《学习十三五规划心得体会》

学习十三五规划心得体会

十三五是我国高等教育全面深化综合改革，推进核心竞争力主要指标取得阶段性重要成果的关键时期。高校科学编制十三五规划，必须从以下三个方面加强统筹谋划。

做好十二五规划总结

如何总结十二五。可以简单概括为三找找不足，找差距，找信心。

找不足，就是找我们缺少什么。哪些指标该有、该达到，而我们没有、没达到。要坚持问题导向，对照十二五规划的目标和任务，哪些完成了，哪些没完成，为什么没完成。是目标定高了，还是落实出了问题。通过分析原因，查找工作上的不足，总结经验教训，为十三五规划的编制提供借鉴。

找差距，就是找我们还差在哪。哪些指标我们虽然也有了，但是还有差距。要坚持目标导向，既要对标世界一流大学，也要横向看兄弟院校的发展情况，查找我们的差距。一定要选好参照系，确定清晰的目标。基于学校的目标，各学院的目标是什么、各学科的目标是什么。与目标相比，我们的差距在哪。查清产生差距的根本原因，找出制约发展的关键问题。

找信心，就是要找准希望在哪。要准确判断学校的发展状态，目标确立了，问题找到了，差距清楚了，十三五的突破口也就找到了，发展路径也就清晰了，我们建设世界一流大学的信心也就有了。可以说，十二五规划的总结是十三五编制的前提，它既是对各学院、各单位十二五规划完成情况考核的主要依据，也将成为十三五资源配置的重要参考。

准确研判当前的机遇和挑战

编制好十三五规划，每一所高校还必须紧紧围绕三新新形势、新变化、新矛盾去深入分析自己面临的现状，充分认识外部环境的特征和深刻变化，以及我们面临的战略机遇和风险挑战。

以北京航空航天大学为例，新形势是什么。从国际形势来说，高新技术快速发展交叉融合的战略机遇期、信息产业跨界发展的战略机遇期、国家经济转型的战略机遇期三流交汇。从国家战略来说，两机论证、中国制造20

25、互联网+、一带一路、京津冀协同，都与北航密切相关。从教育事业发展来说，我国高等教育正在讲究的是以质图强。这些新形势给我们带来了前所未有的机遇。

二要处理好学院改革与学科改革的关系。一般而言，学科是学院建制的依据，也是学院建设和发展的基础，学院改革的基本内容之一就是大力建设其承载的学科，以学科的发展带动学院的发展。但学科并不是绝对的三八线，也不是某个学院的专属。推进学科改革就是要打破学院之间的藩篱，坚持跨界大交叉思维和宏观整体思维，以学科整个知识体系为基础在全校范围内统筹和配置资源，提升学科整体实力。要认真分析世界一流大学、一流学科的基本特征，院系核心指标和学科建设核心指标要严格与之对应，统筹推进学院改革和学科改革。

三要处理好一流学科与一流大学的关系。一所大学的学科情况是其学术能力、办学水平和核心竞争力的重要体现，学科建设是学校发展的龙头。世界一流大学必须拥有一批世界一流的学科，没有一流学科，一流大学就是无源之水、无本之木。就北航现状而言，追求大而全的学科门类不现实也不可能，必须加强对学科的规划和布局，分析我们现有基础和空天信融合的办学特色，集中力量办大事，重点建设有能力、有特色的优势学科和具有发展潜力的新兴学科，着力推进学科交叉融合，实现若干学科达到世界一流水平，实质推进世界一流大学的建设。

我们常说要赢在转折点，制定十三五规划，就是要找准支撑学校转型发展的关键支点。我们要按照三严三实专题教育的要求，严字当头，关键在于严上，严格要求，严肃态度，严密组织;实字压轴，最终落到实上，目标要实，步骤要实，行动要实。总之，要以严和实的精神制定好十三五规划，扎实落实，从而推进学校各项事业的改革发展。