帮扶结对活动仪式上的致辞[推荐五篇]

第一篇:帮扶结对活动仪式上的致辞“爱心架起彩虹桥”结对帮扶活动仪式上的致辞

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的

同学们:

上午好。

在这春暖花开的美好季节里,我们齐聚一堂,在这里举行“爱心架起彩虹桥”莒县第五实验小学与峤山镇中心小学手拉手爱心帮扶活动。首先我代表峤山镇中心小学全体师生,对参加此次活动的莒县第五实验小学的领导、老师和同学们表示热烈的欢迎。对你们的无私帮助表示诚挚的感谢。

少先队“手拉手互助活动”在当今社会有着丰富的教育内涵,是“跨世纪中国雏鹰行动”中的一项重要内容,也是加强和改进未成年人思想道德建设的一项实际措施。城乡少年所处的环境不同,知识结构、道德品质也各有所长,手拉手交朋友,让城乡少年在互相学习中共同进步,这是加强未成年人思想道德教育的有效载体。

今天,莒县第五实验小学的老师和孩子们满载着他们的情谊来我们峤山镇中心小学,给我们带来了一些图书,书虽然不多,但也深深地寄托着莒县第五实验小学孩子们的浓浓爱意,在此,我代表峤山镇中心小学全体师生向莒县第五实验小学的无私帮助表示最衷心的感谢。

在此,我衷心地希望我们峤山镇中心小学的全体同学们,以此为契机,感受浓浓的爱心,体会更为广阔的人生成长,不辜负社会各界对你们的关心和期望,努力学习,奋勇拼搏,怀着感恩的心,健康快乐地成长,以优异的成绩回报社会,为他人、为学校、为社会增光添彩。也希望两校的孩子们能以此为契机结成牢固的友谊,心手相连、取长补短,共同健康快乐地成长。

最后,再次表达我们最诚挚的谢意。祝我们两校友谊之树长青。谢谢大家。

第二篇:帮扶结对活动仪式上的致辞中南小学与永兴小学结对帮扶活动仪式上的致辞尊敬的各位领导、各位同仁:

上午好。

在这充满着丰收喜悦的美好季节里,我们齐聚一堂,在这里举行中南小学与永兴小学“城乡互联,结对共建”启动仪式。在此,我代表永兴小学全体师生向出席今天活动的所有领导及同仁们致以衷心的感谢和最热烈的欢迎。

中南小学,是我县星沙城区的一所基础设施完善,办学条件优越,师资力量雄厚、教学成果丰硕的高水平、有特色小学。

永兴小学是位于我县北部路口镇万年桥村的一座小学校。几经周折,原本属于拆并学校之列的永兴,在各级各部门领导的关心支持下,特别是万年桥村支两委的大力支持和帮助下才得以保留。近年来,学校在硬件设施上有了长足提高,办学条件不断改善,但由于受到过去经济条件的制约和影响,学校的基础设施建设、办学水平还有待提高,师资结构还欠合理,难以满足社会对教育发展的需要。

为缩小城乡教育差距,促进城乡教育均衡发展,推进教育公平,县教育局安排中南小学与我校开展城乡学校结对共建工作。在这里,我代表永兴小学全体师生衷心感谢县教育局为我们搭建这一平台;感谢在座的各位领导、同仁们拨冗光临,见证我校与中南小学结对联盟的历史时刻;更要感谢中南小学吴校长和全体行政领导的深思熟虑以及你们的鼎力相助;还要感谢镇中心学校的领导及万年桥村领导为此次活动的开展给予的支持及帮助。

帮扶是交流也是合作,帮扶也能实现共同发展。我们相信,通过中南小学的精心指导,大力协助,必将有力地推动我校教学水平有新的提高,管理水平有新的突破,教育质量有新的改进,办学实力有新的增强。我们一定会以这次帮扶活动为契机,倍加珍惜可贵的学习机会,倍加珍惜难得的发展机遇,倍加珍惜无私的支持与帮助。同心山成玉,协力土变金。相信,通过对口帮扶,我们必将为提高长沙县教育教学质量做出更大的贡献。

最后,祝各位来宾们身体健康,工作顺利,并祝此次活动取得圆满成功。谢谢大家。

第三篇:帮扶结对活动仪式上的致辞帮扶结对活动仪式上的致辞

各位领导、

各位老师:

大家好。

在这充满着丰收喜悦的美好季节里,贵池南湖小学与我校帮扶结队活动正式启动。在此,我们全体师生向出席今天活动的领导、老师们表示热烈的欢迎。

东流小学,是一所办学历史悠久、教学成果显著、教育底蕴深厚的百年名校。古老的校园到处弥漫着书香,我们秉承“修身立德,教书育人”的光荣传统,教风、学风日益浓厚。良好的教育环境,造就了一代代的优秀教师——学校有特级教师1人,中学高级教师4人;市级学科带头人10人,市教坛新星3人,市青年骨干教师15人。先后有十多名教师获得县、市、省和国家级表彰。沐浴着新课程阳光,东小人锐意改革,不断探索,教研科研硕果累累。有近30篇论文在省级以上学术刊物上发表或获奖,省级课题结题一项。在省市七项电教作品评选活动中,我校有省级奖10余人次,市级奖70人次。

我校现学生近800人,18个教学班。学校教学硬件设施完备,多媒体教室、实验室、图书室室、电子备课室一应俱全,且实现了班班通网络。近年来,学校不断加强校园文化建设,得到了上级领导的高度评价。学校的校园环境优美了,我校的教育教学质量也得到大幅度提高。

