《脱贫攻坚汇报3篇》

脱贫攻坚汇报3篇

【篇一】

一、基本情况

（一）农村公路提质改造窄路加宽相关情况

20xx年，我县窄路加宽全年计划建设任务98公里，计划总投资5211万元，其中涉及贫困村11个，合计里程16.629公里，计划投资896万元。9月底已完成投资4248万元，占全年任务82%，预计10月底完成投资5048万元，占全年计划97%，11月10日前完成全年计划任务。

（二）56个拟退出贫困村村组道路建设情况

20xx年，我县56个拟退出贫困村村组道路全年计划建设任务61.606公里，计划总投资2206.7万元。9月底已完成投资1765.4万元，占全年80%，预计10月底完成投资2140.5万元，占全年计划97%，11月10日前完成全年计划任务。

（三）建制村通村公路及通客班车相关情况

截至目前，我县所有建制村通村公路率为100%，通客班车率为100%。

二、工作措施

（一）领导高度重视

20xx年，我局先后召开了8次党组会议，学习贯彻中央、省市扶贫开发工作会议精神，分析我局脱贫攻坚形势和任务，全面部署脱贫攻坚工作，并组织全局干部职工进行了4次脱贫攻坚培训，确保其掌握脱贫攻坚相关知识，每月至少安排了一次入村走访。

8月份，我局制定了脱贫攻坚（行业扶贫）工作方案，成立了脱贫攻坚工作领导小组，由谭余崇局长任组长，对扶贫工作负总责，刘丁庚副局长任副组长，王建国、王善求、胡书仁、李国荣、彭群交、刘君怡为成员，确定由县农村公路管理办公室具体负责行业扶贫工作。县里开展“消超”工作后，我局及时调整脱贫攻坚工作领导小组成员，并从其他单位抽调精干力量充实到一线，进一步明确工作目标，强化工作责任。

（二）详细调查摸底，科学规划精准扶贫

谭余崇局长亲自带队走访贫困村所在乡镇，与相关乡镇共同调查摸底贫困村村组公路建设情况和建设需求，充分听取村支两委和相关村民小组的意见建议，确定具体建设方案，科学规划村组公路走向，争取以最经济的方式保质保量完成县政府交办的建设任务，争取尽最大可能方便贫困村村民的出行，切实改善贫困村交通条件。

（三）全面落实交通扶贫惠民、便民政策

1.严格落实技术标准。我局严格按照路基宽度不小于4.5米、路面宽度不小于3.5米、水泥路面厚度不小于20厘米的技术标准要求建设贫困村村组公路。

2.全面落实经费补助标准。我局严格按照省政府规定的农村公路提质改造窄路加宽16万元/公里和县政府规定的贫困村组级砂石路20万元/公里、原有砂石路再进行硬化40万元/公里、新建村级通畅公路55万元/公里的补助标准，并依据县委政府制定的《涉农资金使用办法》相关程序，以以奖代补的方式对所有项目进行补助，确保执行不走样，不发生偏差。

（四）强化全过程监督，明确工作任务和责任

我局派专人加强与相关乡镇的协调，强化对贫困村村组公路建设的全过程监督，重点监督建设进度、审批程序、工程安全生产管理及工程质量，进一步明确主管部门、乡镇、贫困村在技术、资金、维稳等方面各自的工作任务和工作职责，确保整个工程建设有序推进。

【篇二】

一、切实提高政治站位，着力形成浓厚的工作氛围

二、聚焦“阻断贫困代际传递”的功能目标，不断夯实教育脱贫攻坚基础

紧扣阻断贫困代际传递的功能性扶贫定位，围绕贫困学生精准资助、基础教育普及、控辍保学、教师队伍建设和办学条件改善等重点领域，确立了教育经费向基础教育倾斜、自觉补齐家庭困难学生资助政策天窗和短板、全力改善办学条件等措施，明确了工作目标：到20xx年，我县基本公共教育服务达到或超过全省平均水平，教育对促进贫困地区人民群众脱贫致富、扩大中等收入群体、促进区域经济发展和生态文明建设的作用得到充分发挥。

一是完善教育扶贫责任体系。形成了纵向到底、横向到边的教育脱贫攻坚责任体系，逐级传导压力，层层压实责任。实施“一校一对策、一生一责任人”的帮扶机制。建立教育局班子成员对口帮扶联系乡镇，乡镇中心学校行政管理人员对口帮扶挂点学校，学校校务会成员对口帮扶对应班级，学校教师对口帮扶贫困学生的帮扶机制，通过填写《xx县教育系统精准脱贫帮扶工作手册》，对责任人及其工作进行目标和痕迹管理，确保每所学校有扶贫联系人、每个贫困家庭学生有帮扶责任人，以求定点跟踪，精准帮扶，全程覆盖。实施挂图作战。按照“精准识别、动态管理”原则，摸清底数、瞄准对象，构建覆盖贫困村所在地每所学校、每个贫困家庭学龄人口的信息管理平台，明确对每所学校、每个贫困家庭学龄人口帮扶的目标、任务、内容和责任，按时间节点扎实推进，实行动态销号，确保教育扶贫工作形成长效机制。

