《图书馆调研报告》

图书馆调研报告

一、调研目的

图书馆是供人们看书，学习的地方，所以它充满文化氛围，图书馆以安静，环境优美为特点。

通过实地调研，主要把握图书馆建筑设计的主要特征及设计要素、功能分区原则，切身了解空间要素对于图书馆这类公共建筑的重要性，从而进一步增强自身对空间的感知、流线组织、构思创意。能够完成如下教学要求：

1、通过图书馆课程设计，初步掌握处理功能较复杂、造型艺术要求较高、并带有一定技术含量的大型公共建筑的设计方法。

2.充分认识和了解规划条件和相关规范，综合处理好大型公共建筑设计的各种问题。

3.训练和培养建筑构思和空间组合的能力，处理好复杂功能建筑室内与室外以及建筑造型之间的关系。

4.初步理解艺术性要求较高的文化类建筑设计中，在满足复杂功能的同时，从场所精神、建筑流派、文化气质、地域特色、生态技术等不同切人点突出建筑的个性，创造有新意的设计作品。

二、调研信息

1.调研地点：连云港市图书馆、淮海工学院图书馆2.调研时间：2013年3月1日

三、图书馆的设计要求

1、图书馆建筑的功能分析

传统的图书馆功能单一而固定，藏书空间，借书空间，阅览空间彼此分开，各成一体。现代图书馆随着社会的进步和科技的发展，功能朝着多层次，灵活性，综合性，高效性发展。

1.1入口部分

包括入口，存物，出入口的控制台，门卫管理等，入口要求与其他部分联系方便，并且便于管理。

1.2信息服务区包括目录厅，出纳台，计算机检索区域等，读者可以由入口直接到达这个区域，并且能方便的到达各种阅览室。

1.3阅览区

现代图书馆的阅览区是一个开敞的空间，集阅，藏，借，管为一体，为读者提供多种选择。

阅览区应容易到达，并且与基本书库有方便的联系。空间应有较大的灵活性，适应开架阅览和功能变化的需要。

1.4藏书区

包括基本书库，辅助书库，储备书库和特藏书库。藏书区与阅览区既要分隔又要有方便的联系。藏书区要有单独的出入口，便于运送图书。

1.5馆员工作与办公区

包括行政办公和业务用房等，办公区要与馆内其他部分有方便的联系，大型图书馆办公区必须有独立的出入口。

1.6公共活动区

包括报告厅，展览厅，书店等，该区属于动态空间，该区域的设置要有一定的独立性不应干扰图书馆的正常使用。

1.7技术设备区

包括空调机房，电话机房，电子计算机房等技术设备用房。该区域应避免噪声及振动对其他区域的影响，一般常设在低下或顶层。

2.图书馆的功能要求2.1紧凑性的要求

一个高效率的图书馆设计，必须使它的建筑布局紧凑而有条理，在进行平面布局的时候，必须使书籍，读者和服务之间的道路便捷通畅，避免交叉干扰。特别是基本藏书区和阅读区的练习要直接简便，不与读者流线交叉或相混。

2.2分区明确，互不干扰图书馆建筑一般应将对内和对外两大部分分开，闹区和静区分开。

2.2.1内外分区

内外分区是将读者活动路线，工作人员的工作路线和书籍加工运送路线合理地加以组织区分。使流线简洁明确，避免彼此穿行，迂回曲折和相互干扰。

内部区域主要是工作人员活动的区域，包括藏书区，办公区，内部作业及加工区等等。外部区域主要是读者的活动区域，包括阅览区，公共活动的报告厅和展厅以及为读者服务的餐厅，书店等商业用房。这两个区域既要区分明确，又要联系方便。

内外分区是现代图书馆合理使用的主要要求。但是，内外分区并不意味着这两个区域截然分开，现代图书馆的开放性和高效性的特点以及新的技术，新的管理方式的采用，要求内外区域联系密切，交通便捷。

2.2.2闹静分区

图书馆设计中要将闹区和静区分开，分区方式一般采用水平区分和垂直区分或者两者兼用。水平区分就是将各种不同性质，不同要求的部分布置在同一平面的不同区域。一般总是将内部用房布置在后，读者用房布置在前，闹区布置在前，景区布置在后。即前后分区。

还有左右分区的布置方法（即将内部用房，读者用房左右分开布置）。除水平分区外还有垂直分区的布置方法，就是将不同的区域放在不同的楼层上，一般将闹区安排在较低层，静区安排在较高层。人流量多的在较低层，人流量少的在较高层。通常单一分区方法不能完全解决问题，更多是将水平分区与垂直分区结合的布置方法。

