《校园及周边环境综合治理实施方案》

校园及周边环境综合治理实施方案

司马初中

20

14、2校园及周边环境综合治理实施方案

司马初中

20

14、2为全力打造“平安校园”，积极构建和谐稳定的社会环境，进一步贯彻上级关于维护社会稳定和加强社会治安综合治理的指示精神，进一步加强校园及周边环境的综合治理，全力构建管理网络，有计划、有部署地推进我校创建“平安校园、和谐校园”活动，特制订本实施方案：

一、指导思想

以“保安全、抓教育、促发展”为主题，突出学校安全工作的重要性和紧迫性，增强全校师生的安全意识，健全各项管理制度，确保学校工作顺利进行。正确处理好推进教育事业快速发展和维护学校稳定工作的相互联系，齐心协力，努力营造安全、文明、祥和的教育教学环境。通过创建“平安校园、和谐校园”活动，广泛宣传，完善制度，强化责任，落实措施，促进我校教育教学工作的顺利进行，确保校园无安全事故，无纠纷案件，无上访事件，无周边环境问题。以求师生平安，秩序井然。

二、组织领导机构顾

问：张小梅组

长：张长江

副组长：张

华、宋承铁、武晓光、蔡元明成

员：各处室、职能室成员及全体班主任

三、工作任务与措施

（一）明确工作重点。根据上级件精神，学校将以下几个方面作为综合治理的工作重点：

1、交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等教育；

2、要加强未成年人的思想道德建设，特别是法制教育，切实提高师生的遵纪守法观念；

3、要认真开展网络安全教育，提高学生抵制网络文化中的腐朽、消极内容的能力；

4、要加强对校舍和教学设施的安全检查，及时排除危房、消除安全隐患，严防伤害事件的发生，确保学生的生命安全；

5、对容易引发火灾、存放危险品及人员集中的场所作重点检查，要对消防设施进行定期维护更换，确保消防器材的完好；

6、要加强对仪器室、实验室、机房等重点部位的人防、物防和技防措施，严格剧毒品、易燃易爆品的管理；

7、加强饮食卫生管理工作；

8、加强学校心理健康教育，创建宽松、民主、和谐的心理环境。

9、加强校园周边环境的综合治理工作。

10、做好贫困家庭学生的帮困结对助学，消除社会不稳定因素。

（二）广泛宣传，增强师生安全意识。开展创建平安校园活动是新形势下学校确保师生的生命财产安全的重大举措。关系到教育系统的稳定，和教育事业的健康发展。因此，要充分利用班队活动课讲座、橱窗、板报等广泛宣传，强化学校安全工作的重要意义，工作要求以及安全防范知识等。积极引导和教育师生增强做好学校安全工作的紧迫感和责任感，强化安全防范意识。

（三）加强教育，提高安全防范能力。重点是加强学生的思想政治教育、日常行为规范教育、安全防护知识和卫生常识教育、法制教育和心理健康教育。要注意防电、防水、防火、防毒及公共卫生事件应急措施等方面的学习。并注重自我保护能力的培养，不断提高全校师生的安全防范能力。

（四）完善制度，安全工作有章可循。结合学校实际和创建平安校园的工作要求，逐步建立健全各项管理制度，特别是要完善安全和卫生管理制度，诸如，学生安全管理制度、学校设施定期检查制度，重大事故报告制度，大型活动审批制度，流行病预防隔离制度，治理周边环境协调制度，使得相关的各项工作有章可循，并在实际工作中依章办事，狠抓落实。

（五）排查隐患，安全工作防患未然，及时消除安全隐患，针对我校实际主要对以下方面进行排查：

1、危房、危墙、基建场地等基础设施；

2、护栏、阳台、窗户、户外体育设施等；

3、用电设施；

4、交通方面；

5、师生饮水、食品卫生；

6、学生课外活动；

7、环境卫生；

8、教育不当造成的隐患等；

9、校园周边环境。

对以上隐患排查情况均要有专人负责督促整顿，确保各项安全防患于未然。

（六）协调关系，加强周边环境治理。学校将尽全力协调与当地党委政府、各有关部门及学校周边的关系，争取他们多方面的支持，严厉打击破坏影响学校正常教学秩序的人和事，依法治理周边环境。同时，注重协调与全体家长之间的联系，取得家长的支持和理解，消除误会，增进了解，密切关系，努力使学校的教育教学工作得以正常进行。要教育学生远离网吧、游戏厅等，严禁未成年人进入的场所，远离不洁的小摊商贩等。