二是推进教育扶贫常态化、制度化、规范化。建立了教育脱贫攻坚联席会议制度和季度督查制度，定期通报工作进度；各工作小组制定子方案，明确各板块的目标任务、工作措施和工作要求，将帮扶责任落实到具体人员、帮扶措施落实到具体方案、建设项目落实到具体学校、工作任务落实到具体时段。积极动员、鼓励城镇学校通过支教等方式，“结对子”，“手拉手”，“互助互学”，实行“点对点”精准帮扶、全程帮扶。

三是形成教育扶贫工作合力。通过xx网和《教育脱贫攻坚工作简报》，汇编、宣传各项教育扶贫政策和扶贫推进成果，全方位、多载体宣传教育扶贫的意义、帮扶内容和典型事迹，发动社会各界捐资助教，协调相关部门加大对贫困学生资助、贫困户新成长劳动力就业培训的支持，实现了扶贫信息资源互联共享，形成强大工作合力。

三、立足“两降低”精准发力，确保贫困家庭学生“有学上”、“能上学”

围绕“提高入学率，降低辍学率、降低上学负担”，完善贫困家庭学生资助体系，加快改善贫困地区薄弱学校办学条件，有效防止因贫失学、因学致贫。

一是加大控流保学力度。出台了《xx县“控流保学”工作方案》，从依法控辍、精准控辍等方面制定具体措施，采取签订责任状、划片、驻点、包校等方式，各中心学校、县直教育单位、民办学校积极开展走访劝学活动，根据辍学原因，“一人一案”解决问题，确保辍学学生及时返学。近三年小学六年巩固率均为100%；初中三年巩固率分别为98.86%、98.81%、98.89%，均达到了省颁标准。

二是保障特殊学生入学机会。进城务工人员随迁子女享受本地学生同等待遇，县城永丰城区接收进城务工人员子女1642人，占在校学生的18.49%。印发了《xx县特殊教育提升计划实施方案》，全县6-14岁三类残疾儿童共307人，在校305人，入学率达99.4%，远超80%的省颁标准，“湖南省随班就读工作试点县”通过首期验收。构建了学校、家庭、社会“三位一体”、“覆盖到边，监护到位，关爱到人”的留守儿童动态关爱网络，对留守儿童做到学习上优先辅导、生活上优先照顾、活动上优先安排。

三是加强薄弱学校建设。在全省独创了校安工程县级领导“挂点援建”和县直机关单位“挂钩援建”的“一帮一”制度。108个县直机关通过争取上级支持和缩减办公经费援建学校72所、食堂108个，投资2000多万。近三年新建、维修、改造校舍9万多平方米，消除危房6万多平方米，创建合格学校56所、合格教学点16所、省级合格公办幼儿园5所；全面改善农村义务教育薄弱学校145所；投资近5亿元，新建搬迁了xx一中。

四是大力化解城区大班额。在县城重建双源学校、扩建永丰一中、新建xx一中、组建永丰中学，城区新增学位达9000余个，待在建的湾田学校投入使用后，城区小学可由原来的113个班扩充到164个班，平均班额可降至53人，城区大班额得到有效化解。落实义务教育划区、免试、就近入学和年满6周岁入学等政策，今年秋季开始，城区学校逐步将小学和初中起始年级班额控制在50人和55人以内。下阶段还将易地新建永丰三完小，改造横塘、杨柳、定源、东华等城区周边学校，到20xx年班额可暂达上级要求。

四、瞄准“两补齐”精准资助，确保贫困家庭学生资助政策全覆盖。

（二）鼓励企业积极吸纳贫困劳动力。我县闽宁镇，已有光伏农业科技示范园、宁夏壹泰牧业有限公司、宁夏立兰酒庄等多家企业。吸纳建档立卡户的企业，尤其是小微企业要予以照顾。贫困劳动力存在知识水品低，技能单一的问题，企业吸纳了劳动力很大程度上解决了就业难问题。所以对于吸纳劳动力的企业尤其是小微企业，要给予税收优惠、社保补贴等优惠政策，并在稳岗补贴政策的基础上，再出台鼓励企业开发新就业岗位的相关政策。另外，建议根据我县发展情况，适当对这些企业降低社保费率，减轻企业用工成本压力，创造出更多的就业岗位用于吸纳贫困劳动力。

（三）立足实际，因地制宜开发就业岗位。我县建档立卡户主要分布在闽宁镇，闽宁镇适于葡萄、红树莓、枸杞、中草药、蔬菜大棚等种植业及肉牛、蝎子等养殖业，培育种植养殖大户及带头人，积极发展种养植业，有效带动贫困劳动力增收。

（四）强化督导服务，促进贫困劳动力转移就业。一是加大劳务经纪人和劳务派遣公司的管理力度，保障合法用工。研究制定具有约束力、激励性的扶持服务政策，促进有组织转移发展壮大。二是加大对各乡镇贫困劳动力转移就业工作指导督促力度，不断完善劳务产业工作。对各乡镇开展的职业技能培训、用工信息发布、劳动力转移就业统计等工作加强指导和督导，做到每月指导、每季度督导、每半年一检查，促进各项工作扎实开展。