2.3灵活性的要求

图书馆的灵活性主要表现在馆内的房间可以根据需要灵活的变动；房间的大小亦可以随时根据需要进行扩大或缩小；各主要用房的功能从单一性变为尽可能的多样性。

现代图书馆建筑打破了传统图书馆藏与阅的严格界限。固定的集中式藏书的空间越来越小，而阅览的空间则越来越灵活、可变、舒适、扩大。一个房间内往往是即有藏书又有阅览甚至有外借。达到藏，阅，借一条龙的有机结合。体现出多功能性，极大的方便了读者。

2.4朝向采光和通风的要求光线和通风条件是创造良好阅览环境和藏书环境的必要条件。以自然采光通风条件为主，充分利用自然资源，节约能源。因此在进行建筑布局时，应结合基地具体的日照，方位条件，采用多样化的布局，在满足功能的前提下，尽可能地使图书馆各部分有良好的朝向，自然通风和自然采光的条件。特别是阅览区和藏书区。

根据我国的自然条件，图书馆以坐北朝南最为理想。从朝向，自然采光，自然通风的角度来看，采用一字形，及其变体的条形平面较好，可以避免东西向，各主要房间都可以朝向南北。对于进深较大的块状形体，可以适当增设采光中庭解决采光通风问题。3，不同功能区的设计要点

四、实例分析—淮海工学院图书馆和连云港市图书馆

1.淮海工学院图书馆1.1地理位置和周边环境

淮海工学院图书馆坐落于连云港市淮海工学院教学区内，毗邻淮海工学院主教学楼，行政办公楼和土木楼，周边学习氛围浓烈，东面有一小型广场，与主楼，东校门在一条中轴线上，图书馆周边被绿化包围，增强了图书馆宁静的气氛。

1.2建筑功能分析

淮海工学院图书馆主体为两部分，拥有北面和东面两个出入口，从东面入口进入为出纳大厅，大厅内有供学生书目检索的电脑，从还书出可进入综合书库，综合书库有层，图书按科目分布。入口大厅的南北两侧均有采光庭，东入口上方二层，三层为行政办公区域和教师、研究生阅览室，环境比较安静。

北入口为学生借书、自习入口，入口大厅两侧一层和二层约为计算机阅览室，东侧有客货两用电梯，图书馆西半部分有五层，除计算机阅览室外，五层其余各方均为图书阅览室，分设南北两侧，中间为一中庭，内有铺地和绿化，供读者休息，读书，中庭也为北侧阅览室提供良好的采光，西侧为卫生间，供读者使用。

2.连云港市图书馆2.1地理位置和周边环境

连云港市图书馆位于连云港市新浦区苍梧路旁，与淮海工学院相隔于苍梧路上，毗邻新海高级中学，文化氛围浓郁。北侧为苍梧路，西侧为科苑路，路西有一东沿河道，交通便利，环境优美，地理位置俱佳。z2.2建筑总体及功能布局

连云港市图书馆为三层建筑，外立面用黄色涂料和红色面砖做立面材质，黄色涂料部分开大窗，红色面砖部分开菱形小窗，虚实结合。中间是一高起的原型部分，一层是服务大厅，二层是展厅。连云港市图书馆主入口直接上二层，有期刊阅览室，图书阅览室，会议室，图书馆走道相对于其他建筑来说相对较大，靠近窗户一侧摆放一些桌椅，供读者使用。三层为各个书库和阅览室，走廊采用展廊形式，展示连云港的历史和文化。顶层为行政办公部分，供内部工作人员使用。

2.3连云港市图书馆存在的不足之处

作为连云港市的图书馆，该图书馆层数比较小，入口处较小，建筑入口前没有广场和有序的停车位，人流、车流流线交叉等。

五、总结

设计是一种来源于生活，但又高于生活的创作活动，它会对人们的各种社会行为起到一定的规范引导作用，图书馆设计亦是如此。社会一直在提倡倡导“绿色设计”“环保设计”“节能设计”“人性化设计”，作为设计人员，要做的就是把它们努力渗透到自己的设计中区。设计师必须对生活有深刻的理解，对一些细节有细致入微的观察，并把这些感受都融于设计中去。

通过调研，我们了解到图书馆的选址要与城市中交通系统联系密切，安排好人流和车流的流线问题，使车辆流向合理，出入方便，同时要求地点适中，方便读者前来进行借阅。图书馆设计要做到分区明确，使用方便，流线简捷，避免读者与内部员工的交叉；各项设施应齐全，并发挥其应有的作用。