（七）开展活动，使创建工作不拘形式。为促使全校师生人人重视、人人参与创建工作，学校在全校开展以下几项活动：

1、开展“安全与卫生知识”专题讲座；

2、开展“安全在我身边”征文竞赛；

3、组织“安全隐患全面排查与整改”专项活动；

4、创建活动与优秀班集体评比活动紧密结合。

（八）强化责任，确保综治工作到位。为了加强学校对安全工作的管理指导、督促，按照有关文件要求，明确学校行政人员、班主任、教职工、家长及学生本人的责任，并分别与教职工签订安全卫生工作责任状，同时，本着“谁主管、谁负责”的原则，严格执行责任追究制，对因工作失职，玩忽职守或教育不当等原因造成的安全事故，要从严追究责任人的责任，确保综治工作落实到位。

总之，我们将举全校师生之力，齐抓共管，为创建“平安校园、和谐校园”而不懈努力。

校园及周边环境

司马初中

20

12、综合治理实施方案1校园及周边环境综合治理实施方案

为了落实维护校园及周边治安秩序通知的精神，按照上级有关要求，根据我校实际，为了进一步加强我校周边治安秩序的整治工作，创造良好的育人环境，确保学校安全和学生的健康成长，结合我校实际，特制定如下方案：

一、指导思想

：

以科学发展观为指导，围绕“均衡发展、协调推进、质量提升、校园和谐”的要求，以贯彻落实上级文件精神为重点，坚持“以人为本、安全第一”的方针，以实现学校及周边环境根本好转、争创平安校园为目标，以整治影响学校及周边环境的商业网点，文化市场、建筑设施、交通秩序等突出问题为重点，严厉打击侵害师生员工人身财产安全的违法犯罪活动，坚持部门配合，齐抓共管，标本兼治，严厉打击，积极预防，构建学校及周边环境整治的长效机制，营造良好的育人环境。

二、组织领导：组长：张长江

副组长：张

华、宋承铁、武晓光、蔡元明成

员：各处室、职能室成员及全体班主任

三、整治重点：

1、协调执法部门，配合其依法严厉打击侵害师生人身权利等各类违法犯罪活动，摧毁学校周边存在的作案团伙，利诱欺骗学生的违法行为等。加强学校周边治安巡逻，实行警校共建。

2、配合执法部门坚决取缔和整顿学校周边200米范围内的非法经营的网吧、电子游戏室、录像厅等文化娱乐场所、无证及占道经营的摊点等。

3、整顿校门口五十米路段的交通秩序，加强学校周边交通管理。

4、加强学校门卫管理，严禁机动车辆进入校园，对进入车辆及进出人员进行登记。

5、对学校内部进行安全隐患大排查，彻底消除学校内部存在的各种安全隐患，尤其对教室、楼道、围墙、宿舍及食堂等重点部位要加强防范检查。主要查看围墙、门窗防护设施，消防设施等是否符合安全要求，厨房设备、餐具和食品、水源及其设备是否符合卫生标准；学生中有无带危险性玩具；学生上下楼梯是否遵守靠右礼让通行；学生知道的安全知识和自我防护的意识能力如何；校舍、教学设施是否存在安全防患。经常检查学校安全保卫措施落实情况等，严防火灾、危房倒塌和食物中毒等各类安全事故的发生。

