班集体建设小结(心得)

班集体建设小结(心得)

本学期,我担任八年级(1)班的班主任,自开学以来,我一直在思考如何做好班主任工作,现将工作总结如下:

一、感受

1、班主任工作要比其他教师有更多的责任心。这里的责任心,我认为主要指爱心和良心。有人说教书是良心活,我想班主任工作更是。我曾对学生说:我不敢对你们说我是一个好人,但我敢对你们说我绝对不是一个坏人。我不敢说我是一个称职的老师,但我敢说我是一个负责人的老师。经过这些年的教学和班主任工作,我也切实感觉,如果你对学生用心相处的话,学生是能感觉到的,即便你对他们要求严格,但时间长了,他们是能够感受到老师确实是对他们好。“爱就是教育”。我认为,学生是一个个有着丰富个性、独特精神世界和内在感受的完整群体。特别是时代飞跃发展的今天,教师不能总以成人的思维方式和行为规范去约束学生,教师应该有乐观的人性观,善意的看待和评价学生的天性和行为,对每一学生的发展充满信心。这其中最重要的就是“爱”和“鼓励”,需要一座架在师生之间的相互理解、相互沟通、相互信任、相互欣赏的桥梁。记得一个优秀班主任在做经验报告时说:班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任。对于学生,要给予信任,引导他们,自主管理,这样的班级,才有上进性。

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二、困惑与思考

从接班到现在已经一年多了,我班学生在行规上我认为还是可以的,比如我班卫生区是全校任务最重、最难打扫的地方,但学生也能较好的完成任务,而且他们已经养成了互帮互助的良好习惯。班级成员也能团结和睦,较有正能量。总之班风还是较好的。

但我总感觉本班在学风上有些欠缺。班级积极向上的学风不浓,一些班委、学优生也没能起到良好的带动作用,如何形成班级良好的学风,是我的困惑,我接下来希望能想大家学习借鉴。