践行“两新”使命实现发展速度与质量双提升

主题党课:努力践行新时代的使命与担当

主题党课:努力践行新时代的使命与担当

党员领导干部为基层党员讲党课,既是《中国共产党支部工作条例(试行)》的明确规定,也是这次是“不忘**、牢记**”主题教育的具体要求,更是我们局这么多年的一个经验做法。这次党课的主题是:努力践行新时代xx的使命与担当。

习近平总书记在“不忘**、牢记**”主题教育工作会议上把“守初心、担使命、找差距、抓落实”作为总要求,把“干事创业敢担当”明确为目标任务之一,并进一步强调,担使命,就是要牢记我们党肩负的实现中华民族伟大复兴的历史使命,勇于担当负责,积极主动作为。今天,我们结合新时代xx的责任和使命,围绕担当这一主题来上这堂党课,很有意义,也很有必要。

下面,我结合近期主题教育中学习和调研情况,同大家交流一下我个人的学习体会。

一、担当是中华民族的优秀品质,更是共产党人的重要精神特质

担当这个词,大家都不陌生,简单地说,就是承担并负起责任。在我们党的语境中,担当就是“责任”,就是“必须有责任重于泰山的意识,坚持党的原则第一、党的事业第一、人民利益第一,敢于旗帜鲜明,敢于较真碰硬,对工作任劳任怨、尽心竭力、善始善终、善作善成”。敢于担当既是中华民族的优秀品质、中华儿女的精神基因,更是共产党人一以贯之的政治品格。

中华文明作为世界上唯一没有中断的文明,蕴含着的担当精神一直是中华民族的优秀品质和传统美德。在几千年的历史长河中,中国人民守望相助、勇于付出,留下了许多关于担当的经典传说故事。我国古代神话传说很多与担当有关。女娲补天,讲的是女娲面对人类灾难,挺身而出、勇于担当而补天救世的传说;大禹治水,讲的是大禹三过家门而不入,舍小家为大家,用数年时间在华夏大地不畏艰难、勇挑重担驯服洪水的经历;愚公移山,讲的是愚公决心子子孙孙担起挖山开路的使命、最后感天动地的故事。这些传说故事,都饱含不计得失、不求回报,不怕困难、勇挑重任的担当精神,几千年来人人皆知,深深扎根在中国人的心底。历史上的英雄故事很多与担当有关。杨家将满门忠烈,前赴后继、喋血沙场:林则徐抵御外侮,苟利国家生死以,岂因祸福避趋之……这些感人的担当故事不胜枚举,塑造了一个个英雄人物,撑起了一代又一代的民族脊梁。文学中的经典名句很多与担当有关。“士不可以不弘毅,任重而道远”“大事难事看担当,顺境逆境看襟怀”“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”“鞠躬尽瘁,死而后己”“天下兴亡,匹夫有责”……这些经典名句,从不同侧面表达了人们对担当的赞美。鲁迅先生说,“我们自古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人”。把国家和民族前途命运,成为敢于担当、敢于作为的一面旗帜、一个标杆、一个镜子,一直激励着我们中华民族始终奋斗向前,这是文化传承的魅力所在。

我们党作为马克思主义政党,是世界上最讲担当的先进政党。《共产党宣言》明确指出:“过去的一切运动都是少数人的,或者为少数人谋利益的运动。无产阶级的运动是绝大多数人的、为绝大多数人谋利益的独立的运动”“共产党人可以把自己的理论概括为一句话:消灭私有制”。中国共产党从一诞生,就明确自己是中国工人阶级的先锋队,坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,以实现共产主义为最高理想和远大目标。这充分彰显了马克思主义政党的伟大政治担当精神,就是以人民为中心,为绝大多数人谋利益,这个政党没有任何同整个无产阶级利益不同的利益,而是始终以最广大人民的根本利益为利益。党章明确规定,共产党员必须“坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献”。入党誓词明确提出:“为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。”这说明,共产党员讲担当不是可有可无的选择,而是必须履行的义务。

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第二,牢固树立“四个意识”,必须讲担当。习近平总书记指出:“要把‘四个意识’落实到工作岗位上”。“四个意识”强不强,最终要靠自觉担当作为的业绩来检验。牢固树立“四个意识”,不是空喊口号,不是纸上谈兵,而是要做到知行合一,言行一致。牢固树立“四个意识”,既是政治标准,更是实践标准,鲜明体现在坚决贯彻党中央决策部署上,鲜明体现在坚决维护习近平总书记在党中央的核心全党的核心上,必须始终在思想上高度认同、政治上坚决维护、组织上自觉服从、行动上紧紧跟随,把“四个意识”转化为对党忠诚、为党尽责的实际行动,在贯彻中央的决策部署上不打折扣、不搞变通,决不能口头喊一套,行动做一套,表态多调门高、行动少落实差,坚决反对表里不一,搞伪忠诚的“两面人”“两面派”。

第三,保持党的先进性和纯洁性,必须讲担当。我们党是世界上最先进的政党,是甘愿为人民奉献一切的先进分子的集合体。党的先进性和纯洁性不可能一劳永逸,需要全党在奋斗中坚持、在实践中发展。其途径和措施很多,一个重要方面就是必须讲担当。因为讲担当是党的先进性的重要内涵,也是检验共产党员是否合格的重要标准。担当精神缺失,党的先进性就必然缺失。当前,党的队伍主流是好的,绝大多数党员干部有理想、有情怀、讲担当。同时也确实有一些党员干部不具有或失去了先进性。习近平总书记鞭辟入里,切实要害的指出动力不足而不想为、能力不足而不能为、担当不足而不敢为的“为官不为”的3种情况。动力不足而不想为。表现为政治站位不高,对党的xx事业认识不到位,对本职工作岗位缺乏认同感、使命感、责任感;人生观、价值观、政绩观不够端正,对自己有好处就多干、主动干,对自己好处不多就少干、推着干;进取意识欠缺,求稳心态滋长,工作标准不高,不想改革创新,只求过得去,不求过得硬。能力不足而不能为。表现为对新知识、新技能、新理念跟踪不及时,习惯于凭经验、凭老办法看问题、办事情,存在惯性思维和路径依赖,老办法不管用、新办法不会用;对新情况新问题缺乏研究,对xx改革发展中出现的新问题没有招法,钻研精神和能力欠缺,拿不出务实管用的措施;思路不清,情况不明,不注重调查研究,作风

漂浮,对本该掌握的情况心中无数,为领导决策提不出有价值的意见建议,谈工作以外的事情头头是道,对本职束手无策。担当不足而不敢为。表现为缺乏事业心责任感,怕承担责任,遇到矛盾绕道走,碰到难题往后退,不敢直面矛盾和问题,实在绕不过去,就把矛盾和问题往上交;履行全面从严治党的责任不到位,当老好人,和稀泥,怕得罪人,不敢红脸出汗,批评氛围不浓厚;凡事都想让别人干,只想要成绩,不想负责任,能让别人承担的责任和任务就闪到一边。等等。这些不讲担当、不真担当、不常担当的情形,都是与共产党员的称号不相配的。我们党要保持先进性和纯洁性,必须大讲特讲担当,教育引导全党同志讲毫无私心杂念、一往无前的担当,而不是打着个人“小算盘”的担当;讲实打实的担当,而不是假把式的担当;讲一辈子的担当,而不是一时一事的担当。