《强化措施综合治理 大力整治校园周边环境5篇》

强化措施综合治理 大力整治校园周边环境5篇

第一篇：强化措施综合治理大力整治校园周边环境强化措施综合治理大力整治校园周边环境

近年来，学校周边环境日益恶化已是不争的事实。有的学校周边违章搭建现象严重，违章摊占消防通道，有的学校围墙遭到人为破坏，有的不法商贩在校门前占道经营，有的在学校附近开网吧，部分校门前马路车流量大，车速快，给学校的师生出门带来隐患，不同程度地干扰了学校正常的教学秩序。

几年来，县教育局把校园周边环境整治做为校园环境工程建设的重要内容，纳入了校园文化建设之中，采取有效措施，积极配合公安、工商、文化、综合执法等部门对校园周边环境进行综合治理，取得了很好的实效，使校园成为了平安净土，确保了全县各级各类学校的良好教育教学秩序。

1、加强领导，强化宣传，营造环境育人的氛围。县教育局高度重视校园周边环境建设，每学期在学期工作例会上都把此项工作作为一项重要内容，明确要求各镇场中心学校要强化校园周边环境的整治，全县成立了校园周边环境整治稽查小组，由教育、公安、工商、城建、物价、文化等部门组成，定期或不定期进行检查。在清理整顿过程中，本着检查一校，规范一校，巩固一校的原则。几年来的校园周边环境整治工作使广大教育工作者形成了“没有良好的校园周边环境，就没有良好的教育教学秩序”的共识。同时在校园内加大了宣传力度，聘请进校法官，定期开展讲座。尤其加强网络防范教育，各校以不同的形式加强对学生上网指导，召开“网络与

1文明”、中小学生如何上网，还集中学习了青少年网络文明公约，增强了学生的自我保护意识。

2、加强校园文化建设，弘扬校园正气，抵御校园周边不良环境对校园文化的影响。县教育局制发了《xx县校园文化建设实施方案》，加大了投入，不断改善校园物质文化环境，全县启动了校园艺术化工程，开展了花园式学校创建活动，全县已评出了20所花园式学校。完善了校园制度文化，全县中小学“以学生发展为本”，树立良好的校风、校纪，推进了校园精神文明建设。扎实开展了艺术活动，提高了师生的文化、道德和艺术品位，全县连续成功地举办了九届中小学艺术节，既弘扬了高雅艺术，丰富文化底蕴，又为学生展示艺术才华搭建了平台，有效地抵御了学校周边不良文化对校园的侵袭。

3、整顿网吧、音像社、歌厅等文化场所，防止有害信息传播。根据国务院办公厅发出《公安部关于公安机关开展网吧等互联网上网服务营业活动专项整治工作有关事宜通知》的要求，县教育局汇同县公安、工商、文化等部门进行了为期5天校园周边环境突击检查，主要针对网吧的网络安全、有害信息传播等方面进行整顿、全县以县政府的名义下发了学生去网吧的处罚规定并取消了200米以内的网吧。县教育局、工商、文化等部门还重点查处了盗版资料、盗版音像制品，收缴了一些不良书刊、盗版光盘等，净化了文化市场。

4、集中整治校园周边摊点。县工商局、县综合执法局与各学校开展了以“查违规，保健康，查隐患，保安全，维护青少年身心健康”

2为主题的校园周边环境专项整治活一动，全县共取缔无照经营户20个，依法查扣了劣质食品、劣质学习用具、劣质玩具等，一取得了良好的成效，深受社会的欢迎，得到了学生家长的赞同。

5、维护校园周边的交通，确保师生的安全出行。针对县实验小学、逸夫小学等学校上学、xx高中和xx三中放学时学校门前人多车多的现象，县综合执法大队在每天学生上学放学时在校门有专人值班，并设立了交通标志，疏通了校门前交通拥挤的路段，确保了学生上学放学的正常秩序、确保了师生的安全。

6、拆除校园周边的违章建筑，加大了校园周边的绿化力度。全县中小学对侵占校园、违章建筑以及借校园围墙乱搭乱建的，学校与城建部门、综合执法部门全部进行了拆除。各校结合实际情况，有些学校在校园围墙外种植了适合当地生长的树种，既美化了环境又为学校勤工俭学增加了收入。

存在问题。个别学校门前还有小商贩卖食品、玩具等，经常与执法人员开展游击战。

整顿校园周边的环境工作要尽快建立起长效机制，希望能够以法律形式规范各类市场主体行为，通过整合社会各界力量，为学校教育教学创造良好的周边环境和社会环境，确保未成年人免受不良影响。

第二篇：整治校园周边环境综合治理的措施和对策整治校园周边环境综合治理的措施和对策

亳州十二中学

社会治安，关系社会的稳定与发展，而学生则是祖国未来的希望。改革开放以来，党和政府高度重视教育事业的发展，提出了“科教兴国”的战略目标。但在教育发展的同时，不少校园周边存在环境杂乱、人群密集、商贩众多、社会闲杂人员混杂其间、矛盾纠纷滋长等诸多问题。几年来校园周边环境整治工作有一定成效，但形势仍然还不容太过乐观，近期，全国又发生多起严重侵害学校师生人身安全的个人极端事件。为此，学校为稳定教学秩序确保师生人身安全，针对存在问题，采取一系列措施如下：