经过查阅资料和对两个图书馆调研，我得出一些在做图书馆设计时需要注意的一些地方，建筑的选址要适宜，给读者方便；在总平面设计的时候，注意大区域的出入口布置，避免产生交通混乱；建筑内部流线明确，不会产生交叉；注意无障碍设计。在进行设计的时候，我们需要将这些因素代入到我们的设计中去。

在我们进行设计的时候，我们就应当将我们在调研过程中看到的、学到的应用到我们设计当中去。充分考虑各个功能区之间的联系，将设计做到尽善尽美。还可以将人文文化考虑进去，结合本地独特的历史文化，将之融入图书馆的设计中去也是一个不错的理念。

第二篇：图书馆调研报告本文由xchewn贡献

图书馆调研报告

调研目的：通过实地调研，主要把握图书馆建筑设计的主要特征及调研目的：设计要素、功能分区原则，切身了解空间要素对于图书馆这类公共建筑的重要性，从而进一步增强自身对空间的感知、流线组织、构思创意。调研时间：2010年9月2日下午2：30—4：00调研时间：调研地点：安大新区图书馆调研地点：调研对象：安大图书馆馆内师生调研对象：调研方法：调研方法：拍照记录，向具体使用者问询建筑使用过程中的利与弊，观察使用者的行为特征，并根据布局大致画出图书馆的平面图和分析图。调研内容：在调研过程中有侧重的做了以下三方面的资料收集：调研内容：

1、现代图书馆总体平面功能组合分析（主要是指藏书、借阅、管理、公共空间以及室外空间五大类各部分功能要求以及它们的相互关系），了解现代图书馆建筑的功能关系、流线组织。

2、现代图书馆的室内环境，主要是指采光照明、通风、噪声控制等建筑物理中的环境控制；了解家具与人体活动尺寸的关系，同时简略了解使用者心理特点、行为规律与图书馆建筑的关系，更好的在设计中创造符合师生特点的环境空间。

3、现代图书馆外部空间设计，整体建筑与环境的适应方式以及互动关系，内外空间的界定方式；图书馆造型设计以及建筑内外

部材质选取和柱网分配。调研发现：调研发现：安大新区图书馆概况：

一、安大新区图书馆概况：

1、基地环境：交通位置分析：图书馆位于安大校园的中心区域，介于东西校门的交汇地段，南北两侧为校园主干道，交通便利，使广大读者能够方便地到达，如右下图区域标识，黄色即为图书馆，红色为交通区域，围绕图书馆分布；蓝色为宿舍区域，绿色为教学区域，可见图书馆介于宿舍区与教学区之间，有多条道路与之相连。环境分析：图书馆西面为一个大面积的环形广场，东面为绿化区域，视野开阔，配套建设相应的绿地、喷泉、雕塑等花园式休闲设施，没有栽种高大的乔木，而是以低矮的灌木配大片的草地为主，既清洁空气又减少噪音，给读者创造优美而安静的读书、学习、研究环境，由于图书馆位于校园适中位置，从而避开了相对嘈杂的城市主干道和其他噪声源。采光通风分析：合肥地处南方，东南方向的采光通风为最

佳，该图书馆东南方向有部分低矮建筑，总体来看并不影响通风采光效果，可以充分利用自然通风采光，获得良好的感官效果，但是西面开阔无遮挡，存在西晒问题有待改善。

2、平面布置：一层平面：主要是多功能报告厅，大厅，总服务台，检索区、文印室以及采编室等业务用房。在这一层主要有三个出入口，

其中北面的入口与采编室直接相连，用于书籍的运送。夹层平面：门厅上空两侧分别为休闲区和新书展销区，休闲区与行政办公区相连，可供师生一同使用。多功能报告厅的设备用房设于夹层。二层平面：主要是校史馆以及期刊杂志阅览室（开架阅览）。三层平面：主要是校史馆的二层以及中文社科类借阅室（借阅一体的开架形式）。四层平面：主要是主机房等设备用房以及中文自科类借阅室（开架阅览）。

五层平面：主要是电子阅览室以及综合阅览室、中文科图法借阅室。六层平面：主要是电子阅览室的二层以及普通阅览室即自习室。七八层平面：设有一个单独的自习室和配电室、电梯机房以及一个休闲平台。重点分析：

