建设马克思主义学习型政党心得体会

建设马克思主义学习型政党

2009年9月召开的党的十七届四中全会,对新形势下党的建设若干重大问题作出部署,确定了当前和今后一个时期党的建设的六大基本任务。其中,把建设学习型政党排在了第一位。全会提出,把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。

一、建设马克思主义学习型政党的提出(引言)

有人说,21世纪有三大显著特征:速度、多变、危机,那么相应的对策:学习、改变、创业。所以,学习成为一个人、一个组织、一个国家、一个民族在这个世纪的立足之本。以至有人说:“未来唯一持久的优势,是你有能力比你的竞争对手学习得更快”。

有关学习型的概念,大家并不陌生。我们听说的、做过的和正在做的,就有许多包含学习型的概念,如:学习型组织、学习型社会、学习型政府、学习型城市、学习型社区、学习型机关、学习型企业、学习型班组、学习型领导班子、学习型干部等等。可以说,学习型概念深入到了社会的各个层面,从宏观到微观,大到政府、国家、社会,小到班组、家庭、个人,都能看到它的身影。

我们谈论学习型组织等概念,就必然要提到一个人,他就是学习型组织之父——彼得〃圣吉。彼得〃圣吉是美国麻省理工大学(mit)斯隆管理学院资深教授,国际组织学习协会(sol)创始人、主席。被美国《时代周刊》评为世界十大管理大师之一,被誉为当代最杰出

1的新管理大师之一。在百度上输入“彼得圣吉”一词,就可以搜索到556000篇有关网页,为什么他如此引人注目。为什么他有如此令人炫目的光环。因为彼得〃圣吉在1990年出版了一部管理著作——《第五项修炼:学习型组织的艺术和实务》,这本书被誉为:“21世纪的管理圣经”、20世纪屈指可数的几本管理经典之列、世界上影响最深远的管理书籍之一、荣获了世界企业学会:最高荣誉的开拓者奖、被《哈佛商业评论》评为近百年最具影响力的管理类图书。

西方社会对彼得〃圣吉顶礼膜拜,虽多有溢美之词,但他对社会的影响不容忽视的。

《第五项修炼》描述了一个公司或组织,如何通过采用学习型组织的战略和行动对策,来排除威胁组织效率和事业成功的“学习障碍”。在彼得〃圣吉看来,企业、社会要进行“学习型组织”式的管理,应当进行自我超越、改善心智模式、共同愿景、团队学习、以及系统思考等五项修炼。其中以第五项修炼——系统思考为最高境界,所以书的名字为《第五项修炼》。

那么在短短几年中,《第五项修炼》就被译成近三十种文字风行全世界,它不仅带动了美国经济近十年的高速发展,并在全世界范围内引发了一场创建学习型组织的管理浪潮。首先是欧美日跨国公司提出要建立“学习型组织”;随后日本的大阪提出要建成“学习型城市”;新加坡要建成“学习型政府”;美国也提出要成为“人人学习之国”,“把社会变成大课堂”。

那么,面对当今世界,大发展大变革大调整,面对我国发展的新阶段新情况新问题,面对广大人民的新要求新期待新愿景,中国

2共产党以崭新的姿态,郑重提出。建设马克思主义学习型政党这个重大命题,并把它作为党的建设的一项重大而紧迫的战略任务。

我们提出的建设马克思主义学习型政党,不仅仅是对学习型组织这一现代管理理论的引申和借鉴,而且是对这一现代管理理论的创新和发展。我们在吸纳其精华的同时,赋予学习型政党以新的特定要求和组织方式。早在十六届四中全会上提出要把党建设成为学习型的政党,十七大再次提出了要建设学习型政党,十七届四中全会完整系统地提出了要建设马克思主义学习型政党,并进行了全面的阐述。那么在学习型政党之前冠以马克思主义,毫无疑义地表明了中国共产党所倡导的学习是有特定方向的,这个方向就是马克思主义的方向。

二、为什么要建设马克思主义学习型政党

建设马克思主义学习型政党主要基于以下三个方面的考虑:

(一)发扬传统

中华民族是善于学习的民族。

先人们给我们留下了许多关于学习的格言和典故,勉励我们勤于学习、善于学习、努力学习。我们都记得:“学而时习之,不亦乐乎。”是《论语》的第一句话,我们还记得“少壮不努力,老大徒伤悲”(汉乐府〃长歌行),它告诫我们不要虚度年华,要活到老,学到老。我们还记得“少年好学如日出之阳,壮年好学如日中之光,老年好学如炳烛之明”是西汉大学问家刘向关于学习的箴言。

