《学习十八大演讲稿》

学习十八大演讲稿

篇一：学习十八大精神演讲稿

“十八大”精神引领我成长

汤翠竹

各位评委、老师：

大家好。我今天演讲的题目是《“十八大”精神引领我成长》。党的“十八大”胜利闭幕，我作为一名新入行的人民教师，通过听取并认真学习十八大上胡锦涛总书记作的精彩报告，让我心中对未来充满希望，激发了我教书育人、为人师表的责任感和使命感，并使我的思想和觉悟产生新的飞跃，这定将让我受益匪浅。

“尊师重教”一直是我党的优良传统。十六大以来，党中央对教育事业和人才培养高度重视，对广大教师和教育工作者真心爱护，在全社会形成了浓厚的“尊重劳动，尊重知识，尊重人才”的良好氛围。党和政府高度重视教育，人民群众对办好教育寄予厚望。十八大也明确肯定了教育对国家的重要性，不仅强调要培养全面发展的学生，还特别提出培养学生的创新精神，让每个孩子都能成为有用之才，鼓励引导社会力量兴办教育，从中不难察觉到，党正在逐步开放教育系统，这不正是要求我们教师也要富有创新精神，去感染、引导学生吗。因此我想，在今后的课堂中也要注意多鼓励孩子的合理想象，注重培养他们的问题意识，力争让自己的课堂教学上不只学几个生字、词语，理解一句或一段话的意思，还应力争让我和学生一起营造的课堂生动有活力，及时发现孩子们身上的创新火苗并予以评价，让孩子们保持一颗开放的心，去接受新事物，在此基础上，注重培养孩子的思考力、想象力，让我的学生度过一段美好的儿童时光，为今后的学习打好基础，为国家为社会作出一些贡献，总之，尽自己绵薄之力，让孩子们“学有所优教”。

爱与责任是教师的天性，没有爱就没有教育。爱是责任的体现，而责任是爱的化身。教师的爱是春风化雨、润物无声的，付出时，我

们没有计较过回报，这就是一种责任的驱使。教师只有热爱学生，才能尊重学生，精心地培养学生；教师只有热爱学生，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。教师对学生的爱，不是出自个人的恩怨，而是出自社会的需要、教育的需要。这种爱是稳固的、深厚的，是与教师所肩负的社会责任紧密相连的。作为老师，在学校的身份是双重的，既是知识的引导者，又是学生的朋友，更要像慈爱的母亲那样去关心他们。在他们生病的时候，我会毫不犹豫地送他们去看医生。对待同学的错误时，我往往最先考虑的也是学生的自尊，以学生最能接受的方式来进行处理，对他们动之以情，晓之以理，让其改正错误，走向成功。

作为一名新教师，从事着极平凡的教学工作，但正是这些平凡的工作承载着国家的未来和每个家庭的希望，也寄托着一代代教师对人生和事业的追求，我们应如何不辜负人民的厚爱，用什么来回报社会呢。我觉得，教师一是要爱岗敬业、关爱学生，忠诚于人民教育事业，把全部精力和满腔真情献给教育事业，做爱岗敬业的模范。二是要刻苦钻研、严谨笃学，崇尚科学精神，拓宽知识视野，不断提高教学质量和教书育人本领。三是要勇于创新、奋发进取，勇踊跃投身教育创新实践，积极探索教育教学规律，引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展。我决心在党的十八大精神指引下，把个人理想、本职工作与祖国发展、人民幸福紧密联系在一起，为中华民族的伟大复兴奉献智慧和力量，努力成为一名让人民满意的教师。

我的演讲到此结束。

谢谢大家。

篇二：学习十八大精神演讲稿1

学习十八大精神，构建和谐校园亲爱的

同学们：

今天我演讲的题目是。《学习十八大精神，构建和谐校园》党的十八大已经胜利召开，十八大为我们的未来描绘了一幅美好的蓝图，2020年全面建成“小康社会”。

小康社会也是和谐的社会，是人与人之间，人与自然之间都是和谐。小康社会不是等来的，需要我们人人动手去努力，去创造。作为一名中学生，我们能为实现小康社会做点什么。

我们是生活在祖国腾飞期间的幸运一代，我们目睹了祖国科技、经济各项发展日新月异。特别是生活在这个美丽幸福的西峰，我感到无比自豪。作为一名基层工作人员，和群众打的交道最广，与群众的接触最多，这其中的辛酸与感受自然也最为真切。

如今，旗帜已高高举起，蓝图已精心描绘，该是我们书写答卷的时候了。朋友们，让我们高举中国特色社会主义伟大旗帜，万众一心，开拓奋进，用“进京赶考”的精神状态，积极贯彻落实十八大精神，在接受人民群众的检验和考核中交一份完美的答卷。

我的演讲到此结束，谢谢大家。