一、校园周边环境存在的主要问题

1、社会闲散青年在校边游荡、聚集。在学校周边，经常可以见到一些染各种颜色头发、口叼香烟，手上、身上刺青的社会青年。他们的年龄一般在15－20岁之间，大多属辍学（逃学）或无业青少年，三五成群。这些人长期以来将学校周边地带作为他们的活动场所，每天无所事事、四处游荡，既不上学又无正当工作，有时甚至在校门口拦截学生“要烟钱”、收“保护费”、“追求”女学生。他们的存在极大地影响了学校正常的生活秩序，给学校的教育带来很大的负面影响，也使不少学生走上了失足犯罪的道路。

2、网吧等娱乐场所常存。当前，外出务工人员逐年增多，学校存在大量的留守儿童，他们缺少管理，缺乏自制力，不少人迷上了网络游戏、网络交友等，还有学校门口商店内暗存，形形色色的网吧，学生面对各种各样的游戏，就再也无法挣脱网吧之“网”。在这些“网吧”还有一些社会青年，他们以网吧为根据地，不断地发展壮大势力，因此敲诈欺负弱小同学，偷窃，打架，等现象，便悄然滋生。

3、不卫生的摊点、餐馆、书报刊和音像制品、管制刀具等危及学生身心健康的经营屡禁不绝。学生的钱是最好赚，为追求利润，众多的商贩不顾及社会影响和学生安全，向学生出售“三无”食品甚至过期、变质、腐败食品以及不符合规定的色情、暴力书刊、影音光盘、口袋书、管制刀具等一切能赚钱的物品，很多学生在“嘴”“玩”上花了很多功夫，而影响了学业。

4、校外寄住学生仍是安全隐患焦点。校外寄住学生点多面广，寄住户主也多种多样，有的认真负责，尽心尽力的，有疏忽大意，应付检查，学校也没有如此之多的老师进行跟踪管理，导致了很多不自觉的学生长期夜不归宿，在外游荡，有的甚至受到社会不法人员的威胁，并且校外寄住学生长期失去监管，学生夜间外出，上网的现象也逐渐突出。

5、社会车辆、家长接学生车辆云集。在早晚上下学期间，大量的私家车、出租车、接送学生专用车等，云集校园周边，学生和家长在各种车辆的空隙中穿行，险情时有发生，造成学生生命受到威胁和交通堵塞。

二、校园周边环境产生问题的原因

校园是培养人才的殿堂，但它的社会属性决定了它不是世外桃源。都说女人和小孩的钱最好赚，这就造成了校园特殊的商业性，有学校的地方就有商机，有商机就有市场，因此校园周边，挤满了小商小贩，摆摊点以及各类网吧和电子游戏厅、书摊、音像店、洗浴、餐饮、等场所。到了课间、午休、放学时间，家长、接送学生的车辆加上小商小贩拥堵校园周边及主要街路，人流熙攘、良莠混杂、无论是治安管理还是交通疏导都十分艰难。

另外，学校的家庭属性引发校园周边交通安全问题。当前，学生已大多是独生子女，随着择校问题的出现，随着人民生活水平的提高，作为私人交通工具的小汽车已基本取代了过去的自行车。在早晚上下学期间，大量的私家车、出租车、接送学生专用车等，云集校园周边，接送学生的家长和学生流就在各种车辆的空隙中穿行，极易发生交通事故。

三、整治校园周边环境的措施和对策

1、学校加强内部管理，认真梳理并调整学校保卫人员，专门设立门岗室，并聘请保安人员落实24小时值班制度，做好治安保卫和巡逻防范工作。

2、是大力推进素质教育的同时，严格学籍管理，控制学生流失，采取积极有效地措施，不让一名学生成为“流生”。

3、是学校自身经常组织开展有效地思想教育，提高学生的自觉性，抵制校园周边不良环境的诱惑。

4、加大治理力度同时针对青少年法律意识淡薄、自我安全防范能力不强的现象，充分发挥法制教育月活动，组织开展专门的法制辅导讲座，将《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通管理法》等法律知识融入到典型案事件中进行讲解，树立学生的遵纪守法意识。

5、是经常性的开展安全隐患排查活动。经常性地对学校及师生开展以“防火、防盗、防安全责任事故”和管制刀具、危险物品等为主要内容的安全检查，对检查出的问题，严肃处理，切实保障学校师生人身财产安全。

6、是学校对在校学生的表现进行梳理，列出表现差，有不良喜好或有违法犯罪倾向，经常与社会闲散人员、不良青少年结伙的重点学生，进行重点帮教和定期回访，与其家长和老师长期形成联系制度，有针对地开展工作，教育、引导其走上健康成长之路。

7、针对校园周边的店铺、摊点存在问题，已上报有关部门。

二是广布局，大投入。天津路沿线的重点路口、地段实行“三定一包”，由机关人员全天侯守点监督和整治；各村（居）由工作区负责组织人员清理所辖区域内的视觉垃圾，并对重点路口进行维护监控；环卫所对城区路面进修整。全员一心，成效显著，目前为止，共出动人力3000余人次，出动洒水车、清扫车、挖掘机、垃圾车等车辆500余台次，清运建筑、生活垃圾12000余方，拆除违章建筑1500平方米，粉刷墙面10000平方米，设置围挡板3000平方米，彻底清除了北外环、姜家疃市场、高速路南北、天津路两侧、平柞路沿线的视觉垃圾。

三是高标准，严监督。坚持“整好、整净、整彻底”的高质量标准，将本次整治工作纳入考核，并大幅度提高考核分数比例。大到几个村，小到一个路口全部安排机关干部分工帮包，明确目标、责任到人。主要领导、分管领导每天巡检督查，做到每天上午一调度、每天下午一总结，及时发现并解决工作中的问题，并严肃处理工作不力人员。

刘志晓李泉三