《关于垃圾分类的几条建议》

关于垃圾分类的几条建议

关于垃圾分类的一些建议

一、开展垃圾类别教育

废纸等垃圾亦可由年段设置一个大型尼龙袋，各年段学生可将自己用过的各类书写用纸放在其中，待积累一段日子，拿去回收，回收回来的费用可用于学生会等学生自主项目的经费。

二、落实垃圾分类制度

通过在最近一次在年段开展的班容班貌仪容仪表检查中，我大致了解到，各班的垃圾分类基本以前后两个橱柜，一个橱柜放可回收垃圾，另一个橱柜放其他垃圾这种模式运转。据观察，自己跑去扔垃圾的，多数是会自觉分类投入桶中。但对于很多急着做完卫生想赶紧回家的学生却不是这样。扫地板一般都是将从座椅底下的垃圾扫成一堆再拿畚斗倒入垃圾桶，根本不会再管什么种类不种类。所以，班级垃圾分类一定是比较重要的等待解决的大问题之一。有一个比较具备执行力的方法，举个例子，譬如原本9月15日是王xx扫全班，那么劳动委员便多安排一名李xx一起扫全班。那么，重点便在于，王xx应负责专门清理出可回收垃圾，李xx便专门负责清理出不可回收垃圾，两个人各自分工，互不干扰，效率更高。这样一来，就可以比较好的解决班级垃圾一团糟的局面。