为充分利用教育信息技术,缩小城乡教育差距,促进城乡教育均衡发展,推进教育公平,努力提升我校办学质量和水平,市教育局安排城西小学与我校开展城乡学校结对工作,实现结对共建。为此,我们一定会珍惜这次机遇,向优质学校学习先进的学校管理方法,更新教育观念,规范和落实教学工作常规,提高综合办学水平,缩小我校与城市学校的差距。我们将以今天的活动为新的起点,以勤奋刻苦、求真务实、不断创新的进取精神,扎实推进素质教育,进一步用好管好现代技术设备,发挥其在教育教学中的载体作用,使农村的孩子享受到同城里的孩子一样的教育资源,以优异的工作业绩回报社会。

最后,祝来宾们身体健康,工作顺利,并祝此次活动取得圆满成功。谢谢大家。

第四篇:在结对帮扶小学捐赠仪式上的致辞在结对帮扶小学捐赠仪式上的致辞

前言。胜利小学自2011年开办寄宿制以来,得到了众多爱心人士的大力支持和帮助,让学校全体师生沐浴着爱的阳光,为了把这种爱传递下去,用感恩的心回报社会,学校决定2013年12月27日真诚关爱正溪小学的每一个孩子,在结对帮扶小学捐赠仪式上的致辞。我们将给正溪小学的70名同学每人带去一床棉絮、被套,一套洗漱用品,300册图书及部分体育用品。

正溪小学的老师及

同学们:

大家好。

在这个寒风萧萧的时节,我们胜利小学一行6人来到这里,和你们相聚在一起,这说明我们是有缘的。

胜利小学同样属于高寒山区,也很清贫,我们不可能捐助很多,也许我们的帮助对于正溪小学的每个同学来说都是杯水车薪,但是我们竭尽所能。东西虽然不多,但它表达了我校全体师生的心意,带来了我们希望和你们一同成长的愿望。

虽然,正溪小学相对偏僻些,胜利是一个毗连县城的地方,但在同一片蓝天下,我们共同呼吸着清新的空气。来到这里,我们只希望能在寒冷的日为正溪小学的同学带来温暖和问候,更希望通过这种方式来建立联系、关爱孩子的长效机制,为孩子们的健康成长贡献一份力量,致辞《在结对帮扶小学捐赠仪式上的致辞》。

开展这项活动,更重要的意义在于为胜利小学和正溪小学搭建一个互相学习的平台。双方教师利用这个平台互通有无、携手共进、共同研究,共同交流,共同成长,必将促进双方更好更快发展。我相信我们胜利小学会在这一活动中收获巨大的教益。我们将与你们在教学教研、师德建设、学校管理等方面进行更加深入的交流,让两校的友谊在相互促进、共同发展中不断增进。

我也想借此机会,向正溪小学的全体老师说声心里话:山不在高有仙则名,水不在深有龙则灵。无论我们身处何处,只要用心育人,就体现了人生的价值。我也要向全体同学们说:不要因为自己生在大山就悲观失望,只要你们刻苦学习,大胆创新,就一定会茁壮成长。

最后,祝愿正溪小学今后在更广阔的领域里,打造出四类小学一个亮丽的品牌。祝愿全体老师和同学们元旦快乐,在新的一年里快快乐乐、健康幸福。

谢谢大家。《在结对帮扶小学捐赠仪式上的致辞》

第五篇:在结对帮扶小学捐赠仪式上的致辞在结对帮扶小学捐赠仪式上的致辞

(精选多篇)

在结对帮扶小学捐赠仪式上的致辞

前言。胜利小学自2014年开办寄宿制以来,得到了众多爱心人士的大力支持和帮助,让学校全体师生沐浴着爱的阳光,为了把这种爱传递下去,用感恩的心回报社会,学校决定2014年12月27日真诚关爱正溪小学的每一个孩子,在结对帮扶小学捐赠仪式上的致辞。我们将给正溪小学的70名同学每人带去一床棉絮、被套,一套洗漱用品,300册图书及部分体育用品。

正溪小学的老师及

同学们:

大家好。

在这个寒风萧萧的时节,我们胜利

小学一行6人来到这里,和你们相聚在一起,这说明我们是有缘的。

胜利小学同样属于高寒山区,也很清贫,我们不可能捐助很多,也许我们的帮助对于正溪小学的每个同学来说都是杯水车薪,但是我们竭尽所能。东西虽然不多,但它表达了我校全体师生的心意,带来了我们希望和你们一同成长的愿望。

虽然,正溪小学相对偏僻些,胜利是一个毗连县城的地方,但在同一片蓝天下,我们共同呼吸着清新的空气。来到这里,我们只希望能在寒冷的日为正溪小学的同学带来温暖和问候,更希望通过这种方式来建立联系、关爱孩子的长效机制,为孩子们的健康成长贡献一份力量,致辞《在结对帮扶小学捐赠仪式上的致辞》。

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美了,我校的教育教学质量也得到大幅度提高。

为充分利用教育信息技术,缩小城乡教育差距,促进城乡教育均衡发展,推进教育公平,努力提升我校办学质量和水平,市教育局安排城西小学与我校开展城乡学校结对工作,实现结对共建。为此,我们一定会珍惜这次机遇,向优质学校学习先进的学校管理方法,更新教育观念,规范和落实教学工作常规,提高综合办学水平,缩小我校与城市学校的差距。我们将以今天的活动为新的起点,以勤奋刻苦、求真务实、不断创新的进取精神,扎实推进素质教育,进一步用好管好现代技术设备,发挥其在教育教学中的载体作用,使农村的孩子享受到同城里的孩子一样的教育资源,以优异的工作业绩回报社会。

最后,祝来宾们身体健康,工作顺利,并祝此次活动取得圆满成功。谢谢大家。