《植树节活动总结精选范文四篇》

植树节活动总结精选范文四篇

  植树节活动总结精选范文

  一年一度的’植树节来临了，许多人纷纷的行动起来，植树造林，保护树木。我们不能只在植树节这几天保护树木，应该时时刻刻的关心、保护着我们的绿色。

  树木能吸收二氧化碳，释放氧气，使空气更加清新，它是天然的氧气制造器。植树造林可以吸收噪音;植树造林可以给小动物们一个快乐的家园，让他们自由自在的成长。如果我们把树都砍光了，风和水就能毫无阻拦地吞噬我们的家园，更重要的是树木还能减少水土流失，要想抵抗风沙的袭击，必须大力植树造林，从而就起到了防风固沙的作用。

  植树造林能消除空气污染，美化环境。我们每天吸收的灰尘，二氧化碳等这些环境卫士，在净化空气，保障人们身心健康方面起到了不可估量的作用。想象未来，如果未来的城市里没有一丝绿色，没有一点树木散发的清香，鸟儿将如何生存。如果以后鸟儿和树木都成了稀有的动植物，那世界该多么可怕。所以我们倡导，让我们一起植树造林，爱护树木，保护我们的资源，让没有树的地方长起树来，让有树的地方不再遭到破坏，共同努力，让我们未来的地球多一点绿色，使未来的世界多一份美丽，珍惜自然资源，倡导生命绿色，把我们的家园建设得更美好。

  植树节活动总结精选范文

  参与植树节的相关活动，能够亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感。

  一、活动背景：

  早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，我们迎来了一年一度的植树节。为了让幼儿了解树与人类生存的关系，培养从小爱护植物，热爱大自然的情感，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我们将在3月10日，组织孩子们开展绿化环境、美化家园的植树节爱树护树活动。

  二、活动目标

  1、引导幼儿观察形形色色的树种，了解树的名称、形态、特点、生长规律等。

  2、进一步增进幼儿对树的认识，理解人与树的内在联系。

  三、活动主题：绿化环境、美化家园

  四、活动时间：3月11日

  五、活动内容：

（一）绿色家园从我做起——我为校园添点绿

  每班在走廊上创设绿色植物角，鼓励每位幼儿一人带一盆盆景布置班级的植物区，通过每天的浇水、观察、记录，让孩子了解花卉的生长过程。

（二）晨谈：介绍植树节来历、知识，宣传植树节意义

（三）玩一玩做一做，介绍班级幼儿提供植物的一些品种等等。

  大班段：制作植绿、护绿、爱绿、兴绿宣传单，宣传单统一用彩色纸张半张的规格，老师统一在上面打上标语，幼儿进行绘画，放学时每班派两名幼儿（护绿小天使），在大门口分发，向全体家长倡议共同绿化我们美丽的家园（制作时间：3月11日上午第二节课完成）

  中班段：制作树叶书签，要求书签的形状要丰富多样化（制作时间：3月11日上午第二节课完成，中午午睡时间班主任统一贴到家园窗上展示）

  小班段：主题画我为地球添点绿撕贴画（树、花）（制作时间：3月11日下午完成，放学展示家园窗）

（四）我为小树浇浇水

  大班段幼儿参与，每班准备小水桶10个左右（可以让部分孩子从家中带来），每个班级在幼儿园找一个小片区，开展浇水活动。

  活动时间：3月11日下午3：00——3：30分（每班的浇水园区由组织提前统一分配，不要出现冲撞的现象）

  植树节活动总结精选范文

  活动即将结束时，我们以小手拉大手的形式，让大班的哥哥姐姐领着我们小托班的宝宝，一起参观了他们亲手种植的木槿树，宝宝们也体验到了成功的喜悦，孩子们共同期待木槿树到夏天开出漂亮的花朵，来装扮我们美丽的校园。

  活动结束后我们一起拍照合影，在哥哥姐姐的陪同下孩子们高兴地回到了活动室，结束了此次活动。

  从小对幼儿进行环保教育，是现代幼儿教育更新的具体体现。通过此次活动，培养了幼儿从小学会爱护花草树木的情感，通过课前渗透，让幼儿知道了植树节的来历，认识了许多的树，知道绿化对于人类及整个地球的意义。