2021年度组织生活会个人对照检查剖析材料（四个对照）
根据市公路中心党委《关于召开2021年度党支部组织生活会和开展民主评议党员的通知》要求，一年来，本人能够积极主动想干事、能干事、干成事，本着对组织高度负责的态度，聚焦主业，务实担当，较好地完成了上级党委赋予的任务。但距上级的要求、同志们的期待，仍有一定差距和不足。下面，对照这次组织生活会的主题，结合自身实际，剖析如下：
一、检视查找的问题
（一）对照党中央和习近平总书记的号召和要求方面。对于党中央和习近平总书记的号召，虽然能够积极响应，并雷打不动地贯彻执行，突出全面性、深入性、系统性三个特征，认真学习了习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记在党史学习教育动员会上的讲话精神及习近平总书记在党的十九届x中全会、庆祝中国共产党成立一百周年大会的重要讲话精神等，但有时候忙于行政工作降低了学习标准，在学习中习惯于“浅层次阅读”、“碎片式”学习，在系统深入地学习领会政治理论、助推工作发展方面还有一定差距，学用结合还未能达到完全契合，还未能很好地将新思想、新理论、新方法转化为指导公路养护工作的动力，在把握“务虚”与“务实”的结合点上有待进一步探索。
（二）对照新时代合格党员方面。一是履行党建第一责任人职责还不够到位，对党建工作统筹推动的力度不够足。将党建工作作为“第一要务”的责任感、紧迫感不够紧，在抓公路养护业务工作方面投入精力多，抓基层党建工作投入精力较少，还存在一手硬、一手不够硬的问题。二是党性锻炼不够。作为一名党员，能够按照合格党员的标准要求和规范自己，能够认真履行“三会一课”制度，主动参加党支部的组织生活会和主题党日活动，但对自己的要求和一般党员一样，党性锤炼多注重于形式，未能从“高、精、尖”标准，从严要求自己，不断提升自己的修养和境界。
（三）对照入党誓词方面。一是入党誓词的学习务实不够。虽然对入党誓词的能够牢牢地记在心里，但拘泥于参加宣誓、参观党史学习教育基地时，读一读，念一念，口头上喊得多，真正沉下心来，悉心思考和琢磨较少。参加集中学习和个人自学，学习入党誓词的内涵、宗旨往往是浅尝辄止，缺乏学习的广度、宽度和广度，未能内化于心、外化于形，融入日常工作，变成自觉行动。二是入党誓词的核心内容理解不够深。入党誓词是成为预备党员后，在入党宣誓仪式上，需要宣读的誓词，短短28字，内涵丰富，思想深邃，精炼地阐述了党员的权利和义务。但在理解和感悟入党誓词时，对其核心内容认识不够深透，理解不够深入。对党员权利和义务联系不够紧密，在履行党员岗位职责时，党员的角色定位不够准确，导向不够明朗，表率作用发挥得不够好。三是入党誓词执行落实不够到位。虽然注重把入党誓词与履行岗位职责、抓好公路养护工作结合起来，但契合度和融合度不够深，还未能很好地用入党誓词的科学地指导和规范疫情防控、公路养护、安全生产等工作，未能达到学以致用、知行合一的效果，工作中仍然存在执行不够严、落实不够好的现象。
（四）对照革命先辈，廖俊波、孙丽美、潘东升等先进典型方面。“敢叫日月换新天”的拼劲有待增强。对照谷文昌“不制服风沙，就让风沙把我埋了”这样的革命斗志，自己在工作中勇立潮头、奋勇争先的劲还有所不足。虽然能够在心里铸牢标杆意识和榜样意识，从党史中学习革命前辈的优良传统、精神风貌，但仍存在思想感悟上不够，继承发扬不够的问题。能对表对标革命先辈、典型人物，从工作作风、工作态度、工作干劲等方面找差距、补短板、强弱项，但还是要加强树立扎实有效的工作作风，弘扬积极进取、实事求是的工作精神，鼓起攻坚克难、迎难而上的工作干劲。比如，在党史学习教育中，还要加强从革命先辈和典型人物中吸取优秀的精神品质，传承爱国主义情怀，自重自省自励的意识有待于进一步加强。
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会员免费查看（三）进一步增强宗旨意识。要牢固树立以人民为中心的发展思想，深入基层，脚踏实地联系干部职工，注重“面对面”“零距离”做好干部职工思想政治工作，倾听意见，加强沟通；着力解决群众的操心事、烦心事，真正想群众所想，急群众所急，把人民群众利益维护好，把人民群众的难题解决好。
（四）进一步增强纪律规矩意识。严格落实中央“八项规定”精神及上级党委各项“铁规禁令”，自觉抵制“四风”；要进一步规范党的政治生活，全面落实好“三会一课”，继承和发扬好批评和自我批评的优良传统；要尊崇党章党规党纪，严肃党的“六大”纪律，把党的纪律和党的规矩挺在前面；要切实履行意识形态工作责任制，严格落实支部书记16项主体责任。
（五）进一步增强廉政意识。要始终保持为民务实清廉的政治本色，清清白白为官、干干净净做事、老老实实做人，时刻做到自重、自警、自省、自励，自觉与各种腐败现象作斗争，坚决防止拜金主义、享乐主义和极端个人主义的出现；要不断加强自身思想道德修养，带头弘扬社会主义道德风尚，保持清醒头脑，防微杜渐，确保廉洁奉公；要切实加强对分管人员的党风廉政教育，强化监督主体责任，确保廉政建设各项制度落到实处。