历史上有很多关于古人刻苦学习的故事,如:悬梁刺股的故事,凿壁偷光的故事,程门立雪的故事……

3这些格言和故事激励了一代又一代中国人勤于学习,生生不息,创造了辉煌的中华文明。

我们的党是善于学习的党。

党的几代领导人都非常热爱学习,善于学习,引领了党的指导思想的不断创新,推动了党和国家事业的不断发展。

毛泽东:一生酷爱读书和学习。一生存书近10万册,临逝世前几天,苏醒后学习了11次。据中央文献研究室原主任逄先知回忆,就在临终的前一天,毛主席还在医生抢救的情况下,读了7分钟。最后,还在读南宋洪迈的《容斋随笔》。有一次到书店,看到《容斋随笔》这本书,封面上赫然写着:毛主席最后读的书。毛主席这种活到老,学到老的精神给我们树立了光辉典范。也正是毛主席等老一辈革命家勤于学习,善于学习,在他们的带领下,我们党在延安就开展了大规模的学习运动,从而极大地提高了广大党员干部把马克思主义基本原理运用于中国革命实际的水平,为夺取中国革命的胜利奠定了基础。

邓小平十一届三中全会以后,党的工作重心转移到经济建设上来。1978年10月,邓小平访问日本,参观了日本的汽车工业,坐上了日本新干线列车,当时时速为270公里,新干线的高速度激起了邓小平的雄心壮志,见贤思齐啊,那时候他就想,中国必须高速发展,阔步前进,才能追赶上时代潮流。(三十多年过去,2010

年5月27日,中国自主知识产权高速列车和谐号380a在长春下线,最高时速380公里。)1979年春,邓小平访美归来,感触很深,谈了许多,其中有两句话很有代表性。一句是,我知道什么是现代化了,一句是,我知道当今的

4世界是一个开放的世界,我想这也孕育了小平的改革开放的思想。所以他不止一次地告诫全党:要学习好,学习好才能领导好高速度、高水平的社会主义现代化。

江泽民同志非常重视学习,在他的倡导下,全党开展了“三讲”教育活动,统一了思想,对中国的发展功不可没。

2001年5月,江泽民同志在亚太经合组织人力资源能力建设高峰会上提出了“构筑终身教育体系,创建学习型社会”的战略主张。

党的十六大则再次提出要“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”,把形成学习型社会列为建设小康社会的重要奋斗目标。

胡锦涛总书记更加重视学习。2002年当政以来,带领中共中央政治局集体学习近70次,平均40天就合一次。每次学习,都集体听取专家讲座。我们想一想,国家领导人可以说治国理政,日理万机啊,那么忙,仍然坚持学习,给全党带了好头。

多次强调,各级领导干部必须明白,现在社会各个方面的发展日新月异,人民群众的实践创造丰富多彩,不学习、不坚持学习、不刻苦学习,势必会落伍,势必难以胜任我们所肩负的重大职责,要做合格的领导者和管理者,必须大力加强学习,努力用人类社会创造的丰富知识来充实自己。

温家宝。提到温总理,我都油然而生一种敬意。家事国事天下事,事事关心,从南方雪灾到汶川地震,到玉树地震,到舟曲泥石流,我们总是很快发现总理的身影。总理日理万机啊,但总理说了,他最大的爱好就是读书。他说,一个不读书的人、不读书的民族,

5是没有希望的。

2010年2月27日温总理与网友在线交流,并对读书谈了三点体会,第一,要处理好读书与人生的关系。第二,书籍本身不可能改变世界,但是读书可以改变人生,人可以改变世界。第三,读书关系到一个人的思想境界和修养,关系到一个民族的素质,关系到一个国家的兴旺发达。

近年来,我们越来越多地发现我们的领导人很善于用典。在08年七一讲话中,胡锦涛总书记就引用了《孟子〃梁惠王》的一段话,“乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。”温家宝总理07年访美,在哈佛大学演讲时,就引用了宋朝理学家张载的横渠四句:“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。”这不仅显示了温总理深厚的文史功底,而且表达了总理为国为民献身的远大政治抱负。

因此,我们党提出建设马克思主义学习型政党是继承和发扬了我们民族、我们党善于学习的优良传统。由此我们说,学习是传承文明之途、人生成长之梯。而且学习又是政党巩固之基、国家兴盛之要。

(二)巩固地位

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3、开展社会主义核心价值体系学习教育。要把党员、干部模范学习践行社会主义核心价值体系,作为建设马克思主义学习型政党的重要任务。一个民族、一个政党、一个国家要发展,要前进,一定要有支撑自身的内在精神。这个精神就是社会主义核心价值体系。所以要在全党、全社会开展好社会主义核心价值体系学习教育。

4、建设学习型党组织。我们党是以组织的形式存在和发展的。目前,我们党有7500多万党员,分属于个党的组织。正是通过遍布全国各地、各条战线和各个单位的党的组织,我们党才成为一个有统一意志、统一行动的整体。建设马克思主义学习型政党,基础在各级党组织,建设学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础工程。如果我们每一个基层党组织都成为了学习型党组织,学习型政党建设自然就水到渠成。

腹有诗书气自华。一个人如此,一个民族如此,一个政党也应如此。如果每一名党员干部都能加强学习,不断提高自身的理论素养和创新能力,我们就能成为一名学习型党员,我们的党组织就能成为学习型党组织,我们建设马克思主义学习型政党目标一定能够实现。那么我们党也一定能够充满变化的世界潮流中,带领全党全国各族人民,走向中华民族更加辉煌的明天。