二、重点分析建筑造型建筑立面。该图为图书馆的西立面，中间为正八边形的柱形体量，给人强烈的厚重感，两个竖向条形体量左右对称分布，柱形体与之衔接的部分巧妙地采用了镂空连廊，形成虚实的结合与对比。但是我个人认为这样的建筑性格过于严肃，不适合校园图书馆建筑应具备的亲切平和。图书馆东立面独特之处在于采用了大面积的玻璃幕墙，通透性利于门厅及两侧各个阅览室的通风采光，但是大面积玻璃会显得单调，所以玻璃表面通过连接钢构件形成富有韵律感的横竖线条，使得建筑立面丰富而不单调。

内部庭院。在建筑内部，柱形体量两侧分别设有中庭，绿化、小路似有别有洞天之感，使建筑更贴近自然。

建筑形式。为了减缓柱形体量带来的厚重感，除了图书馆西立面运用了虚实结合对比的手法外，在柱形体量之后还穿插了一个矩形的玻璃盒子，四面及顶面充分采光，在建筑内部形成光影的变换效果，这种手法对于建筑形式是有利的，不管是连廊还是通透的平台，都可以界定为灰空间，是引发人们驻足停留的场所，但是在安大图书馆中这些场所并没有有效利用，在无形中造成了空间上的浪费。

流线组织读者流线、书籍流线、服务流线互不穿插影响，书籍采编有单独的出入口，在建筑的南面，运送时通过一部六层的双跑楼梯分别运送

到各层的书库。

人性化设计走在安大图书馆会发现墙壁上张贴着壁画与名人名言，体现着人文精神。高校图书馆建筑墙面少，空间大，选择适合的名言警句或壁画，不但能改观室内立面效果，而且能起到启迪人们心灵的作用；为了营造安静的阅览空间，图书馆的每个借阅室室内墙面均贴附了吸声材质，保证了读者的学习研究氛围。图书馆“以人为本”，考虑了不同人群的需求，将无障碍设计落实到位。其实，任何建筑都应该从人的感受出发，强调为人而用。通过课外查阅资料，我对高校图书馆建筑设计中人性化设计有了更深的认识：人性化设计狭义理解为适用的功能、宜人的空间、近人的尺度、舒适的环境、和谐的氛围等等；广义理解为对建筑全寿命、全范围的人文关怀。高校图书馆建筑设计中人性化设计认识的具体化：

一、图书馆外部环境设计图书馆的外部环境主要指图书馆建筑物的外在造型及周围环境。现代图书馆建筑的外观造型整体风格应简洁流畅、庄重大方，色调应明快高雅，并且与周围的环境相协调，体现出较高的文化品位和时代感。现在许多高校在校区设计规划中，图书馆基地位于校园主轴线上，占据着校园轴线空间序列重要位置，成为校园整体环境的关键点;主入口处开放的文化广场及活动空间，成为校园空间序列中最重要的部分;夜间灯火通明的图书馆，能满足众多渴求知识的学子在心灵上的追求，成为师生研究、思考、追寻知识、交流思想的场所。图书馆建筑物作为一个空间实体，其色彩、造型、样式、外观应区别于其他建筑物，应有鲜明的个性特色，与周围的环境（如道路、草坪、树木、雕塑、广场）相呼应，组成一个和谐统一的共同体。图书馆建筑只有与四周环境构成一个有机的整体，并且在人们观赏它时，具有一定的欣赏价值，才能把图书馆整体建筑的美烘托出来，才能作为一个整体而完整地展现出来。富有视觉冲击力的第一印象，能为图书馆产生增值效应，有效地锁定读者的目光。

二、图书馆内部环境设计图书馆馆内环境包括采光、温度、色彩、绿化、噪音、空气质量、建筑设计、个人空间等诸多方面的内容。馆内环境设计的好坏直接影响读者的阅读心理。

（一）布局设计

布局设计以有利于读者利用为原则。可以把咨询处安排在读者刚进入图书馆的门厅处，目录检索机应该设计在图书馆入口处附近或阅览室、书库入口处，外借处要尽可能安排在一楼并远离阅览室，而电子阅览室和视听室应尽量安排在较高层等。此外还要考虑自习区和阅读区的设计。

