邹庄镇加强社会管理综合治理,大力提升公众安全感
第一篇:邹庄镇加强社会管理综合治理,大力提升公众安全感邹庄镇加强社会管理综合治理、大力提升人民群众安全感的调研报告
为了认真贯彻落实年初中央、省市和邳州政法工作会议精神和日前徐州市综治委关于进一步做好社会管理综合治理调研工作的部署要求,准确客观地反映我镇广大人民群众对当前社会治安状况的评价,找准影响群众安全感的主要因素和群众关注的社会问题,总结工作经验,改进工作方法,为镇党委、政府领导决策提供依据,镇综治办5月27日精心组织了一次对全镇2011年度的社会治安状况、公众对平安创建的满意度等调研工作,调研方式是抽样问卷调查与座谈会相结合。
调查报告显示,受访群众对我镇社会治安总体评价的满意程度达到了98%。调查表明,当前公众最为关注的社会问题是:社会治安、交通出行、农资种子安全、环境污染、教育问题、医疗保险救助、社会保障、安居等问题。公众最为关注的社会治安问题是:抢劫抢夺、入室盗劫、未成年人违法犯罪、外来人员违法犯罪、吸毒贩毒、制假贩假、流氓黑恶势力违法犯罪等。
本次问卷调查按照分层随机抽样原则,从全镇十七个村居里抽取了九个村委会和镇区街道共十个单位,采用入户问卷调查的方式,镇党委政府三个工作组共走访了100户家庭,成功访问了100名符合抽样要求的16岁及以上人口的常住居民,分别就公众对当前社会治安状况的心理感受、影响安全感的主要因素、群众关注的社会问题等16个问题展开了访谈。调查结果报告如下:
一、被调查对象的基本情况及社会特征
1、性别比例。100名被调查对象中,男性占68人、占68%;女性32人、占32%。
2、年龄结构。本次调查以16岁及以上人口为对象。在被调查者中,年龄18岁以下的5人、占5%;18-28岁的15人、占15%;29-39岁的20人、占20%;40-49岁的30人、占30%;50-59岁的15人、占15%;60岁以上的15人、占15%。从被调查对象的年龄构成来看,作为社会政治、经济、文化、家庭生活主体的中青壮年人所占比重为被调查者总体的95%,他们对社会安全措施的认知和对社会安全的真实感受,体现了民情民意。
3、受教育程度。文盲2人、占2%;小学文化13人、占13%;初中文化25人、占25%;高中文化55人、占55%;大专及大学以上文化程度5人、占5%。
4、职业分布。村组干部9人、占9%;中小学教师、镇村卫生医护人员员20人、占20%;外来民工、司售人员、服务人员22人、占22%;个体工商业者39人,占39%;离退休人员3人、占3%;无业失业人员3人、占3%;在校学生3人、占3%;其他1人、占1%。被调查对象涵盖了邹庄镇的各个社会阶层和职业群体,具有较强的代表性。
二、公众对当前我镇社会治安状况的总体评价
近年来,在市委、市政府的正确领导下,我镇积极开展创建“平安邹庄”创建活动,加大了严打整治工作力度,加强治安防控体系建设,使我镇的社会治安状况有了明显好转,得到了广大人民群众的认可。调查表明,在回答问题“在目前的治安环境下,您感觉安全吗。”时,有65%回答“安全,有33%回答:“基本安全”。以上数据表明,有98%的公众认为社会、工作、居住、出行等方面具有安全感。但是仍有2%的群众反映“不安全”,2%的群众在回答“今年以来,您或您的家人(包括家庭财产)是否遭受过不法侵害时,选择了“遭受过”。
三、群众对目前居住地治安状况和一年前的比较评价
调查表明,98%的群众对所在地的社会治安状况持肯定态度。认为所在地的社会治安状况“好”和“一般”的被调查群众所占比例分别为65%和33%,认为“较差”的仅为2%。群众对居住地治安状况好转的评价与对治安环境的总体“安全感”基本一致。
四、当前影响公众安全感的原因及公众关注的社会问题
1、公共秩序混乱居首位。通过近年来严厉打击各种刑事犯罪活动,我镇治安状况明显好转,刑事犯罪已不再是影响群众安全感的首要原因。2011年度影响我镇群众安全感的主要原因依是:公共秩序混乱占60%,交通事故占30%,违法刑事犯罪占8%,火灾占1%,未回答占1%。分地域看,由公共秩序混乱引发公众不安全感的情况,镇区比村社高出8个百分点。可见,我镇迫切需要大力整治镇区公共秩序。
