《安全伴我行感想》

安全伴我行感想

太行小学201班段嘉宜

“生命”，一个多么鲜活的词语；“安全”，一个多么古老的话题；“幸福”一个多么美妙的境界。一人安全，全家幸福；生命至上，安全为天；安全第一，预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。

在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行；必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全；必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。

也许不少人会认为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害；认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为，这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强，糊里糊涂攀兄弟、结姐妹，既有拉帮结派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞义气、惹事端，不但喜好随波逐流，而且希望出点乱子；这表现出来的就是思想上的安全问题。无论是人身安全还是思想安全，亦或是行为安全，它们都有一个共同的特点，那就是结果的残酷性。交通事故，游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故，课间游戏追逐打闹偶发事故，轻者可以伤及体格，重者能够危及生命，它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一诗中写道：“有的人活着，他已经死了。”我想，那些失去健康的精神追求、迷失正确的人生方向、空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗。这种“产物”充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器，只能成为社会发展长河中的废物，甚至成为危害社会发展的危险物。

我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。因此，个人就不仅只是个人。每一个人的现在都与未来相连，每一个人的自身都与家庭相连，每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长，为了家庭的幸福，

为了这荣辱相伴的整体，让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城，做个好人。只有好人，一生才能平安；祝愿好人，一生平平安安。

第二篇：安全伴我行安全伴我行

很荣幸能有这样的机会参加演讲。我是一名安全员，叫张堂波。在我演讲之前首先问大家一个问题。再这人海如潮滚滚红尘现实社会中。大家最需要什么伴我们同行。是物欲、财欲、情欲的满足、还是功名利禄。最终答案还是安全。我们最需要安全伴我们同行。

有什么能比安全更为重要的呢。安全是人民生存和发展的基本条件，安全的重要性，它的现在意义就是伴随人类的稳定、繁荣、发展和进步，从孙中山的“建国大纲”到现如今的“科学发展观”。而科学发展观的内涵；是以人为本。以人的生命安全为主题。一撇以捺“人”字，就是代表支撑天地的脊梁，寓意着做一个人就必需担负起他人的幸福，使自己也有幸福的事业。只有安全才能有收获，有幸福。否则“皮之不存、毛将焉附”。

对我们企业来说，安全就是生命，安全就是效益，安全就是一切工作的重中之重，唯有安全生产这个环节不出差错，我们的企业才能去争取更好的效益，然而总有那么一些人，视安全为儿戏，对“三违”无动于衷，缺乏安全意识。也正因为这些人，总是让我们看到，听到一幕幕血的教训。

“安全生产”人人都讲，但真正做到的确很难，为了自己的生命，为了他人的安全，为了家庭幸福，请痛下决心勿必改正一些不良习惯吧。我们不求活的多么灿烂，多么耀眼，只要有个幸福和睦平平安安的家庭。“安全连着你我他，防范事故靠大家”、“上有老、下有小、

出了事故不得了”，随处可见的安全标语。寄托了国家、企业、家庭对每个人的嘱咐和希望，也是对每位员工最起码的要求，他时刻提醒我们“安全安全再安全”相信只要人人、处处、事事想安全、抓安全、保安全、我们的企业一定会开创安全生产新局面。

各位领导，各位同仁，为了公司的安全、稳定、发展，为了我们明天更加美好。让我们迅速行动起来，从现在开始，牢记“安全伴我行”人人都成为我们企业的守护神，一起同安全到永远。

第三篇：安全伴我行安全伴我行”主题班会活动方案

活动目的。学习校园安全知识，认识安全警示牌，对学生进行安全教育，防患于未然。

活动过程：

一、导入班会

男。我们青少年是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师的关注。

女。“同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。

合。让我们安全记心中，记住人生美好，步步小心。三年级一班《校园安全》主题班会现在开始。

二、学习安全知识

女。同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢。

1、日常行为安全。不携带刀具、火种或其它危险品进入校园；严禁勾引校外人员来校滋事、打架；不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所；不在楼梯、走廊上打闹、挤搡；上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行。

2、体育课、实验课安全。上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。实验课时要严格操作程序，按规范操作，不随意动用器材和药品，不携带任何化学药品出实验室。

3、集体活动安全。班级、年级组织的户外活动、社会活动等，要事先制定好活动安全方案报经上级批准后方可进行。

4、心理健康安全。教师要提高心理健康教育的基本技能，对心理上出现问题的学生要给予更多的关爱，积极疏导化解，不能采用简单粗暴的方法，严禁体罚、变相体罚学生或其他侮辱学生人格尊严的行为。学生心理上出现问题可采取适当方法加以排解，如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。

5、安全顺口溜：

上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂，

上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。

同学之间有磨擦，宽容谦让是良方，

三、安全知识问答

1、请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。（出示警示牌，学生指认）

在日常生活中，像这样的警示牌还有很多很多，它们时时刻刻提醒着我们注意安全，同学们可要留心观察呀。但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们，在没有警示牌的地方，我们更应该细心观察，加倍小心，尽量避免受伤。

2、像这种情况，我们班发生过吗。

a.用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。

b.在教室里互相追赶。

这样做对吗。为什么。（学生回答）

指导老师

史冬梅本学期，教育系统开设了学校安全教育平台，无疑给家校学生的安全起到了保驾护航的效果，同时也增强了我们的安全教育意识。在平台上，我们学习了解到了更多有关安全教育的知识，它以文字、图文并茂、视频、课后作业等多样化的形式，给我们展示了一个个鲜活的案例，让我们的学习犹如身临其境，变枯燥为乐趣。安全无价，脆弱短暂。一次车祸，一次溺水，都会使人失去生命，生命是无价之宝。安全，我们从小听到大，那么，我们应该从小事做起，学习安全知识，将这些知识用于实践，珍爱生命。同时对于那些不懂得安全做事的人要给予阻止和帮助。人生中有许多重复，唯独生命只能经历一次，我们要珍惜这次机会，珍惜生命。我们的生命有许多人关爱着，呵护着，尤其是我们的父母，如果我们的生命结束了，他们会不伤心吗。因此说：安全无小事，事事需注意。

安全教育平台真好。有了它，家长放心，老师安心，我们开心。它为我们的学习生活奠定了基础，它时刻提醒我们：注意安全，珍爱生命，关爱明天，让世间的各个角落都充满爱，充满笑声。