6、通过落实防盗抢、防伤害、防交通事故等防范措施，进一步建立和完善长效管理机制，确保学校及周边治安秩序稳定。

7、继续推行学校内部保卫工作，严把进出关，杜绝学生未假而出和闲杂人乘虚而入，确保学校一方平安。

8、进一步完善“警校共育”机制，邀请法制副校长经常进行法制安全宣传和讲座。

9、根据学校实际和治安新形势，经常开展预防未成年人犯罪的重点集中整治行动，营造良好的育人环境。

四、具体措施：

1、集中做好校园周边环境治理的宣传工作，要大力提高师生的自我防范意识，交通安全意识。大力开展好法制教育，安全教育、自护教育、犯罪预警教育、网络管理和网络文明教育。要教育广大学生树立正确的法制意识和法制观念，杜绝一些社会上不良风的气侵蚀，全面提高师生的思想道德意识。

2、积极协调有关部门严厉打击侵害师生人身安全、财产安全和身心健康的各种违法犯罪活动，同时要化解影响校园内部的矛盾纠纷确保学校稳定，教学秩序井然有序。

3、配合有关部门坚决取缔和清理整顿校园及周边非法经营的各种摊点。

4、集中力量对校园内部进行每月一次的安全大检查，及时发现各类不安全隐患，并认真进行整改，坚决杜绝火灾、建筑物倒塌和食物中毒等各种安全事故的发生，确保校园内一方平安。

司马初中20

12、1

校园及周边环境综合治理实施方案

司马初中

20

13、2校园周边环境综合治理工作方案

为净化校园周边环境，保障师生健康成长。根据上级关于学校及周边环境综合治理工作会议精神，特制订本工作方案。

一、指导思想

以“科学发展观”重要思想为指导，以“科教兴国”为宗旨，以创建“平安校园”为目标，坚持“打防结合，预防为主”的原则，积极开展整治学校及周边环境的活动，切实维护学校正常教学秩序，保护学校及师生的合法权益，为学校创造一个良好的教书育人的环境。

二、工作目标

1、学校外200米内无网吧、游戏厅、录像厅、台球桌；

2、学校周边无流动摊点，卫生状况良好；

3、学校门口无机动车辆乱停乱放现象；

4、学校门口无闲散人员逗留滋事现象。

5、不发生学生外出和校园重大安全事故。

三、具体措施

一是加强宣传教育。充分利用广播、班会、墙报、致家长信、等宣传形式开展校园及周边环境整治工作的宣传报道。积极进行法制教育，增强广大师生员工的安全防范意识和能力。

二是落实目标责任。与学校各部门、各同志签订《安全责任书》，将目标管理责任逐级落实到岗、到位、到人。

三是加强制度建设，完善内部管理。健全安全稳定隐患排查制度、教育防范制度、校园治安保卫制度、民主管理制度等制度。强化教师为人师表的思想意识，防范和避免内部人员侵害学生的事件发生。

四是加强督促检查，突出整治重点。加强对校园及周边安全、秩序进行专项检查，对检查中发现的问题要求当场或限期整改，不留隐患。

五是加强协调共建，形成整治合力。与社区、派出所街道办、周边等单位共建，提高学生的法律安全意识，维护师生的合法权益。

校园及周边治安综合治理，是一个长期系统工程，特别是学生永远是新面孔，我们要长抓不懈，做好自己的事，为社会治安综合治理工作做出贡献。

司马初中20

13、2

第二篇：校园及周边环境综合治理实施方案校园及周边环境综合治理实施方案

为全力打造“平安校园”，积极构建和谐稳定的社会环境，进一步贯彻上级关于维护社会稳定和加强社会治安综合治理的指示精神，进一步加强校园及周边环境的综合治理，全力构建管理网络，有计划、有部署地推进我校创建“平安校园、和谐校园”活动，特制订本实施方案：

一、指导思想

以“保安全、抓教育、促发展”为主题，突出学校安全工作的重要性和紧迫性，增强全校师生的安全意识，健全各项管理制度，确保学校工作顺利进行。正确处理好推进教育事业快速发展和维护学校稳定工作的相互联系，齐心协力，努力营造安全、文明、祥和的教育教学环境。通过创建“平安校园、和谐校园”活动，广泛宣传，完善制度，强化责任，落实措施，促进我校教育教学工作的顺利进行，确保校园无安全事故，无纠纷案件，无上访事件，无周边环境问题。以求师生平安，秩序井然。