2、社会治安仍是居民最关心的问题之一。本次调查以当前社会各界比较关注的社会治安、交通出行、农资种子安全、环境污染、教育问题、医疗保险救助、社会保障、安居、其他问题等九个方面为重点,按居民关心程度及选择比例的顺序,当前公众最为关注的社会问题有:社会治安问题占55%,环境污染问题占40%,教育问题占35%,镇村干部腐败问题占15%,工作无门路问题占28%,社会保障问题占22%,贫富分化问题占15%,安居问题占10%,其他问题占5%。
3、“两抢”违法犯罪严重危害社会治安秩序。在调查年列的八项违法犯罪活动中,根据群众的选择意向分析,突出的问题依次是:抢劫抢夺、入室盗窃、未成年人违法犯罪、外来人员违法犯罪,吸毒贩毒、制假贩假、流氓黑恶势力违法犯罪、制黄贩黄。从地域看,村社居民认为抢劫抢夺问题最为突出,镇区居民认为未成年人违法犯罪问题和制假贩假问题最为突出。而无论是男性还是女性,都认为抢劫抢夺问题突出。且女性作为弱者,持此观点的比例高出男性3个百分点。
4、车站、银行、医院等公共场所的治安秩序欠佳。有20%的被调查者认为车站、医院等公共场所的治安秩序差,其余认为“好”,“一般”和“不了解”的分别占30%,45%,和5%,这说明我镇仍需要进一步加强对车站、银行、医院等公共场所治安秩序的综合治理,让更多的群众有一个更安全、放心、舒心的出行与医疗环境。
5、维护居民安全感仍存在薄弱环节。根据调查,30%的居民反映住地治安岗亭(警务室)设臵密度过低,20%的居民反映住地治安巡逻队(包括专职、业余等)不到位。这说明居民居住环境治安仍需加强。
五、公众对政法机关工作的满意度评价
调查表明,群众对政治、综治部门的工作是较满意的,特别群众对公安机关(派出所)的工作满意度达到90%。
从群众对政法机关打击违法犯罪的力度评价结果看,选择打击“不太有力”和“不力”的占20%,认为政法机关打击违法犯罪“有力的只占80%,说明群众普遍希望继续推进“严打”整治斗争。
六、进一步增强群众安全感应采取的措施
1、重视发挥社区组织在维持社会治安方面的积极作用。镇村社区组织具用维护社区治安秩序、高处邻里关系、化解家庭及人际矛盾的作用和功能。在今天的社会生活中,镇村社区组织的重要性日益突显。调查表明:社区协调组织在镇村群众心目中的地位越来越重要。被调查者在回答“您或您的家人遇到矛盾纠纷时,您首先找哪个组织解决”问题时,有40%的被调查者选择了“村调解工作室”。
2、进一步提高群众的法律意识和自我保护意识。调查显示,还有四成多的群众法律意识和自我保护意识不高,缺乏配合公安机关打击犯罪的勇气。被调查者在回答“您或您的家人遭到不法侵害后是否向公安机关报警”,有80%的群众会“报案”有20%的群众选择“未报案”。
3、公众认为目前增强安全感最需要解决的问题
2011年,我镇社会治安状况有了比较明显的好转和改善。但影响社会稳定和公众安全感的因素仍不同程度存在,维护社会治安秩序的工作还存在薄弱环节。调查表明,增强安全感,当前应优先解决的问题,根据被调查居民的看法和意向,选择的结果及人数比例依次为:加强巡逻、加强青少年教育、公正执法,加强外来人口管理,提高警察素质、增加社区警力、迅速破案、鼓励见义勇为,可见,增强群众安全感应切实加强未成年人思想道德建设,不断提高政法干警的职业道德和业务水平。
综上所述:通过近年来深入开展严打整治斗争,大力推进治安防控体系建设,扎实做好平安创建工作,我镇治安状况得到明显好转,公众安全感进一步增强。但当前侵犯公民人身权利和财产权利的刑事犯罪不断增多,社会治安状况离公众的要求还有相当的距离。为此,我们将继续重视并加强以下几方面的工作:
一是要按照上级要求,进一步的全面推进“平安邹庄”创建工作。二是要进一步深入开展,“严打”整治斗争。严厉打击打抢劫、抢夺、盗窃等多发性犯罪和爆炸、杀人、投毒、绑架等严重刑事犯罪活动。继续排查治安混乱地区和突出的治安问题,深入开展重点整治和专项整治。
