《李晓泳小组建设心得体会[五篇]》

李晓泳小组建设心得体会[五篇]

学习十八届六中全会心得体会

泾源高级中学

李晓成

十八届六中全会闭幕以来，展开了一系列的学习贯彻六中全会精神的活动。学校领导班子也召开了教职工学习十八届六中精神的会议。通过学习十八届六中全会精神，作为一名教师，我深深感觉到从严治党和教育之间的关联如此重要。

学习贯彻六中全会精神，从严治党到依法治教，必须加强法治教育。加强法制教育，全社会有责，但教育具有最直接、最集中，最系统、最有效的作用，在加强法治教育中扮演着无可比拟的重要角色。一方面是对教育工作者和学习者的法治教育，培养现代法治人才。教育工作者必须率先垂范，以身作则，做从严治党、依法治教的表率，这样才能肩负起培养合格法治人才的重任。坚持立德树人、德育为先导向，创新法治人才培养机制和模式，培养造就熟悉和坚持中国特色社会主义法治体系的法治人才及后备力量。另一方面是对全体人民的法治教育，提高全体人民的法治素质。在这一方面，教育同样肩负重要职责。全体人民法治素质的提高，既能为建设法治国家奠定基础，更能为建设法治教育创造环境条件。

一、树立法治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。一个国家、一个政党，领导核心至关重要。党的十八大以来的实践充分证明，习近平总书记作为党中央的核心、全党的核心，是党心所向、民心所向，众望所归、实至名归。明确习近平总书记的核心地位，是全党全军全国各族人民的共同心愿，是党和国家根本利益所在，是坚持和加强党的领导的根本保证，是进行具有许多新的历史特点的伟大斗争、坚持和发展中国特色社会主义伟大事业的迫切需要。

二、需要系统学习。十八大报告高瞻远瞩，内涵丰富，立意深远，不能只做到浮光掠影、浅尝辄止、断章取义。必须认认真真学习报告内容，了解精神实质，掌握创新理论，明确目标任务;对一些重要内容要反复研究、虚心求教，力求掌握报告的精髓。

三、联系工作实际。作为一名教育工作者，必须结合工作实际，围绕报告中与自己工作最密切、最直接的观点、论断、举措认真学、深入学，特别是报告中对党建工作的论述，对教育工作的论述，达到理论指导实践的目的。