《领导班子2021年度述职报告》

领导班子2021年度述职报告

尊敬的各位领导、各位老师、

同志们：

大家好。

下面我代表xx领导班子向大家作述职报告：

2021年，在学校党委行政的正确领导下，xx以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，学习贯彻十九届六中全会、省委十四届十次全会和学校第三次党代会精神，抓好党史学习教育，落实学校各项决策部署，常态化做好新冠肺炎疫情防控，抓住突出问题攻坚克难，积极推进管理服务方式创新，推动xx内涵发展，圆满完成了各项工作，被评为xx省高校xx年度先进集体。现将一年来的工作情况和下一年的工作思路报告如下：

一、2021年工作成效

2021年xx的工作成效，我想用x句话来概括。一是日常运行安全稳定；二是攻坚克难成效明显；三是整体水平上新台阶。

（一）学党史，凝心聚力强党建

党史学习教育活动贯穿2021全年，xx以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”的主题，按照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的总要求，坚守“为党育人、为国育才”的初心和使命，根据上级要求和xx的实际，及时制订了《xx党史学习教育实施方案》和《xx党史学习教育学习计划》，注重学好往常守好红色根脉，注重抓在经常奋力争先创优，注重融入日常服务学校和师生发展，取得良好成效。

xx直属党支部组织全体党员原原本本学习《中国共产党简史》等x本教材，通过自学与集中学习相结合，适时督查的方式，做到了学过留迹，学后留印。xx理论中心组先后组织x次集体学习，对《习近平总书记在党史学习教育动员大会上重要讲话》、《习近平在xx》、《习近平在庆祝中国共产党成立xxx周年大会上的讲话》等进行了专题学习。通过周四时间，组织全体教职工集体学习xx次，提供学习资料达xx篇，邀请xx副校长和xx老师就十九届六中全会精神等作宣讲报告，到xx教育基地开展主题党日活动，并以支部书记党课等方式开展了全方位的学习教育。

xx利用led显示屏每天滚动播放党史学习相关内容，发行馆刊《林图资讯》x期，编发推广报道xx篇，（其中被学校网站引x篇，校工会录用xx篇），编辑制作微信公众号推文xx期xxx篇，推出“平凡人生”、“党史周周听”、“赤色书简”、“重点关注”等栏目，进行动态宣传推荐，营造了浓厚的学习氛围。xx撰写的论文被评为2021年校中层干部理论学习优秀论文。

党支部和党员们积极开展为民办实事行动。先后举办“信仰在召唤、青春有选择”红色书画展x次，组织x次馆内志愿服务，开展图书下架、扫码调拨和图书搬运工作，搬迁图书近x万册，释放研究室x间。认领“微心愿”共计xx个，与国教学院结对开展“寝室微心愿”活动，完成微心愿x个。与xx村开展结对共建。通过校长信箱、馆长信箱、办事大厅、xx网站、学院党组织和当面交流等多方面多渠道了解掌握读者的烦心事xx件，做到立知立改，件件有答复。

（二）拓资源，攻坚克难谋发展

拓展办馆空间xx几十年发展积累了上百万的藏书，并以每年上万册图书的量增长，面临着藏书空间极度不足，藏阅矛盾凸出的问题，在学校的关心下，通过与职能部门密切地沟通与争取，衣锦老馆（xxxmx）和东湖车库密集书库（xxxmx）维修项目顺利立项并施工完成，大大拓展了藏书空间，将有效缓解xx近十年的藏书压力，办成了xx历年想办而始终未能办成的大事。

充实基本馆藏为配合一流本科课程对学生阅读量的考查，提升课程学习的广度，满足读者对最新图书的阅读需求，xx利用有限经费，继续充实馆藏。全年新增纸本藏书xxxxx种xxxxx册，复本率继续下降到xx；订阅中文期刊xxx种、外文原版期刊xx种，入藏期刊xxxxx册；接收社会各界赠书xxxx册。购置数据库xxx余个，新增电子期刊x万种、x万册，学位论文x万册，音视频x万小时。xxxx年生均图书达xxx册。

增加特色馆藏根据学校专业特色、学者研究领域和育人需求，增加了大型类书购置，增强特色馆藏。购置本年度相关年鉴、《中国中药资源大典》、《xx》、《xx县志》、《中国民法典释评》等文献，持续加强文史哲文献资料的覆盖面。

（三）谋协同，围绕中心强服务

追踪esi，协同学科建设新突破围绕学校全力冲击“双一流”目标，着力追踪esi，推进学科情报分析工作。完成《xx农林大学esi学科评估报告》x期，对我校、xx省xx所高校和全国xx所涉农高校esi学科情况进行定期的数据跟踪、监测、评估和预测。完成植物与动物科学等x个esi学科xxxx-xxxx年的论文查询、作者信息核查和被引次数统计xxxx篇，完成化学学科的个人贡献度分析。xx月我校化学学科领域进入esi全球前x%。

分析数据，协同服务职能部门完成esi学科的热点论文和高被引论文的整理、查重、补缺核对工作xxx篇次，为esi学科论文奖励提供数据服务。x月、xx月为科技处两次提供sci等论文数据xxx篇和xxx篇；为人事处职称评审核对论文信息和他引信息共xxx篇。为竹林碳汇等科研团队提供研究领域文献追踪，为部分高层次人才提供定题服务及研究热点。

参考咨询，协同解决师生难题通过e-mail、电话、、微信等多途径多平台解决师生难题。为“竹林碳汇遥感监测关键技术及应用”等xx项课题立项、报奖提供科技查新委托代办服务。为师生课题申请、各类人才申报、职称评审、学生学分认定等开具sci、ssci等收录证明xxxx篇；开具高被引论文和热点论文的收录证明xx余篇、计量分析报告x份。定期更新esi、sci、ssci等期刊信息，传递文献xxxx余篇，微信及群文献传递保障率达到xx%。

持续做好情报分析，追踪esi学科领域发展，为学科高水平发展提供决策参考；研究读者需求，完善读者日常服务机制，实施读者服务闭环管理；组织开展第十五届读书节活动，坚持不懈做好阅读推广和读者信息素养培养。

（五）充实完善资源建设

围绕学校“十四五”学科发展和人才培养规划，持续做好图书、期刊、论文、数据库建设，充实完善馆藏结构。有效探索与相关学院、学科共建共享数据库的机制，提升数据库采购的针对性和使用效率。