二、组织领导机构

顾问：***

组长：***

副组长：**

成员：***及各班班主任

三、工作任务与措施

（一）明确工作重点。根据上级件精神，学校将以下几个方面作为综合治理的工作重点：

1、交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等教育；

2、要加强未成年人的思想道德建设，特别是法制教育，切实提高师生的遵纪守法观念；

3、要认真开展网络安全教育，提高学生抵制网络文化中的腐朽、消极内容的能力；

4、要加强对校舍和教学设施的安全检查，及时排除危房、消除安全隐患，严防伤害事件的发生，确保学生的生命安全；

5、对容易引发火灾、存放危险品及人员集中的场所作重点检查，要对消防设施进行定期维护更换，确保消防器材的完好；

6、要加强对仪器室、实验室、机房等重点部位的人防、物防和技防措施，严格剧毒品、易燃易爆品的管理；

7、加强饮食卫生管理工作；

8、加强学校心理健康教育，创建宽松、民主、和谐的心理环境。

9、加强校园周边环境的综合治理工作。

10、做好贫困家庭学生的帮困结对助学，消除社会不稳定因素。

（二）广泛宣传，增强师生安全意识。开展创建平安校园活动是新形势下学校确保师生的生命财产安全的重大举措。关系到教育系统的稳定，和教育事业的健康发展。因此，要充分利用班队活动课讲座、橱窗、板报等广泛宣传，强化学校安全工作的重要意义，工作要求以及安全防范知识等。积极引导和教育师生增强做好学校安全工作的紧迫感和责任感，强化安全防范意识。

（三）加强教育，提高安全防范能力。重点是加强学生的思想政治教育、日常行为规范教育、安全防护知识和卫生常识教育、法制教育和心理健康教育。要注意防电、防水、防火、防毒及公共卫生事件应急措施等方面的学习。并注重自我保护能力的培养，不断提高全校师生的安全防范能力。

（四）完善制度，安全工作有章可循。结合学校实际和创建平安校园的工作要求，逐步建立健全各项管理制度，特别是要完善安全和卫生管理制度，诸如，学生安全管理制度、学校设施定期检查制度，重大事故报告制度，大型活动审批制度，流行病预防隔离制度，治理周边环境协调制度，使得相关的各项工作有章可循，并在实际工作中依章办事，狠抓落实。

（五）排查隐患，安全工作防患未然，及时消除安全隐患，针对我校实际主要对以下方面进行排查：

1、危房、危墙、基建场地等基础设施；

2、护栏、阳台、窗户、户外体育设施等；

3、用电设施；

4、交通方面；

5、师生饮水、食品卫生；

6、学生课外活动；

7、环境卫生；

8、教育不当造成的隐患等；

9、校园周边环境。

对以上隐患排查情况均要有专人负责督促整顿，确保各项安全防患于未然。

（六）协调关系，加强周边环境治理。学校将尽全力协调与当地党委政府、各有关部门及学校周边的关系，争取他们多方面的支持，严厉打击破坏影响学校正常教学秩序的人和事，依法治理周边环境。同时，注重协调与全体家长之间的联系，取得家长的支持和理解，消除误会，增进了解，密切关系，努力使学校的教育教学工作得以正常进行。要教育学生远离网吧、游戏厅等，严禁未成年人进入的场所，远离不洁的小摊商贩等。

（七）开展活动，使创建工作不拘形式。为促使全校师生人人重视、人人参与创建工作，学校在全校开展以下几项活动：

1、开展“安全与卫生知识”专题讲座；

2、开展“安全在我身边”征文竞赛；

3、组织“安全隐患全面排查与整改”专项活动；

4、创建活动与优秀班集体评比活动紧密结合。

（三）建章立制，确保实效。结合工作实际，进一步完善各项工作制度。在整治活动中，各处、室、组、班级要及时做好记录，写好总结，及时向安全领导小组反馈情况。

智德幼儿园

2017年秋