质量分析会心得体会

本人有幸参加了今年的中考化学质量分析会,收获颇丰,体会多多,针对本次中考暴露出来的问题,依据中学化学课程标准和中考命题改革的总体趋势,在考后化学教研组认真进行质量分析,充分发挥考试的诊断性的作用,提高今后教学的针对性和有效性。

1.注重基础知识、基本技能的教学

针对考试暴露出来的基础知识掌握不到位的情况,要加强基本概念、基本化学用语、基本计算能力、基本实验技能的复习,在双基过关的前提下,能力的提升才有可能。如选择题第

1、

2、

4、8题。这是卷面上最简单且基本的题目,但还是有一半的学生做错,说明“双基”不过关。

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在教学中要改变封闭的课堂教学方式,注重自身素质的不断提高。关注社会热点问题、注意新闻事件中的化学知识的渗透等应引起足够的重视。采用多种形式、多种媒体的教学方式,优化课堂教学。利用先进的教学手段,尽量联系生产生活实际,开阔学生视野,培养学生运用知识解决实际问题的能力,使学生真正认识到化学在社会发展中的重要地位,体验学习化学的价值。

何海丽

巴润别立九年一贯制学校