.29万人，主要以农民工为主。

（二）、调查对象及调查方式

此次调查主要以振升建筑公司下属项目工程的建筑工人为主，通过调查发现进城务工农民的收入，普遍比在家务农收入高出很多，外出务工是其家庭最主要的收入来源，是提高家庭收入的重要途径之一。许多农民工在城里工作生活，除了维持日常开支外，其余的基本上寄（带）钱回家乡，成为留守孩子、老人的基本生活来源。所以，提高农民工的知识水平，是提高他们生活水平的基础。此次调查采取了问卷调查和访问两种方式，调查内容涉及农民工的学习情况、就业状况、生活状况等。

二、调查中发现的问题

（我于2011年10月—11月和布克赛尔县振升建筑公司下属项目工程对4名农民工进行了问卷调查）

（一）、调查结果

（1）四位都是外来务工青年。（2）男性的比例要比女性多，年龄在18到30岁，这表明外来务工青年越来越年轻化。（3）学历层次都偏低。（4）100%的群体都有继续学习的打算，明确发展定位。（5）都想通过各界提供的短期培训的平台提高自己所从事工作的理论知识和实践技能，以及其他更向往职业技能的培训。

（二）、学习情况

在调查中发现，农民工文化水平普遍较低，许多农民工都在读完初中，甚至小学之后，选择出外打工，对于他们来说，出外打工赚钱，解决温饱的问题才是他们首要解决的问题，而学习却没有在他们心中形成一种概念，这是虚的，而赚钱的实的。所以，很多农民工还没有读高中就选择就业，工作中所有的运用知识一知半解，只能在底层中一点一点努力。

3.加大新农村文化设施的建设力度。

农民工教育还有赖于自我教育，靠别人靠社会毕竟不能有长久的作用，只有靠自己的双手去改变自己的命运。为此需要构建一个良好的学习氛围。加大基层文化设施建设的支持力度，在一些劳动力资源丰富且辐射范围广的中心村规划布局学习网络。

总而言之，要把加强农民工教育这件事作为我国现行教育任务的一个重点，通过解决这个问题来缓解或解决城乡教育资源长期失衡的现象。教育要面向农民工，为其创造更多的教育培训机会；教育要面向新农村，使教育成为当前新农村建设的重要内容，使新农村成为农民工教育的主阵地；教育要面向未来，使其成为提高农民工技能和素质的主渠道，成为提升全民素质的重要组成部分。毫无疑问，无论是对于推动城乡公共资源公平配置，还是对于全面提升全民素质，农民工继续教育都将具有长远的战略性意义，三农问题也能在这个问题解决的同时得到解决或大大的改善。