《浅谈高职院校思想政治教育环境优化》

浅谈高职院校思想政治教育环境优化

摘要。教育一直以来是我们国家发展的根本，我国对于不同阶段教育的发展以及建设都非常重视。高校教育水平的提高不仅对于国家教育总体质量的加强具有重要的带动性作用，同时为国家现代化建设中提供了必要的高素质人才，尤其是针对高职院校的在校学生，思想政治教育就更显的尤为重要，只有不断优化高职院校思想政治教育环境，才可以确保高职院校学生树立正确的三观，为祖国建设贡献更大的力量。

关键词：高职，思想政治教育，优化，环境

1、高职院校思想政治教育现状

纵观我国的高校思想政治教育，经历了相对较长一段时间的重专业课、轻思政课的阶段，高职院校学生在校期间一般以学习专业技能为主，从学校到学生本身都比较忽视思想政治教育课的重要性。但近些年来，随着党和国家领导人在多个场合多次强调思想政治工作的重要性，我国高校思想政治教育日趋发展完善。习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上强调：“思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，思政课作用不可替代，思政课教师队伍责任重大”。

2、影响高职院校思想政治教育环境的主要因素

2.1家庭环境影响因素

高职院校在校学生的个体思想政治素养的水平受到多种因素的影响，其中影响力最大最重要的因素就是来自学生原生家庭在成长过程中对其自身三观形成的影响。结合许多高职院校的现状来看，在校生大多数家庭经济状况并不宽裕，家庭子女组成形式多为多子女家庭，父母的生长环境、工作状态决定了他们在子女成长教育的过程当中没有过多的精力引导子女形成积极向上的思想政治观念，但仅仅靠在校期间的短暂三年时间，要扭转一个成年人的思想政治观是具有相当难度的。

2.2来自手机、电脑等多种网络途径的消极文化影响因素

现阶段高职院校在校大学生使用网络频率非常高，可以说是和学习生活息息相关。但不能否认在网络上不时充斥着一些消极的文化内容，使年轻大学生内心的思想价值观念产生动摇，甚至有一些别有所图的西方资本主义国家，企图利用网络途径来混淆新一代中青年对于祖国的认同感以及对爱国主义、社会基本道德的认同感，主动占领网络教育主阵地已经成为了一个刻不容缓的紧迫问题。

提高思想政治教育教师的基本素质也是一项至关重要的内容，对学生积极正确思想的形成起到直接的影响作用。在对教师进行选择的过程中不能单一对其学历进行要求，还要考察教师对学生实际问题的处理能力。所有思想政治教育教师在进行正式授课前都要有一定时间的实习阶段，在实习期要对教师的教学水平进行全面的考察，确保教师有能力将正确、积极的思想政治观念传授给学生。

4、结语

高职院校相较于其他院校的思想政治教育工作来讲，更具有挑战性和难度，但随着党和国家以及相关部门的大力支持，高职院校思想政治教育的大环境势必会越来越好。而我们作为高职院校的思想政治教育工作者，务必要做到在想问题、办事情的时候时刻把学生的真实想法和实际需要放到首位，相信高职院校的思想政治教育工作一定会更上一个新的台阶。