《职称申请书》

职称申请书

本人在思想上，积极向上，认真学习马克思列宁主义，“xxxx”重要思想和邓小平理论。认真履行党员职责，做好模范带头作用。工作态度方面，本人热爱自己的本职工作，能遵章守纪、团结同事、乐观上进，始终保持严谨认真的工作态度。

在职期间：

1.培训员工方面，参与了化验室培训化验员工的工作。xx年主讲《氧化还原滴定》，2011年主讲《重量分析法》，2011年《酸碱滴定法》，2011年《分光光度法》和《配位滴定法》。

2.技术业务方面，2011年参加了红外cs-600的仪器安装测试工作，基本掌握了仪器的分析原理，以及其维修维护和使用方法。2011年参与了国标《钛铁中硅含量的测定-硫酸脱水重量法》的修订。2011年参与了高含量三氧化二铬中硅磷的含量和高含量二氧化钛中铝的测定定值工作，并完成课题《高含量二氧化钛中铝的测定》分析试验。在实验过程中，积极主动运用专业知识，使理论和实践得到有机结合。注重理论与实践相结合，我认真学习，使自己的专业知识进一步提高，为以后的工作奠定了基础。

我将继续努力工作，刻苦钻研业务技术，努力提高专业技能，认真完成自己的工作，争取在自己的岗位上做出成绩。

通过三年的工作，自己已具备了一名助理工程师所应具备的基本素质。我特此申请助理工程师职称的评定，请批准。

申请人：

第二篇：职称申请书申请书

尊敬的学校领导：

根据我县中学一级教师职称评定的有关标准，我认为我自己已经达到中教一级教师职称评定的条件，现在我决定申请评定中学一级教师职称。

我于2000年7月，毕业于铜仁电大汉语言文学教育专业，从2000年9月开始从事教育教学工作。由于我刻苦钻研，勤于教学，深得领导信任，经县教育局批准，我于2004年3月前往贵州师范大学文学院进修本科。2004年9月我被县教育局评为中学二级教师，并于同年10月聘用为中学二级教师。在贵师大深造期间，我特别珍惜这个进修机会，除了努力按时完成学业外，还积极参加师大组织的各种教学实践活动。2005年署期，我所在的社会性别协会10名会员，被世界自然基金会选聘为环保志愿者，前往赤水河进行为期10天的环保调查和宣传。同年11月，被贵州阳光志愿组织选为服务队员，前往毕节市金沙县参加为期一星期的陶行知乡村教育思想培训会。

2006年1月，贵州师范大学毕业以后，我对教育教学事业的热情更加高涨。积极进行教研教改工作，努力致力于提高学生的语文学习效益，先后进行过引探教学法，先学后教等教学法的实践，由于种种原因，我这些致力于提高学生的语文学习效益的实践都收效不明显。但我并没有放弃，通过多年的教学实践和积极的探索，我对语文学科的认识更加深入。我认识到影响语文学科教学效益的诸多弊病，并将我的认识写成论文发表于专业杂志。现在我的实验课题《解放语文的工具性》正在积极申报县级实验课题。从教多年来，我的求真务实的业务精神到了领导和同行的好评。

经过六年不懈的努力，我的教学成果和经验从2007年开始不断地争取交流，2007年，我指导学生参加第十三界圣陶杯作文赛获指导优秀奖；2008年，我的论文《……”》获县教育局三等奖；2009年我的论文《……》发表于《语文报》第17期；2010年4月论文《……..》发表于《中国科教导刊》第12期；2011年论文《学生的书写不好，是语文课程的问题》获国家基础教育实验研究中心和中国基础教育学会年度论文评选一等奖。

平心而论，我在工作中也还存在一些缺点，比如在教育教学业务上还缺乏艺术和技巧，使得教学课堂不是很吸引学生，这些我都决定在今后的教学实践中，借助课题研究来解决和提高。但是，对照中学一级教师的评定条件，我认为我的情况还是符合要求的。为此，特向你们提出申请，对我进行中学一级教师评定。

万望领导予以认真评审。谢谢。此致敬礼。

申请人：

第三篇：职称申请书个人申请书

尊敬的领导：

我叫夏益凡，男，1981年1月19日出生，专科学历，参加教育工作十几年，参加工作前十几年一直奋战在山区，在本职工作中呕心沥血，为山区教育做出了较大的贡献。这期间又做出了自己比较满意的成绩。2005年我由小学二级教师晋升为小学学一级教师，现符合晋升小学高级教师的申报条件，特提出申请，申请理由如下：

自参加教育工作以来，能全身心的投入本职工作，坚持不旷课，出全勤且带病工作，不计报酬。并一直坚持学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，坚持以江泽民“三个代表”践行习主席“三严三实”.为自己工作的指明灯，认真学习领会党的十八大精神，在工作岗位上勤勤恳恳，任劳任怨。平时工作积极服从领导安排，认真履行学校规章制度，以身作则，教书育人。不断地提升自己的思想素质，到现在成长为一名思想觉悟较高的教育工作者，时时刻刻为党的教育事业奉献着自己的力量。

在业务方面，我也是大胆探索，积极响应国家的教研教改活动，工作之余认真学习浏览教研优秀文章，从中学习优秀经验，再融入自己实践心得，创出了适合自己的教学方法。尤其是自全国大面积推行“优化教学模式构建高效课堂”教改活动以来，我更是身先士卒，积极响应，作为学校的首批实验老师带头践行高效课堂要求，认真学习高效课堂理论，详细制作三单，积极推进高效课堂进程，为我校奠定了推行高效课堂的平台，也为全镇老师率先做了示范，让大家有章可循，为课改做出了应有贡献。平时的课堂教学，我本着追求高效的宗旨，主要从激发学生自主学习兴趣，调动学生积极性做起，让学生分组创优评差，使他们爱学，乐学，轻松学习而且又取得了不错的成绩，几年来连续获得教学质量奖。

从教多年来，几乎一直任班主任，多年的班级管理经验让我成为学生心目中的朋友式老师，多次撰写的论文获了省级奖和市级奖，特别是关于班主任工作，我的经验获得了领导的认同，数次获得区级镇级优秀班主任和模范教师称号。

特此申请

最后，我将继续努力工作，刻苦钻研业务技术，努力提高专业技能，认真完成本职工作，争取在自己的岗位上做出应有的贡献。通过现在工作中所获知识和期间的专业知识学习，我相信自己已经具备了中学一级教师的基本素质和要求，特此申请评定为中学一级教师，恳请予以批准。

申请人：王静杰

2013年8月24日