（二）室内设计1.周到的基础设施。在进行书库、阅览室的环境设计时，必须始终坚持的原则是：要将书库、阅览室规划成读者活动的场所，而不仅仅是陈列图书资料的地方。书库要有流畅的通道;利用率高的新书，应该有单独陈列的书库或书架;书架之间距离不宜太窄，避免压迫感;将书架的最上层及最底层空置或少摆放图书，在中间的几层尽量摆放图书，方便读者取阅。家具的安排也影响人际交往，因此在图书馆的阅览区域，桌椅宜成行排列，整齐划一，方便读者独立思考;在休息区域，桌椅宜成组安排，营造人际交往的和睦氛围。适当利用各种屏障或隔断，可减少人们相互接触和环境信息的输入，减少拥挤感。

2.完善的导向系统。一个优秀的图书馆方位设计，应该能让读者感到对环境有控制的能力。图书馆布局一览表应在入门显眼处，路标随处可见，帮助读者弄清方位;联机书目检索终端应遍布馆内;

陈列各种宣传、介绍资料供读者免费取阅。

3.装饰品。

高校图书馆室内绿化切忌平庸、失调和零乱。应以“绿”为主，以花为点缀。绿色植物既利于改善室内空气质量，降低室内二氧化碳浓度，又能与室外环境相互辉映，使读者解除疲劳、舒缓心境。室内绿化虽然是附着在固化的钢筋混凝土、玻璃、涂层之上的人工点缀，哪怕只是少许的点缀，也足以使人欣慰。

（三）氛围设计1.色彩设计。色彩色调是构成室内空间环境的重要因素，图书馆的内部环境要考虑色彩及色调冷暖与读者阅读心理的关系，因为色彩能以最直接、最明显的形式刺激人的视觉，直接影响人对空间的审美感受。图书馆室内色彩的选择通常以稳定、柔和、淡雅为主，整个墙壁要以淡雅、明快的色调为主，可适当点缀色彩和谐的壁画、图片等，以体现高校图书馆应有的青春活力。如墙面宜选用白色、浅灰色和浅黄色，房顶宜选用白色、淡青色，地面宜采用稳重的中性色系，桌椅、书架颜色应与墙壁、窗帘等相协调，桌子宜采用浅色调，窗帘应保持冷色调。再如，在开架书库内，由于图书排列密集、空间狭小，很容易造成一种压抑感，所以书架的颜色应采用淡黄、淡绿、淡蓝等。

2.灯光设计。光的获取有自然采光和人工照明两种途径。一般情况下，都是自然采光与人工照明相结合。带中庭的空间设计较受到青睐，因为这种设计不但可利用大量的自然光，还有良好的通风条件。

3.温度设计。

4.空气质量设计。

三、人文环境图书馆的人文环境指图书馆人员的行为表现。它主要表现在三个方面：一是图书馆人员的外部表现，即工作人员的服饰、表情等方面;二是图书馆人员的语言表达方面;三是图书馆人员的知识结构方面，这决定着图书馆的科学管理水平和服务水平。总之，心理学者与环境学者均发现，环境能影响人的行为，这已是不争的事实。如果图书馆为读者营造一个明快、清新、幽雅、整洁的学习阅读环境，不但可以陶冶人的情操、净化人的心灵，而且可以无形中遏制一些不文明的阅读行为。因此，要从图书馆整体形象出发，通过综合运用技术手段和艺术方法，使图书馆的内外环境达到协调统一，为读者创造出一个适宜的学习环境，体现高校图书馆“以学生为本、以读者为本”的服务理念。设计师们及使用部门在创造图书馆空间时，不仅要满足校园人群的基本信息服务要求，而且应当使其承载贴切的空间行为活动内容，从而更好地体现其良好的环境品质，使图书馆建筑环境的美在满足读者精神需要方面发出灿烂的光辉。调研过程发现的问题

1、图书馆室内室外互动较少，有明显的空间界定，虽然建筑内部有了庭院色彩，但是使用者并不能到达；

2、

3、部分空间被浪费，使用率不高；作为一座校园图书馆建筑，不宜有过高的层高，而这座建筑有八层，上层空间会给师生使用带来不便，尤其是六七层为自习

室，高峰使用时间段垂直交通设备（电梯）可能会出现拥堵现象；

4、绿化面积较少，即使加上内部中庭的绿化，与环境的契合不够。

第三篇：图书馆调研报告图书馆调研报告

一、调研目的。通过实地调研，主要把握图书馆建筑设计的主要特征及设计要素、功能分区原则，切身了解空间要素对于图书馆这类公共建筑的重要性，从而进一步增强自身对空间的感知、流线组织、构思创意。