三是要加强基层安全创建工作。抓好警民联防、群防群治,建立起全方位的“打防控”一体化的治安防范网络和工作体系。加大治安巡逻力度,提高政法队伍素质,公正执法,高效履职。
四是要继续做好本籍服刑在教人员、刑满释放社区矫正人员和解除劳教时的衔接工作,加强预防青少年违法犯罪工作,把闲散青少年的教育和管理作为重点,在社区认真开展帮教活动。
五是要抓好镇综治办、镇调解会、村委会和其他群防群治组织建设,重视发挥社区在维护社会治安方面的积极作用。
六是采取有效措施,切实提升人民群众的安全感,具体实施方案为:
1、加大宣传力度,营造良好社会氛围
在醒目位臵悬挂宣传横幅,利用宣传栏、黑板报、发放治安防范宣传单等形式,提高辖区广大群众安全意识和防范能力。依靠四个中心警务室,提高见警率,警力下沉,挨家挨户不留空白发放宣传单,询问居民的安全感及对工作改进方面的建议和意见,最大限度的为群众排忧解难,通过召开警民座谈会和在学校开展小手拉大手等活动,让群众知道为维护社会治安、提高公众安全感,做了大量卓有成效的工作,以取得群众的理解、支持和信任,不断释放居民的情绪,排谴群众的不满,有效提高群众公众安全感和对社会管理综合治理的知晓率。
2、强化治安防范,提升公众安全在易发案的重点地区、场所、部位和路段、时段,综合采取人防、物防、技防相结合的工作措施,加大对街面、公共场所和住宅小区的治安防范。针对辖区发案特点,划分巡逻重点区域、重点时段、及时掌握区域的治安状况、发案规律、重点部位情况,适时调整巡逻线路和布控部位,有效预防和减少违法犯罪案件的发生。
3、加强矛盾排查,促进社会和谐
按照“三带三民三查”的要求,集中精力,集中时间,深入开展排查调处矛盾纠纷工作。通过扎实有效的工作措施为群众排忧解难,力争将矛盾、隐患化解在基层,化解在萌芽状态。集中化解一批信访老难题,力争通过化解,信访难题解决的越来越多,信访老户变得越来越少,社会变得越来越和谐。
4、加大打击力度,确保社会稳定
按照“命案必破、有黑打黑、无黑除恶”的要求,坚持快侦快破、实施重拳打击,努力做到黑恶必除、大案必破,坚决震慑犯罪,增强群众安全感。加强治安防控力量,建强治安巡防队伍,密集治安防控网络,挤压犯罪空间。继续保持“严打”高压态势,尤其是加强对“两抢一盗”等涉及群众切身利益的犯罪违法行为的打击力度,以最威严的态势震慑违法犯罪分子。
5、增强干警素质,提高群众认可
政法队伍整体素质、能力和形象,直接关系到群众对干警乃至整个政法机关的满意度,关系到公众安全感的提升。我们将通过工作锻炼政法干警、培养干警,提高政法干警的素质,加强干警的亲民意识,增强服务人民的本领,通过监督督促政法干警廉洁工作,始终让干警以一个正派人的身份去接触群众、深入群众,从而赢得民心、赢得支持、赢的信赖。
6、加强舆论监督,树立舆论导向
加大对公众安全感的宣传力度,公众安全感是一种无形的意识,有些群众往往身处平安和谐的环境而自身不知晓,熟视无睹,因此,充分利用各种场合向群众宣讲公众安全的概念,从而以点成面,带动一片,形成人人知晓、人人参与的模式。
第二篇:县应急局三举措提升社会公众安全感县应急局三举措提升社会公众安全感
为进一步推进更高水平的平安横县建设,持续提升我县“公众安全感和政法机关的执法满意度”,宣传新时期的应急管理理念,切实履责,县应急局采取三项措施,着力提升公众安全感与满意度。
一是抓宣传,浓厚氛围。县应急局给合机构改革后自身业务开展情况,因地制宜,通过专栏板报、横幅、悬挂平安建设宣传标语等方式营造浓厚氛围;运用横县应急发布微信、横县应急微博两大平台,加强新时代应急工作、安全生产专项治理、扫黑除恶等宣传报道;召开“提升公众安全感和政法机关执法满意度”动员会,号召广大干部职工在接听到“12340”专线调查电话时,对我县公众安全感和政法机关的工作做出客观公正的评价,并对自己的家人和朋友做好“公众安全感和政法机关执法满意度”宣传工作,提高群众知晓率、参与率和支持率;各业务股室深入企业开展“公众安全感和政法机关执法满意度”宣传,并结合“七进”和“谁普法谁执法”活动,到企业或者动员企业负责人给企业职工上一堂安全专题课,向企业员工普及公众安全感和政法机关执法满意度知识,督促企业员工切实做好安全生产工作。4月份以来开展了专项宣传活动3次以上,普法宣传10次以上;制作板报5期,悬挂横幅6条,微信微博发布相关信息53条以上。
