《农村小学信息教育问题及对策》

农村小学信息教育问题及对策

农村小学教育问题是关于整个教育系统的重要问题，需要谨慎对待。下面小编就为大家带来了，感兴趣的朋友可以看一看哦。

摘要信息技术开阔了教育事业视野，可对教育教学起到有效的辅助作用。但是信息教育在广大农村小学教育实践中还存在诸多不足，论文即对此展开探讨，并提出相应解决方案，以期促使农村信息教育健康发展。

一、引言

小学教育是学校教育系统的基石，诸多家长不愿意孩子输在起跑线上，于是各种学区选择、培训提升常常占据着人们的视野，但是这一切跟广大农村学生相去甚远。信息技术的发展给了所有学生了解更多知识的平台，信息教育登上舞台，给农村学生学习知识了解世界的机会。

二、小学信息教育对于农村教育的重要意义

1、提升教育教学效率传统教育教学是通过教师讲解板书，将知识传授给学生，形式相对单一枯燥。而信息技术依靠其多媒体特性，可同时将声音、图像及视频等多种形式结合，课程内容呈现方式更加直观，更加生动形象，对于学生学习起到有效促进作用。这种方法，对于追逐趣味性的小学学生尤其有吸引力，提升教育教学效率。

2、拓展学生视野俗话说读万卷书，不如行万里路，农村信息相对闭塞，学生可实体接触新事物的机会较少。网络信息技术最大特点是无时空限制，相关信息可播撒到任何网络可及之处，这无疑给农村学生了解更多外面世界的一扇窗口，哪怕仅仅针对课程学习，也有了诸多扩展空间，开阔了学生视野。

3、促进教育公平相比于城市，农村教育无疑是艰苦的。大量教育工作者崇尚城市教育环境，而选择留在城市工作，而且在农村教育教学过程中，能利用的资源有限。相关数据也显示，重点大学农村籍学生比例在逐年下降，这是一个值得深思的问题。农村学生要想有更好的求学发展空间，小学阶段就应该得到更好的培育，信息教育是一种全新的教育手段，对教育教学能起到有效的推动作用，缩减城乡教育水平差异。

三、农村小学信息教育存在问题分析

4、强化素质教育组织素质教育培训，宣传素质教育理念，让广大教师、家长和学生明了素质教育重要性，理解分数不能说明一切，学习能力才是后续职业生涯关键。信息技术的掌握是培养学习能力的重要工具，要提高对该课程的重视程度，形成良好的学习氛围。

五、结论

信息技术的发展给教育带来了新的发展机会，尤其是农村教育，开拓学生视野，促进教育公平，但城乡信息技术与经济水平发展不均衡、师资队伍数量质量均有待提升、素质教育理念也更待进一步深入人心，相关部门应加大投入，提升教师素养，宣传信息教育重要性，通过各种措施，促进农村小学信息教育良性发展。