二、调研时间：2010年10月27日下午

三、调研人：邓友连

四、调研地点：吉安市新建图书馆

五、调研对象：吉安市新建图书馆的功能分区、平面布局和立面造型

六、调研方法。拍照记录，向具体使用者问询建筑使用过程中的利与弊，观察使用者的行为特征，并根据布局大致画出图书馆的平面图和分析图。

七、调研内容：在调研过程中有侧重的做了以下三方面的资料收集：

1、现代图书馆总体平面功能组合分析（主要指藏书、借阅、管理、公共空间以及室外空间五大类各部分功能要求以及他们的相互关系），了解现代图书馆建筑的功能关系、流线组织。

2、现代图书馆的室内环境，主要指采光照明、通风、噪声控制等建筑物理中的环境控制；了解家具与人体活动尺寸的关系，同时简约了解使用者心里特点、行为规律与图书馆建筑的关系，更好的在设计中创造符合师生特点的环境空间。

3、现代图书馆外部空间设计，整体建筑与环境适应方式以及互动关系，内部空间的界定方式；图书馆造型设计以及建筑内外部材质选取和柱网分配。

八、调研发现：

1、吉安新建图书馆概况。吉安市新建图书馆的位于吉安市城南区，城南是开发新区，目前还不是吉安市中心地带。但市政府近年在加强城南的建设。新建图书馆周边建有市文化馆以及市体育馆等大型的公建。周边土地目前已经规划完毕。图书馆大门入口相应设计比较完善。四周为绿化区域，视野开阔，配套建设相应的绿地、喷泉、雕塑等花园式休闲设施，栽有高大的乔木，并配大片的草地。既清洁空气又减少噪音，给读者创造优美而安静的读书、学习、研究环境。新建图书馆的采光通风也设计的比较合理。主楼一层平面主要有报刊阅览室、儿童阅览室、报告厅、展览厅、大厅、总服务台、检索区、文印室以及采编室等业务用房。这一层主要有三个出入口。其中北面的入口与采编室直接相连，用于书籍的运送。主楼二层平面有外借书库、参考咨询室、电子阅览室、影音室等。主楼三层平面有古籍书库、样本书库、报刊资料室、地方志书库等。附楼有五层，一楼是培训室，二楼是培训教室和视听室，三楼有会议室、馆长室、办公室、接待室，四楼有采编部、研究辅导部、信息咨询部、计算机技术部，五楼是培训教室。（附以下相关图片）

2、

重点分析：新建图书馆建筑正立面如下图由图上可以看出建筑为框架结构，厚重的墙体给人强烈的视觉冲突。中间红色柱矿建筑特别显眼，使整个建筑生动活泼起来。主楼与附楼连接采用了镂空连廊，形成虚实的结合与对比。个人认为这样的设计比较完善合理。图书馆侧立面也采用了少部分面积的玻璃幕墙通透性利于门厅以及两侧各个阅览室的通风采光。本人认为没有采用大面积的玻璃幕墙是很好的，因为大面积的玻璃幕墙会显得单调。主楼和附楼中间设有内部庭院，使得图书馆仿佛置身自然之中。本人认为这个设计很巧妙。图书馆的建筑形式设计也很巧妙，为了减缓柱形体量带来的厚重感，图书馆除了运用了虚实对比与结合的手法外，在柱形体量后还穿插了一些玻璃盒子，四面及顶部充分采光。在建筑内部形成光影的交换效果，这种手法对于建筑形式是有利的，不管是连廊还是通透的平台，都可以界定为灰空间，是引发人们驻足停留的场所。图书馆的流线组织很好，读者流线、书籍流线、服务流线互不穿插影响，书籍采编有单独的出入口。吉安市图书馆很符合人性化的设计。在主楼一楼你会发现墙上贴着有关庐陵的故事，体现着人文精神。图书馆建筑墙面少，空间大，选择合适的庐陵壁画，不但能改观室内立面效果，而且能起到启迪人们心灵的作用。为了营造安静的阅览空间，图书馆的每个阅览室室内墙面均贴有吸声材料，保证了读者的学习研究氛围。吉安市图书馆“以人为本”，考虑到了不同人群的需求，将无障碍设计做的很到位。其实，任何建筑都应从人的感受出发，强调为人而用。通过课外查阅资料，我对图书馆设计中人性化设计有了更深的认识：人性化设计狭义理解为适用的空能、宜人的空间、近人的尺度、舒适的环境、和谐的氛围等等。广义理解为对建筑全寿命、全范围的人文关怀。

九、我的认识————对人性化认识的具体化

一层平面

立

面