学习型企业建设习心得

学习是个人的生存与发展方式,更是组织的生存与发展方式。接下来就跟着范文大全小编一起去看看吧。

学习型企业建设习心得篇一

着名学者迈克.富兰说。变革是普遍存在和持续不懈的,它经常出现在我们面前。在知识经济时代,变革将不再是一个特定时期的特定活动,而是生活的一种普遍形态。随着我国由计划经济体制向社会主义市场经济体制转变,各方面的持续变革给党组织建设提出了严峻挑战。面对教职工利益实现途径的多样化以及社会观念的变化,基层党组织首先要做的就是加强自身建设,始终保持先进性,不断增强创造力、凝聚力和战斗力,巩固党的执政地位,提高党的执政能力。

党的xx大明确提出要形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。党的xx届四中全会,从时代、全局和战略的高度,把建设学习型政党放在首位,旗帜鲜明地提出把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。作为党组织当然要带头建设学习型组织,而这实际上是一条提高党员干部素质,增强党组织战斗力,适应变革的重要途径。社会在进步,改革在深入,创建学习型基层党组织是与时俱进的需要。而建设学习型党组织和领导班子,是建设学习型政党的重要组成部分,是把各级党组织和领导班子建设成为坚定贯彻党的理论和路线方针政策、善于领导科学发展的坚强领导集体的重要载体和有效途径。

学习型组织理论创始人彼得.圣吉在《第五项修炼》中这样描述学习型组织:在这里,人们不断扩张自己的能力,去创造他们所真正期望的结果;在这里,人们可以培养新的扩张性的思维方式;在这里,人们可以释放出他们郁结已久的激情;在这里,人们可以不断学习与任何人在一起学习。重视学习,善于学习,是我们党的政治优势,也是基层党组织的显着特征。彼得.圣吉认为学习型组织是指通过培养弥漫于整个组织的学习氛围,充分发挥成员的创造性思维能力而建立起来的高度融合的、符合人性的、富有团队精神的能持续发展的组织。它的核心理念是创新和成长,即知识创新、学习方法创新,组织成长和员工成长。

学习型党组织和领导班子,由学习型组织借鉴、引伸而来,是指拥有全员学习、终身学习、终身教育的理念与机制,拥有不断增长的学习力与创新力,充分激发每一个成员的自觉意识和团体协作能力,充分挖掘每一个成员的潜在能力,形成保持党的先进性,具有强大集体智慧、旺盛活力和良好工作绩效的战斗堡垒和领导团队。由此可见,学习型党组织和领导班子中的学习并非一般意义上的学习,而是有其特定涵义:一是强调终身学习;二是强调全员学习;三是强调全过程学习;四是强调团体学习。

创建学习型党组织,并不是撇开原有的党组织去创造一个新组织,而是对党组织原有的学习理念、行为、制度等进行更新和完善,不断强化党组织原有的学习机能,并赋予它以新的功能。学习型党组织应具有一般学习型组织的共性,也应具有自己特有的个性。一是具有更强烈的求知欲望。学习型基层党组织应是能适应环境变化的党组织,它积极主动从外界摄取并消化、创新知识信息,从而源源不断地获得自身发展壮大的动力。二是具有更加完备的学习功能。学习型基层党组织应具有努力创新学习内容、学习方式、学习载体和学习机制的能力,从而大大提升党组织的学习力。三是具有更加持久的创新功能。学习型基层党组织应具有开发加工学习资源的能力和本领,使组织拥有更持久的创新功能。四是具有更自觉的自我完善功能。学习型基层党组织应具有吐故纳新,自我更新的能力,做到自觉矫正和修补发展中的缺失,做到与时俱进。五是具有更好的集体导向功能。学习型基层党组织应充分发挥在带动和推动本单位健康快速发展中的战斗堡垒作用,永葆先进性。

学习型企业建设习心得篇二

建设马克思主义学习型政党,是党的xx届四中全会从全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的全局出发,提出的一项重大战略任务。是深入学习实践科学发展观活动的继续,也是适应时代要求、始终保持党的生机活力的重要保证。

一、推进学习型党组织建设的意义

建设学习型党组织,是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的紧迫任务,党的先进性首先表现为思想理论上的先进性,所以,我们首先要重点学习马克思主义理论,认真学习马克思主义经典著作,努力掌握马克思主义的世界观和方法论,提高分析和解决问题的能力;二是要学习中国特色社会主义理论,中国特色社会主义理论,是马克思主义的中国化、时代化的硕果,只有使广大党员不断加深对中国特色社会主义理论的理解,深入认识中国社会发展规律,才能保证在马克思主义中国化、时代化的同时,推进马克思主义的大众化,使中国共产党人真正掌握马克思主义,促进中国社会主义事业的科学发展。

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推进学习型党组织建设,要突出领导干部这个主体。领导干部担负着贯彻落实党的路线方针政策的重任,是带领群众全面建设小康社会的责任人。领导干部要有强烈的危机感和责任意识,深刻认识学习对提高工作能力和领导水平的重要性,把学习作为一种生活常态、一种工作责任、一种精神追求。自觉养成勤于学习、善于学习的良好习惯,使学习工作化、工作学习化。只有领导干部带头学习,率先垂范,努力建立学习型班子,才能带动广大党员形成良好的学习风气,才能加快推进学习型党组织建设。

推进学习型党组织建设,要有一套符合实际、行之有效的学习制度。要在深入学习实践科学发展观活动取得实效的基础上,联系本地本单位的实际,建立和完善长效、科学、操作性强的学习、考核制度和管理措施,使学习制度化、科学化、规范化。要紧密结合实施新一轮西部大开发,建设绿色经济强省、民族文化强省和中国面向西南开放桥头堡的要求,积极开展各种内容丰富、形式多样、富有实效的学习活动。要注重发挥学习载体的作用,结合创先争优、云岭先锋工程和边疆党建长廊建设等党建工作,不断创新学习方式,使学习生动活泼、参与广泛、持之以恒。

当前,云南正进入一个新的重要发展阶段。面对新情况、新问题、新挑战和新机遇,更需要我们加强学习、抓紧学习,增强本领、提高素质。各级党组织和广大党员要立即行动起来,切实推进学习型党组织建设,更好地担负起历史赋予的使命,为建设富裕民主文明开放和谐云南作出新贡献。