二是抓监管,防范事故。围绕危险化学品、烟花爆竹、非煤矿山以及森林防火等重点领域,扎实开展安全生产重点行业领域督查检查和防火期林区的日常巡查,做到“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”,坚决防范遏制重特大事故的发生,优化群防群治机制,使得群众安全感明显提升。今年以来行政处罚立案22起;其中事故处罚立案4起,结案2起;监管处罚立案18起,结案16起,处罚金额159.083万元,无被投诉被复议被起诉案件。
三是抓服务,消除隐患。以创建标准化企业为契机,把安全感、满意度“双提升”作为深化企业安全服务行动的重要抓手,结合打非治违、隐患排查治理、森林防火和防汛抗旱等专项行动,做到平安创建与应急救援两不误、两促进。同时,注意把公众安全感建设宣传活动融入到日常工作中,落实森林防灭火和防汛抗旱指挥部办公室主体责任,督促企业落实安全生产主体责任制,时刻绷紧安全这根弦,强化督查巡查;对发现的隐患进行认真梳理排查、限期整改,并及时行回访、复检。对来访群众咨询的事项耐心答疑解惑,对群众举报投诉事项,安排人员调查核实、及时回复,做到事事有回音、件件有落实。今年以来共受理来信来访约25人次,均按法定时限进行回复。
第三篇:xx镇学校社会治安综合治理和安全管理工作责任书xx镇学校社会治安综合治理和安全管理工作责任书
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会员免费查看6、坚持安全生产台帐制度。学校要切实规范抓好学校安全管理资料建设,真实、客观、有效、有力地再现学校一个学期或一个学年的安全过程管理情况,同时为谋划下阶段
学校抓安全管理提供全面、系统、丰富的参考资料,为进一步抓好学校安全管理奠定坚实基础;要按统一表样抓好安全生产文件、方案等资料登记;要按统一表样抓好安全生产会议记录、安全生产检查记录、安全隐患整改通知、安全事故登记等资料建设;要抓好专项安全生产方面的证件、图片、影像等佐证资料的收集和整理;要将专项安全生产资料年终时上报综治办和镇安全生产领导小组办公室备查。
(二)强化各项安全教育活动,致力提高学生安全意识。一是要广泛开展各种教育活动。第一广泛开展“法律进校园”活动,做好预防青少年违法犯罪工作。学校要以法制教育课为载体,采取“法制讲座+学生讨论、图片展览+学生心得、观看影视+学生评论、法律知识+晓法测试”等多样形式,广泛、持续开展法律教育进校园活动;第二广泛开展“网络安全”教育活动,培养学生正确认识网络和使用网络。学校要以网络(远程教育室)为载体,建立学校“阳光网吧”,给学生提供一个和谐、健康、求知平台,让学生逐步远离学校周边“网吧”或“黑网吧”,促使学生健康成长;第三广泛开展“德育教育”活动,以德育教育促进安全管理。学校要以德育管理为载体,采取“德育教育+心理健康咨询教育”相结合的形式,培养学生良好的安全行为习惯和健康的安全心理;第四广泛开展“安全教育”活动,培养和提高学生安全意识。学校要通过集会(课间操、放学等),参照《计划》中“月计划”内容,开展相关安全教育活动。各班级要通过班会或其他时间,结合班情开展相关安全教育活动;第五广泛开展安全课教学活动,促使学生逐步了解和掌握安全知识。学校要把安全教育课纳入课表,至少做到每两周一节安全教育课,老师做到有教案,学生做到有听课笔记,授后做到有效果检测,每学期进行一次检测;第六广泛开展安全应急演练活动,培养和提高学生自救、自护、避险、逃生能力。在开展消防安全疏散演练、地震疏散演练、校舍安全通道疏散演练等突发事件应急演练之前,必须制定切实可行、周密安全的应急演练实施方案,确保应急演练活动圆满实施。