《市容秩序重点难点区域管理办法(3月21日修改稿)》

市容秩序重点难点区域管理办法(3月21日修改稿)

3月21日金榜园图书室会议记录

会议记录：白小茉

参会人员：8人

蚂蚁，杨丽华（带家属1人），向灵，梦冰，玖月，白小茉，公益芯老袁。

1、金榜园图书室活动总结及后期安排和志愿者关于图书室活动的一些建议。

蚂蚁给大家简单介绍了金榜园图书室的一些情况，对一个月的图书室开放情况作了汇报。大家针对自己感兴趣的地方进行了探讨。

目前金榜园这边因为校方在放学后开展了辅导班的活动，所以影响了图书室第二周的运营。但这种状况下一部将会得到改善。

四月份将会针对附近一个或两个农贸市场开展宣传，将图书室对外开放。

梦冰。周六的活动开展与否可以征求校方和学生以及家长的意见。

蚂蚁。对朝阳区红旗小学考察情况的总结。

丽华。可以对老师进行电脑的培训，比如ppt、flash等。老师的素质直接影响到孩子的素质。

梦冰。灾害预防的普及。儿童的烧烫伤伤害的预防。

初步计划：

三月份，将图书室现有的三个书架丰富起来，争取放满适合孩子们看的图书。并培养小孩子们的自我管理能力。

四月份，在三月份活动的基础上，开始对外开放，允许孩子们外借图书，针对一到两个小区进行宣传。并会适当开展棋类游戏，象棋和国际象棋为主。国际象棋由公益芯方面提供。五月份，在四月份活动的基础上开展读书活动，每月根据孩子们的需求和志愿者情况安排1至4次的读书活动，亲子共读或者志愿者陪孩子们读，或者是其他类型的活动。

了解学校“手拉手”活动是如何开展的等；黄小木负责图书室建立流程的方案（第三周周二之前做好）；陈

良龙负责与乡村小学的联系；梁海平负责图书的分类，对当前已有图书的整理，列出清单，做好图书室应有

图书的书目；周絮从中国教育报上了解书价，并联系树上，做好图书购买的准备。